Качества                               Качества                            идеальной        

Пожалуйста, ответьте правильно:
Найди два верных ответа:
Разделение труда способствует улучшению качества товаров
В современном обществе не существует
…

разделения труда
Разделение труда возникло в средневековье
При разделении труда работник делает все операции производственного процесса в одиночку
Разделение труда благоприятно влияет на на состояние экономики в целом

Что такое индивидуальность? ​

как по вашему мнению автор передает описание Эпохи Возрождения в романе д’Артаньян и три мушкетера.​

какие исторические события были описаны автором в романе д’Артаньян и три мушкетера? ​

Кто первый полетел в космос? ​

Что такое семья ? Как она вощникает ?

что такое конституция?​

Прочитайте текст и выполните задания.
Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьб
…

е человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться.
Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив.
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться?
Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни…
Учитесь любить учиться!
(Д.С. Лихачёв)
Озаглавьте текст.
Какой, по мнению автора, будет роль человека в производстве в XXI в.? Укажите любые два качества, которые, по мнению автора, будут необходимы человеку.

Рассказ на тему «Природные катаклизмы»

Все учёные сходятся во мнении, что основой стратификационной структуры общества является естественное и социальное неравенство людей. Однако в вопросе
…

, что именно является критерием этого неравенства, их взгляды расходятся. Изучая процесс стратификации в обществе, К. Маркс назвал таким критерием факт обладания человеком собственности и уровень его доходов. М. Вебер добавил к ним социальный престиж и принадлежность субъекта к политическим партиям, к власти. П. Сорокин считал причиной стратификации неравномерность распределения прав и привилегий, ответственности и обязанностей в обществе. Наконец, сторонники теории структурного функционализма в качестве критерия предлагали взять социальные функции, которые выполняют в обществе те или иные социальные слои.На основании текста выделите основные причины стратификации(пожалуйста очень срочно, отдаю все оставшиеся баллы)прошу, если отвечать, то правильно и без жульничества​

5 качеств идеальной жены, которыми должна обладать каждая женщина

Наверное, никогда не угаснет вечный спор мужчин о том, какой они видят свою идеальную избранницу. Каждая женщина хочет стать не просто хорошей женой, а идеальной. Однако для начала следует разобраться, какими главными качествами должна обладать та самая идеальная девушка? Ведь в разные эпохи, в разных странах эти понятия могут не совпадать или вовсе быть кардинально разными, каждый видит идеальное по-своему. Существует несколько железных правил, которые должна знать и придерживаться каждая жена, желающая приблизиться к идеалу или стать им.

к содержанию ↑

Какой должна быть женщина: 5 качеств идеальной жены

Идеал – это сочетание многих факторов, которые со временем меняются. В разные времена идеалы кардинально отличались, но есть несколько качеств, которые будут актуальны всегда. Идеальная жена глазами мужчины – это не просто красивая куколка с красивой фигурой и макияжем, это сочетание внешней и внутренней красоты. Она должна быть интересным собеседником, партнером, помощником, красивой и ухоженной девушкой. Многие считают, что достичь всего этого просто невозможно, однако, это не так.

Существует пять главных качеств, которые ценят мужчины и восхищаются представительницы слабого пола:

• Мудрость. Есть такая мудрость, которая приходит только с годами, а некоторые способны развить ее в себе, а параллельно быть сдержанной, осмысленной, учиться на ошибках других, постоянно совершенствоваться, развиваться. Такая девушка станет кумиром многих, а жена будет вдохновлять своего мужа не смелые поступки.
• Внешние данные. Главное – ухоженность. Мужчина не будет восхищаться супругой с грязной головой, в растянутых спортивках и неаккуратным маникюром, поэтому внешняя красота – одна из главных уловок и шагов к идеалу.
• Хозяйственность. Умелая хозяйка на кухне всегда порадует мужчину вкусными и изысканными блюдами, а он за это будет ее ценить, любить еще больше. Девушка должна быть разносторонне развитой, успевать многое.

• Умение поддержать. Мужчины хоть и называются сильным полом, отнюдь таким не являются. Они также хотят женского тепла, внимания и поддержки, поэтому нужно уметь вовремя подбодрить, дать сил, толчок к новым свершениям. Девушка-друг – одно из качеств, которое поможет приблизиться к идеалу.
• Задор и оптимизм. Постоянно унылая, депрессивная супруга вряд ли будет позитивно влиять на своего мужа. Идеальная жена – веселая, жизнерадостная, понимающая юмор.

к содержанию ↑

Женская мудрость

Существует такая пословица: «Идеальных отношений нет. Есть женская мудрость не замечать мужские глупости». Возможно, это правда, ведь мудрая жена – это не только опыт, накопившийся с годами, но и постоянная работа над собой. Существует несколько интересных факторов, которые помогут стать женщине мудрее и ответят на вопрос, как стать идеальной женой.

• Если вы закончили Гарвард (или что-то в этом роде), у вас лучшая работа, вы знаете несколько языков, а ваш муж не может похвастаться такими умениями, то не следует демонстрировать и унижать своего мужчину. Мудрая девушка никогда не кричит о своем опыте, не хвастается перед своим мужчиной.
• Будучи сильной духом девушкой, стоит иногда побыть чуть слабее перед своим мужем. Мудрая супруга вовремя поддержит, поможет, а когда нужно – побудет слабой домашней кошечкой.
• Умение слушать и слышать – качества идеальной жены. Мудрость в том, чтобы учиться от других, постоянно развиваться, а для этого нужно слышать кого-то, кроме себя.
• Идеальная представительница слабого пола имеет своих друзей, свой круг общения, интересы, которые должны оставаться загадкой для мужа. Это может быть рисование, спорт, изучение языков и много другого. Мудрость – это то, чему мы учимся всю жизнь, поэтому не стоит ждать старости, чтобы обрести одно из качеств идеальной женщины.

к содержанию ↑

Ухоженность и сексуальность

Не все качества идеальной женщины находятся внутри нас, большую роль для мужчины играет внешний вид его жены. Если вы хотите, чтобы ваш муж гордился вами, а также восхищался, будьте всегда на высоте. Утром лучше всего проснуться за час до его подъема, привести себя в порядок, приготовить вкусный завтрак, а не спать до последней минуты, а потом галопом с неухоженной прической, заспанными глазами носится по квартире.

Даже самые практичные девушки, предпочитающие спортивный стиль одежды, должны быть обладательницами хоть нескольких пар каблуков. Узкие джинсы, рубашка и шпильки – эффективный способ привлечь внимание особей противоположного пола. Когда от девушек исходит сексуальность – ни один парень не устоит перед этим. Мужья привыкают видеть своих жен дома, в неглиже, а если показать ему совершенно другую сторону медали, он по достоинству оценит такое перевоплощение. Важно не бояться быть красивыми, ходить на маникюр, в салон красоты или устраивать такие процедуры у себя дома.

Чтобы выглядеть для своего мужа идеальной, привлекательной выбросьте растянутые футболки, халаты, спортивки. Дома – вы королева. Приобретите пару красивых атласных шортиков, маечек или аккуратный трикотажных халатик. Волосы, собранные в пучок – тоже не идеальный внешний вид, лучше отдать предпочтение аккуратному хвостику, или купить заколку-ракушку, которая разнообразит домашнюю прическу.

к содержанию ↑

Умение хорошо готовить и вести хозяйство

С давних времен женщина – это хранительница очага. Многое меняется, но хозяйственная, умеющая готовить жена ценится во все времена. Идеальная женщина, которая не умеет готовить, в глазах мужчины перестает быть таковой. Совсем не обязательно удивлять мужа средиземноморскими изысками, хотя, если вы обладаете кулинарными талантами, то такие качества будут обязательно оценены.

Запах испеченного пирога, чистота в доме, комфорт и уют может создать только женщина, поэтому для того, чтобы приблизиться еще на шаг к идеальности, не ленитесь заботиться о доме, о муже. Важно, чтобы он был всегда сыт, даже если завтрак приходится на 6 утра, потому, чтобы не мучать себя постоянным приготовлением пищи, идеальная жена делает заготовки с вечера, а утром остается лишь разогреть.

Разделить обязанности по дому – тоже замечательная идея. Муж может отвечать за приготовление мясных блюд и заниматься более сложной уборкой, чтобы облегчить жизнь любимой жене. Однако преподнести эту мысль стоит с фантазией, подав ее под нужным соусом чтобы у мужчины не осталось повода вам отказать.

к содержанию ↑

Вера в мужчину, поддержка супруга

Качества идеальной жены – это также вера в своего любимого мужчину, поддержка в сложных ситуациях. Объятия любимой жены согреют и поднимут настроение любому мужчине. Чтобы стать идеальной женой, нужно понимать свою вторую половинку, быть рядом, дарить комплименты. Насмешки, унижения – это удел слабых женщин, а мудрые поступают совершенно иначе, находя повод для похвалы в любом событии.

Чтобы быть идеальной женой, не хватит одной роли любовницы, нужно стать другом, приятелем, соратником. Когда с женщиной есть о чем поговорить – это хороший знак для мужчины, таких женщин ценят, уважают, а в сочетании с другими позитивными качествами они становятся идеальными во всех смыслах этого слова. Не бойтесь благодарить своего мужа, говорить о том, какой он смелый, умный и какие правильные решения он принял.

к содержанию ↑

Хорошее чувство юмора и оптимизм

Депрессии, плохое настроение, отсутствие чувства юмора – эти качества никогда не украшали ни одну женщину. Идеальная жена должна быть веселой, позитивной, понимать шутки и не обижаться по пустякам. Иногда следует подыграть своему мужу, даже если вы не совсем поняли его юмор.

Мужчины любят позитивных женщин, которые умеют смеяться, веселиться и быть иногда бесшабашными. Совершать безумные поступки – полезно. Жизнь одна – смейтесь, шутите, любите, не давайте себе скучать в компании друг друга. Чтобы разнообразить и добавить экстрима в отношения, делайте необычные сюрпризы, устраивайте неожиданные и нестандартные праздники, оригинальные свидания.

Смотрите видео, как классно жена организовала сюрприз своему мужу:

Стать идеальной женой для своего мужа не так и тяжело. Главное – быть собой, понимать свою вторую половинку, любить себя, жить и наслаждаться каждым днем. Идеальная женщина обязана быть естественной, красивой, веселой и непредсказуемой. На пути к тому, чтобы стать совершенной женой, привлечь любовь, сделать совершенным брак, всего несколько шагов. Следуйте главным правилам, развивайтесь, не бойтесь меняться, совершенствоваться – и вы не заметите, как станете идеальной женщиной!

Качества идеальной женщины и качества идеального мужчины не менее 7 штук ПОМОГИТЕ ДРУЗЬЯ

Итак, существует четыре главных типа рынка:
1) рынок совершенной конкуренции, при котором на каждую фирму приходится маленькая часть рынка;
2) рынок монополистической конкуренции, который характеризуется сочетанием монополии и конкуренции;
3) рынок олигополии, на котором маленькое число фирм-продавцов ведут взаимодействие с обилием покупателей;
4) рынок монополии, характеризующийся наличием в отрасли одной компании

2 месяца назад

Революция это восстание, а реформа это новое правило или закон.

9 месяцев назад

Я с самого детства считал(а) что если сомневаться ничего не будет.Но я ошибался(ась).Это очень страшно.Например я когда училась кататься на велосипеде,мне очень страшно было когда я сомневался(ась) что я не научусь кататься.Я думал(а) что я не научусь красиво рисовать.Я думала(а у нас был конкурс в детском саду.если не было не надо писать)что я нарисую хуже всех.Но я занял(а) 1 место.И я решил(а) что никогда не будо больше сомневаться.

Ещё в VI в. до нашей эры Пифагор считал, что Земля имеет шарообразную форму. Спустя 200 лет Аристотель доказал это, ссылаясь на то, что во время лунных затмений тень Земли всегда круглая. Спустя ещё 100 лет Эратосфен. Дальнейшее развитие теории фигуры Земли пошло благодаря работам Гюйгенса, Кассини, Клеро, Маклорена, д’Аламбера, Лагранжа, Лапласа, Лежандра, Якоби, Дирихле, Пуанкаре и др.

8 месяцев назад

Мне нрпавиться в современных домах,то что появились электронные приборы…..жизнь стала легче раньше все готовили в печи, а щас или на газ поставить и ли в микроводновке рзогреть……появились компьютеры и телвизоры для досуга….а телефон помогает разговривать с людьми кторые в то же время нример находяться на другом конце города

8 месяцев назад

45 качеств настоящего мужчины в современное время

Однако случается, что запросы девушек, особенно молодых, чересчур завышены. Настоящий мужчина представляется им этаким принцем, который не тратит время на друзей, любит тещу, да еще и носки сам стирает. Само собой, настолько идеальных молодых людей не существует в природе. Либо они – типичные «маменькины» сынки, воспитанные одинокой авторитарной женщиной.

Так и учатся заносчивые барышни на своих ошибках. Набивают немало шишек, прежде чем не осознают собственную заносчивость.

45 самых важных качеств настоящего мужчины

Тем не менее, излишне завышенные запросы столь же вредны, как и заниженные. Какому же стереотипу должен соответствовать идеальный мужчина?

Итак, Он перед тобой:

1. Сильный – сегодня представители сильного пола не должны добывать пропитание физическим трудом на полях или охотой. Но уметь защитить любимую – святая обязанность каждого мужчины.

2. Ответственный – согласись, ни одна девушка не откажется, если ее супруг будет принимать все семейные решения самостоятельно. Инфантильные люди склонны совершать ошибки, не свойственные серьезным личностям.

3. Умеет «забить гвоздь» – содержать жилье в порядке, решать проблемы своими руками, а не с помощью слесаря-сантехника. То же самое, что для женщины уметь готовить.

4. Уверенный в себе – скорее, для представительниц слабого пола уязвимость и скромность считаются особым шармом, но никак не для джентльменов.

5. Честный и откровенный– эти качества настоящего мужчины идут в связке с уверенностью в себе. Ведь только эмоционально сильные люди в состоянии просить прощения, признавать за собой ошибки и после этого решать их.

6. Успешный – как и во все времена, женщин больше всего волнует благосостояние семьи, возможность обеспечить детям безбедное существование. Но не стоит путать с богатством и роскошью.

7. Интеллект и чувство юмора – не забудем и о таком качестве мужчины, как ум. Если слабый пол больше подвержен эмоциям, то сильный действует логически, и в этом его сила. От интеллекта зависит и чувство юмора.

8. Спокойный, уравновешенный – в отношениях не должна присутствовать агрессия с обеих сторон. Быть «доминирующим самцом» – ДА,  тираном – категорически НЕТ.

9. Быть суперлюбовником – излишне говорить, сколь важна в отношениях интимная близость. Являться физически и эмоционально подходящими друг другу – обязательно для любой счастливой пары.

10. Романтичный – напоследок о том, чего жаждет каждая девушка – романтика со стороны любимого. Романтические проявления, ласка, простой ужин в интимной атмосфере,…. Все это освежает отношения, продлевает конфетно-цветочный период на долгие годы.

11. Самостоятельный – умеет решать проблемы сам, не перекладывая их на других. Также настоящий мужчина не станет ждать помощи со стороны, надеясь, что жизненные невзгоды решит мама, девушка или друзья.

Как думаешь, где можно встретить настоящего мужчину ?Poll Options are limited because JavaScript is disabled in your browser.

• Где угодно. В транспорте, на улице, в кафе^*54%, 127 голосов

  127 голосов 54%

  127 голосов — 54% из всех голосов

• на работе 11%, 27 голосов

  27 голосов 11%

  27 голосов — 11% из всех голосов

• на улице 8%, 18 голосов

  18 голосов 8%

  18 голосов — 8% из всех голосов

• в фитнес-центре 8%, 18 голосов

  18 голосов 8%

  18 голосов — 8% из всех голосов

• в библиотеке 7%, 17 голосов

  17 голосов 7%

  17 голосов — 7% из всех голосов

• на улице 7%, 17 голосов

  17 голосов 7%

  17 голосов — 7% из всех голосов

• В интернете^*5%, 12 голосов

  12 голосов 5%

  12 голосов — 5% из всех голосов

Всего голосов: 236

Голосовало: 213

04.04.2020

* — добавлен посетителем

×

Вы или с вашего IP уже голосовали.

12. Верен своему слову, причем, как по отношению к окружающим, так и по отношению к самому себе. Этот пункт, кстати, ярче всего отличает мужчину от мальчика. Последний может позволить себе прослыть балаболом, балагуром и вообще ветреной личностью. Мужчину такая «слава» скомпрометирует навсегда.

13. Стремится к саморазвитию – не ставит себе планку «стать старшим менеджером», после которой может идти только заслуженный уход на пенсию. Он нацелен на всестороннее развитие, постоянное движение по карьерной лестнице. Немаловажно, чтобы мужчина старался подключить к постоянному движению вверх и свою семью.

14. Любит и уважает себя – знает себе цену, но не самолюбив. Также ценит свою честь и достоинство в глазах окружающих.

15. Умеет искать нужную информацию и людей . С таким мужчиной не страшно попасть в неприятную ситуацию. Он сумеет выйти на нужных людей и получить их помощь или совет, не потеряв достоинства.

16. Общительный – необязательно душа компании, но умеет поддержать разговор и имеющий хотя-бы парочку верных друзей. С «букой» тебе будет неуютно в компании, да и о праздничных посиделках в компании придется забыть.

17. Целеустремленный – умеет ставить цели в жизни, эффективно распределять имеющиеся ресурсы, находить недостающие и использовать это все в интересах семьи (и своих собственных тоже). Способен настойчиво двигаться в выбранном направлении, несмотря на временные неудачи. В случае неверно выбранного пути – пересмотрит цели без депрессирования.

18. Способен принимать решения и отвечать за них – особенно это важно для детей одиноких женщин. Поэтому если мужчина говорит, что рос в неполной семье, это должно стать звоночком присмотреться к нему пристальней. Но лучше, набраться смелости и познакомиться с его мамой.

19. Стрессоустойчив — согласны, далеко не все наделены железным спокойствием и хладнокровностью. Но в любом случае мужчина не должен подвергаться панике и уходу от реальности. Сдержанная реакция на конфликтную ситуацию и умение ее разрешить без истерик или рукоприкладства – вот качество поведения настоящего мужчины.

20. Способен не только планировать, но и действовать – «диванный стратег» никогда не станет опорой семьи, зато активный мужчина способен добиться многого даже при недостатке далекоглядности.

21. Имеет четкие духовные ориентиры – не обязательно верит в Бога, духов или потустороннюю жизнь, но четко разделяет «правильно» и «неправильно», «допустимо» и «недопустимо».

22. Умеет ценить – это касается и женщины рядом, и работы, и дома, и друзей. Важно, чтобы мужчина выступал не критиком, а поддержкой, стимулом и мотиватором. Умение ценить мелкие радости и счастье во всех его проявлениях особенно важно в начале совместного пути, когда большие материальные ценности пока недостижимы.

23. Умеет оценить старания жены – это касается и блюд, и внешнего вида, и уюта в доме. Оцененная по достоинству женщина расцветает, а та, что старается зря, быстро прекращает удивлять. Поэтому великие люди гордятся своими женщинами, превозносят их, внимательны к их стараниям.

24. Ценит качество, а не количество — эта черта гарантирует, что через время мужчина не переметнется к той, что помоложе и покраше.

25. Верный – с таким мужчиной не страшно рожать, полнеть, уезжать в командировки и т.д. Он всегда останется верен своему выбору.

26. Умеет делать праздник – когда цветы по праздникам, а подарки – в День рожденья, из жизни уходит спонтанность. Поэтому важно сразу донести до мужчины, что для тебя важны мелкие сюрпризы вроде шоколадки в сумке или похода в зоопарк.

27. Умеет контролировать гнев — никогда не поднимет руку на свою женщину и ребенка. Касается это и выяснения отношений с хамами, хулиганами и прочими «личностями». Ты ведь не хочешь расплачиваться своим спокойствием за импульсивность и взрывоопасность своего спутника ?

28. Имеет интересы, хобби, увлечения – с таким человеком не придется скучать все выходные на диване, а по вечерам после работы слушать рассказы о коллегах и новостях. Да и в компании интересный человек всегда выделяется, тебе не будет стыдно находиться рядом с унылым «мужланом».

29. Следит за собой – опрятность, умеренность и чувство стиля только добавляют мужчине шарма. Никто не говорит, что мужчина должен ходить на маникюр или быть завсегдатаем дорогого барбер-шопа. Но чистая, со вкусом подобранная одежда, ухоженные волосы и руки – необходимость, если ты хочешь стать частью общества. Брутальность и мужественность от этого не страдают.

30. Грамотно пишет и говорит – это так же важно, как уметь сделать комплимент или завязать шнурки. В век сленга и обилия нецензурности никто не отменял важность грамотного диалога и переписки.

31. Добр, щедр, великодушен с членами семьи . Умение ставить интересы семьи выше своих собственных – редкий дар. НО !!!!,  если ты встретишь такого мужчину, не упускай.

32. Поддерживает хорошую физическую форму – походы в зал, пробежки или хотя-бы занятия на турниках во дворе гарантируют, что перед тобой сильная личность, обладающая силой воли и выносливостью. А через 5-10 лет он 100% будет выделяться на фоне пузатых мужей твоих подруг.

33. Умеет выбирать хорошие аксессуары – часы, ремни, парфюм расскажут о мужчине не меньше, чем он сам.

34. Инициативен – люди-зеркала всегда играют вторые роли, им тяжело перейти к конкретным действиям. Если ты намерена видеть главу семьи, а не «вторую скрипку», выбирай соответствующий тип мужчин. Не надейся, что твой безынициативный избранник когда-то изменится.

35. Не теряет силу духа даже в самых сложных ситуациях — женщинам важно иметь рядом сильное плечо, которое станет опорой в любой неурядице, иначе слабому полу приходится самому брать на себя ношу мужественности.

36. Разбирается в людях – знает, кому можно доверять, а кого не стоит допускать в близкий круг общения. Может дать толковый совет и умеет найти общий язык с любым человеком. Подобрать подарок и еще тысячу важных мелочей, которые необходимы для поднятия авторитета вашей семьи.

37. Аккуратен с алкоголем – как говорят психологи, важно хотя бы раз в жизни увидеть партнера пьяным, чтобы понять его истинное лицо. Поэтому будь настороже, вдруг твой милый котик за столом перевоплотится в агрессивного тигра или неадекватного кота. Это же касается мужчин, которые не зная меры, заставляют своих спутниц краснеть после каждой вечеринки.

38. Не имеет принципиально важных (для тебя!) вредных привычек – понятно, что неразрешенные вещества сразу попадают под запрет, но вот мириться ли с курением, решать только тебе. Если сама привычка или ее последствия тебе неприятны, хорошо подумай, хочешь ли переучивать взрослого человека.

39. Ревнует, но умеренно – небольшая порция этого чувства даже необходима для здоровых и гармоничных отношений. Но когда мужчина безумен, теряет самообладание и контроль из-за любой твоей задержки на работе или танца с хорошим другом, стоит призадуматься.

40. Хорошо относится к детям – даже если сейчас ты убежденная противница продолжения рода, со временем ребенка все-таки захочется. Мужчины в этом плане меняются редко и сложно. Поэтому закоренелых противников детей следует избегать – есть риск заполучить отпрыска, но абсолютно ненужного его отцу.

41. Учтив со старшими – родителями, сотрудниками, незнакомыми попутчиками. Если мужчина хамит незнакомым, не тешь себя надеждой, что со своей женой и ее родителями он будет общаться по-другому.

42. Готов распределять обязанности и помогать своей половинке в ее части. Ты не должна готовить ему ужин с температурой, точно так же как и кричать за не вовремя вкрученную лампочку. Взаимовыручка и взаимопомощь – вот на чем держатся крепкие семьи.

43. Открыт новому – человек-классик никогда не решится на безумный поступок ради своей женщины, как бы он ее не любил. Причем под категорию «безумных» может попасть как серенада под окном, так и выезд за границу.

44. Терпим к людям других национальностей, взглядов и веры – это не мягкотелость, а именно уважение к окружающим. Особенно важно это для отцов маленьких дочерей, которые однажды могут привести в дом иностранца.

45. Если и не талантлив в музыке или литературе, то умеет ценить это в других людях — закоренелый «функционал» как минимум не поведет в театр и не оценит стих, написанный для него.

Какие три качества мужчины считаешь самыми важнымиPoll Options are limited because JavaScript is disabled in your browser.

• Решительность, уверенность и мудрость.^*23%, 146 голосов

  146 голосов 23%

  146 голосов — 23% из всех голосов

• Верность^*20%, 126 голосов

  126 голосов 20%

  126 голосов — 20% из всех голосов

• Чувство юмора 15%, 93 голоса

  93 голоса 15%

  93 голоса — 15% из всех голосов

• забота^*9%, 54 голоса

  54 голоса 9%

  54 голоса — 9% из всех голосов

• Много зарабатывать 8%, 48 голосов

  48 голосов 8%

  48 голосов — 8% из всех голосов

• Внимательность 7%, 47 голосов

  47 голосов 7%

  47 голосов — 7% из всех голосов

• Сексуальность 6%, 39 голосов

  39 голосов 6%

  39 голосов — 6% из всех голосов

• Ответственность^*6%, 39 голосов

  39 голосов 6%

  39 голосов — 6% из всех голосов

• Решительность 3%, 19 голосов

  19 голосов 3%

  19 голосов — 3% из всех голосов

• Домовитость 2%, 12 голосов

  12 голосов 2%

  12 голосов — 2% из всех голосов

• Красавец^*2%, 12 голосов

  12 голосов 2%

  12 голосов — 2% из всех голосов

Всего голосов: 635

Голосовало: 233

04.04.2020

* — добавлен посетителем

×

Вы или с вашего IP уже голосовали.

И в заключении:

Бесспорно, совсем необязательно, чтобы каждое из описанных качеств было присуще твоему настоящему мужчине. Один из самых важных признаков искренней любви – уметь принимать партнера таким, какой он есть. Идеальность должна остаться за бортом вашей семейной «лодки». Но,  в любом случае ты не должна закрывать глаза на отсутствие важных для тебя черт. Через время они дадут о себе знать, так что лучше сразу присмотрись к мужчине. Это избавит и от болезненных разочарований, и от ненужных расставаний.

Ведь любовь – это тоже выбор.

Как порой наивны и чисты, но иногда деловито-прагматичны откровения девушек на улице

Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию онлайн. Цены, отзывы, подбор.

Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ

Акции

— В случае начала индивидуальных занятий в июле или августе, ученик получает скидку на период летних каникул около 30%.

— В случае начала индивидуальных занятий с 1 сентября при условии оплаты в июле на три месяца вперёд ученик получает скидку 35% на этот период.

— В случае начала индивидуальных занятий с 1 сентября при условии оплаты с 1 по 15 августа на три месяца вперёд ученик получает скидку около 30% на этот период.

Образование

МПГУ — Московский педагогический государственный университет (бывш.МГПИ им. В.И. Ленина) (2016)

Достижения

Педагогический университет «Первое сентября» Удостоверение о повышении квалификации, курсы в далее …
объеме 108 академических часов посвященные современным подходам в образовании в рамках предметов история и обществознания в условиях введения ФГОС

Опыт работы

Стаж работы и опыт подготовки. Общий стаж работы в школе — 5 лет (работаю в Москве):

ГБОУ далее …
Школа № 498 (ЦАО) 2013-2016 год — учитель истории, обществознания, ОРКСЭ, электив «Исторический поиск» , электив «право».

ГБУСОШДО «Класс-центр» № 686 (САО) 2016-2018 — учитель истории и обществознания, электив «обществознание», проектная деятельность.

С 01.01.2019 по н.в. работаю исключительно репетитором по истории и обществознанию.

Уже более 6 лет успешно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию, а также и по истории. Результаты высокие. В каждом моем выпуске (каждый год) минимум пять «пятерок» с высокими показателями. Есть учащиеся, писавшие на 100 баллов. Также много работала со слабыми учащимися, вытягивая их на приличные баллы, например, поднимала с «двойки» до хорошей «четверки» — более 70 баллов на ЕГЭ. МЦКО и ВПР по классу — выше 80%. Есть победители олимпиад на муниципальном уровне. Это мой опыт в цифрах и формальных показателях, по гораздо важнее для меня другой опыт, который находит отражение в методах моей работы, о которых вы можете прочесть в разделе «особые условия».

О себе

— на настоящий момент принимаю только заказы с частотой занятий 2 раза в неделю и выше— благодарю за понимание!—
— в связи с большим количеством далее …
заказов и высокой загруженностью, количество мест для индивидуальной работы ограничено, однако я набираю учеников для работы в паре или мини-группе.
— Преимущества индивидуальной работы, основанной на индивидуальном подходе и исключительности внимания лишь одному ученику, хорошо известны, поэтому цена такого формата значительно выше групповых занятий. Есть такие категории учащихся, которым подходит только такой формат (отсутствие базовых компетенций и навыков, индивидуальные особенности восприятия — как пример, дислексия, дисграфия, значительные трудности в освоении материала и тд). Однако для большинства учащихся, имеющих базу, которым необходимо просто изучить /актуализировать материал и освоить методику выполнения заданий (включая практическую отработку) групповые занятия могут быть оценены как более эффективные. Вот некоторые из преимуществ:
— более доступная цена в сравнении с индивидуальными занятиями (ниже более, чем в 2 раза) при сохранении высокого качества подготовки
— качество работы , результаты, методы, формы работы не уступают индивидуальным занятиям, а в чем-то их превосходят
— один из очевидных плюсов- конкуренция, ученики стимулируют и мотивируют друг друга, работа идёт быстрее, динамичнее
— такая работа позволяет самим ученикам обучать друг друга (помимо роли учителя), они видят образец ошибок и удачных примеров, таким образом быстрее совершенствуют навыки
— каждый из учеников получает достаточное внимания учителя, так как работа проходит в паре или мини группе не более 3-4 человек, работа построена по постоянной обратной связи, возможности каждого ученика активно участвовать в процессе занятия, выполняя задания и задавая вопросы.
— мои принципы работы остаются неизменными вне зависимости от формата

Некоторые общие принципы моей работы:

С детьми работаю довольно мягко, с пониманием, при этом строго. Часто использую ассоциации при объяснении тем: не использую метод простого «натаскивания», а стараюсь сделать так, чтобы каждая тема стала для ребенка понятной и интересной. Таким образом, опираюсь не столько на заучивание, сколько на понимание, примеры из личного опыта и жизни ребенка. Нацелена на высокие результаты. Имею хороший контакт с детьми, доброжелательна. Стараюсь понять каждого ребенка, быть тактичной, найти индивидуальный подход.
Готова быть ребенку другом и помощником, поддержать, помочь поверить в себя, если это нужно. Работая с различными типами заданий, учимся понимать логику вопроса, грамотно аргументировать свои мысли. При прохождении темы сразу тренируем задания всех типов, по каждой пройденной теме. Работаю на общее развитие, что, как правило, дает положительный результат.
Люблю детей и свое дело! Мне не безразличен ребенок и его судьба, поэтому к работе отношусь неформально, всегда с душой. Могу посоветовать, подсказать с поступлением, стараюсь создавать доверительную обстановку, в которой ребенок не будет закрываться, а сможет комфортно себя чувствовать, воспринимать новую информацию и говорить о возникающих трудностях или непонимании чего-либо, не стесняясь, открыто. Буду рада сотрудничеству!

Как живет преподавательница обществознания в Москве с зарплатой от 180 000 ₽ в месяц

Аноним

живет в Москве с зарплатой 180 000 Р

О себе

Возраст: 32 года.

Город: Москва.

Семья: моего партнера зовут В. Мы встречаемся уже семь лет, но живу я одна. Поначалу мне было от этого тоскливо, но со временем стала понимать, что у раздельного проживания масса плюсов: не надо спорить из-за бытовых вопросов, совместные ночевки и ужины не становятся обыденностью. Даже сохраняется какая-то атмосфера романтики. Мы стараемся проводить друг с другом выходные, иногда можем увидеться на неделе, потому что живем в соседних домах.

Должность: преподаватель обществознания, готовлю детей к ЕГЭ. Веду индивидуальные и групповые занятия, но это частные уроки. В школе не работаю по идеологическим соображениям: не хочу быть частью системы, от которой дети как раз и сбегают ко мне.

Учу детей уже больше 10 лет. Моя изначальная специальность напрямую не связана с преподаванием — при этом, как, наверное, у всех специалистов, слово «преподаватель» в дипломе присутствует.

Изначально, в студенческие годы, это было просто подработкой — более приятной и высокооплачиваемой, чем все другие. Я всегда умела хорошо рассказывать и объяснять, так что работать было несложно: могла быстро прочитать пару тем и поехать на урок. Однако, несмотря на довольно легкомысленный подход, дети постепенно прекращали получать тройки и сдавали экзамены хорошо.

Со временем я разобралась со всей программой и вышла за ее пределы, составила собственную базу материалов. Количество учеников росло, я решила, что от добра добра не ищут, и сделала преподавание своей основной работой. Это не дело моей мечты, но то, что я хорошо умею.

Доход: с ноября по май зарабатываю 200 000—300 000 Р в месяц. Это лучшее время, когда все ученики понимают, что скоро экзамены, и не прогуливают занятия. В сентябре-октябре получаю 100 000—150 000 Р.

Также устраиваю себе отпуск: две-три недели в декабре и январе. А с середины июня по начало сентября не работаю вообще. Соответственно, в это время ничего не зарабатываю.

Если сложить доход за год и разделить на 12, то получится, что в среднем я получаю 180 000—220 000 Р в месяц. Во всяком случае, в последние несколько лет.

Большинство занятий длятся 90 минут, а точная сумма зависит от расписания: в первой половине дня я беру 2500 Р, во второй — 3000 Р.

Должность В.: он держит небольшой интернет-магазин спортивных товаров.

Его доход: я не спрашиваю, но думаю, что примерно как у меня, только более равномерно распределено по году.

Дополнительные источники дохода: обычно считаю дополнительными доходы от внеплановых занятий — например больших групповых, которые до пандемии проводила перед экзаменами. На них приходили все ученики, с которыми я занималась в течение года, мы повторяли и обобщали весь пройденный материал. Занятие идет 3 часа, то есть в два раза дольше обычного, но платит за него ученик как за обычное индивидуальное. Каждое такое занятие приносило около 15 000 Р.

В прошлом году из-за переноса экзаменов работа затянулась до середины июля. Все, что заработала за лишний месяц, записала в дополнительные доходы, вышло около 150 000 Р.

Иногда продаю учебные материалы, которые делаю сама, получаю за них около 3000 Р в год.

Также есть накопительный счет в Тинькофф-банке, обычно на нем как раз и копятся деньги к лету. Я открыла его около года назад, и он уже принес около 7000 Р в виде процентов. Но эти деньги я не копила, а сразу тратила — общую сумму посчитала специально для дневника.

Сколько откладываю: сознательно я откладываю только на летние месяцы — на жизнь, аренду квартиры и путешествия, обычно около 500 000 Р. Чтобы откладывать на что-то еще, мне нужна конкретная цель, но ее пока нет.

У В. есть подушка безопасности, и все, что у меня остается по итогам года, я отдаю ему туда — в сумме от 500 до 900 тысяч. Сколько точно там сейчас отложено, я не знаю и не вникаю. Если мы вдруг расстанемся, последнее, что меня будет волновать, — эти деньги. Я все равно мысленно считаю, что в текущей реальности их как будто не существует, поэтому накоплений мне будет не жалко.

Предвижу вопрос, почему не сделаю собственную подушку безопасности. Мне комфортна та ситуация, что сейчас сложилась в плане накоплений. У нас в паре такое разделение обязанностей: за стратегические моменты отвечает В. К тому же он умеет инвестировать, а я нет.

Инвестиции: меня жутко пугает идея, что я не буду контролировать свои деньги, если инвестирую. Акции могут упасть в цене, и я потеряю накопления. В отличие от вышеупомянутой подушки безопасности, деньги, которые я могла бы потратить на акции, — мой текущий доход. Мне заранее жалко их потерять.

Две мои подруги занимаются инвестициями, одна из них несколько раз пыталась меня уговорить, но это совершенно не мое. Один раз я открыла Инвесткопилку в Тинькофф-банке, за два дня потеряла 180 Р, ужаснулась и тут же все вывела. У меня, как это модно говорить, нулевая толерантность к неопределенности.

Собственность: собственности нет, квартиру снимаю. У В. есть машина, но это его, я там только пассажир. У меня есть призрачный шанс когда-нибудь унаследовать что-то из семейной недвижимости, но особо я на это не рассчитываю. Подробнее рассказывать не буду.

Регулярные расходы

Аренда жилья: 27 000 Р — это однокомнатная квартира в 20 минутах пешком от метро «Юго-Западная». До этого я долго платила по 50—60 тысяч за квартиру в центре, но потом переехала: тут дешевле и зеленее. Эта квартира дешевая, потому что изначально была в жутко убитом состоянии.

Продукты, бытовая химия и прочие расходники: примерно 25 000—30 000 Р в месяц. Я пользуюсь сервисом Elementaree. Мне нравится, что они привозят не готовую еду, а ингредиенты и потом можно изменять рецепты под свои вкусы. Обычно заказываю у них 2—3 раза в месяц, трачу 6000—10 000 Р. У компании много акций, иногда очень выгодных: например, недавно действовала скидка 50% на две недели при заказе на сумму от 4500 Р.

Также часто и много заказываю еду в «Яндекс-лавке». Такие расходы пытаюсь сократить: почти всегда это какое-то баловство, без которого можно обойтись. Чаще всего заказываю готовую еду, когда хочется чем-то себя побаловать: сэндвичи, роллы, чипсы, сладости, вкусный дорогой лимонад. В месяц на это уходит 10 000—12 000 Р. Около 5000—7000 Р трачу во «Вкусвилле» на фрукты, овощи и хорошее мясо. Бытовую химию покупаю в «Ашане» или заказываю в «Яндекс-лавке».

Поездки: обычно летом я провожу две-три недели в Европе и две недели на море. В сумме на поездки уходит около 200 000 Р. В течение года могу поехать на 2—3 дня в Питер или куда-то еще недалеко — одна, с друзьями или с В. На такие поездки уходит 10 000—20 000 Р.

Если едем с В., платим пополам или платит он. Из-за закрытия границ прошлым летом сэкономила около 100 000 Р на поездках, потому что ездила по России, но совершенно этой экономии не радуюсь. Побывала в Калининградской области — понравилось, но на контрасте с запланированной и сорвавшейся поездкой по Европе было обидно.

Комиссия «Профи-ру»: в сумме около 100 000 Р в год. На этом сайте я беру учеников — и за каждого должна отдать процент. Сумма зависит от количества человек: в сентябре один ученик на год «стоит» 8000—9000 Р.

Ремонт и обустройство квартиры: хотя квартира съемная, я постепенно делаю в ней ремонт. Например, поменяла одно из окон на пластиковое, заменила бытовую технику, летом планирую ремонт в ванной и на кухне. Я работаю дома и вообще провожу тут много времени, поэтому мне важно, чтобы нравилось и было уютно. В среднем за год на ремонт и покупки для дома уходит около 100 000 Р.

Скидку за счет ремонта мы с хозяевами квартиры специально не оговаривали. Вместо этого решили так: я к ним не пристаю ни с какими претензиями про «сломалось» и «устарело», а они не поднимают плату. С хорошим ремонтом такая квартира изначально стоила бы на 5000—7000 Р в месяц дороже.

Праздники: очень люблю Новый год, в эти дни мне важно позволить себе тратить не задумываясь, поэтому на новогодние праздники уходит 60 000—70 000 Р. Это сумма на подарки, развлечения, продукты на стол и прочее. На день рождения трачу около 40 000 Р — сюда входит аренда коттеджа, шашлыки и алкоголь.

Животные: у меня кошка. За последние полгода я потратила на нее 35 000 Р, но это с учетом прививок и стерилизации. Беру ей сухой корм премиум-класса Pro Plan — трехкилограммовый пакет стоит 1500 Р, хватает на два месяца. Еще 2000 Р в месяц уходит на консервы.

Наполнитель стоит 500—600 Р, пакета хватает на месяц. Я беру впитывающий Brava, он идеален, не оставляет никакого запаха. Пришлось потратить около 3000 Р на лоток-домик, потому что до этого кошка изображала экскаватор и разбрасывала все вокруг — пылесосить приходилось несколько раз в день.

Транспорт: покупаю себе годовой проездной на все виды общественного транспорта, он стоит 19 500 Р. Зимой часто езжу на такси, потому что холодно и лениво, в месяц на это уходит около 3000 Р.

Подарки: я люблю делать хорошие дорогие подарки друзьям и В., мне это приносит огромное удовольствие. Обычно за год трачу 50 000—100 000 Р. За прошедший год дарила В. всякую технику, друзьям — билеты на концерты, сертификаты на массаж в спа-салонах, необычные букеты.

Спорт: прошлый годовой абонемент на фитнес стоил 15 000 Р. Из-за пандемии его продлили, поэтому сейчас у меня могло бы быть еще четыре месяца бесплатных тренировок. Но на деле мне ужасно надоело ездить на «Кунцевскую» — это 40 минут в одну сторону, поэтому я нашла зал в шаговой доступности от дома с помесячной оплатой. Здесь первые 45 дней стоят 3000 Р, каждый следующий месяц — 2500 Р.

Здоровье: я адский ипохондрик, поэтому регулярно загоняю нас обоих сдавать анализы на основные показатели биохимии крови и прочие факторы. В год на это уходит 15 000 Р. Еще 3000—4000 Р трачу на лекарства — самый обычный набор из аспирина и средств от головы и желудка. Также покупаю витамин D, магний и хром — это еще 5000 Р в год. По-хорошему, пора каждый год проходить полный чекап организма, но пока не удается найти организацию, которой смогла бы полностью доверять.

Еще покупаю однодневные линзы, стараюсь брать сразу большую упаковку — так выходит дешевле. Линзы стоят 4000 Р, коробки хватает на три месяца.

Еда вне дома: обычно вне дома мы едим вместе с В., тогда платит он. Сама я люблю заходить за кофе в «Старбакс» — на это уходит 1500—2000 Р в месяц. От фастфуда пытаюсь отказаться. Иногда ходим с друзьями в бары, за вечер тратим 1000—1500 Р.

Коммунальные платежи: от 2000 до 4000 Р в месяц за электричество, воду, отопление и интернет. Летом выходит меньше: пока я не в Москве, вода и электричество не тратятся.

Одежда: в год максимум 20 000—25 000 Р, обычно меньше. Самое дорогое — зимняя обувь и зимняя верхняя одежда, и так удачно складывается, что именно это я совсем не люблю покупать. Так что моим зимним ботинкам уже восемь лет, сапогам — три года, пальто — пять лет. Выглядят они хорошо, поэтому смысла их менять не вижу. Обычно покупаю много футболок, маек, кофт — этого всегда хочется еще. Раз в год покупаю новые джинсы. Трусы и носки беру под настроение, когда увижу что-то симпатичное.

Подписки: есть подписка на «Кинопоиск», но до апреля я за нее не платила — несколько бесплатных месяцев подарили при покупке «Яндекс-станции» с Алисой. Недавно продлила, теперь буду платить по 199 Р в месяц.

Несколько раз покупала абонемент на сайте «Литрес» за 299 Р, по нему можно потом купить одну книжку стоимостью до 600 Р. Но реальная выгода у меня составляет максимум 100 Р.

Еще оформила за 149 Р подписку на музыку во «Вконтакте» — долго жадничала и раздражалась, но все же заплатила.

Для работы приходится оплачивать «Зум», чтобы вести групповые занятия: бесплатных 30—40 минут мне не хватает. Отдаю 15 $ (1125  Р) в месяц. В следующем году хочу поискать бесплатную альтернативу.

Развлечения: мы любим ходить в кино, но обычно за билеты платит В., в среднем это 600—700 Р на двоих за сеанс. Летом гуляем, ездим в гости к друзьям — обычно тратим на вино и роллы с пиццей 1000—2000 Р за вечер.

Красота: к парикмахеру и на маникюр я хожу редко — например перед Новым годом или в первые дни летних каникул. Плачу около 4000 Р. Декоративной косметикой не пользуюсь вообще, на уходовую трачу 500—1000 Р в месяц.

Телефон: 500—600 Р. Летом, если еду за границу, оплачиваю пакет безлимитного интернета в роуминге, он стоит примерно 2000 Р.

Благотворительность: округляю сумму на счете до сотен и несколько раз в неделю перевожу разницу в благотворительный фонд «Живой». Иногда кидаю дополнительно 200—300 Р. Мне нравится, что они помогают взрослым: опросы показывают, что люди гораздо охотнее жертвуют на детей или даже на животных, чем на обычных взрослых.

Интернет: 600 Р, но эту сумму я включаю в коммунальные платежи.

Родителям: мои родители весьма активны и финансово самостоятельны, у них своя квартира в Москве, еще одна — за границей. Я у них денег ни на что не просила с того момента, как стала жить самостоятельно, — уже больше 10 лет прошло.

Кредиты, ипотека: у меня есть кредитная карта, но я пользуюсь ею крайне редко и всегда укладываюсь в беспроцентный период. Последний раз кредит брала лет семь назад — обновила мебель в квартире и взяла в рассрочку абонемент в дорогой фитнес-клуб.

Ипотека кажется мне сумасшествием, если учесть процент переплаты.

Как я веду бюджет

У нас с В. раздельный бюджет. При этом, конечно, каждый готов помочь другому, как только потребуется. Совместные траты делим. Когда в начале учебного года у меня плохо с деньгами, В. сам покупает мне все, что нужно.

В августе-сентябре я рассчитываю, сколько денег за год надеюсь заработать, — обычно выходит более оптимистично, чем получается в реальности. Заодно прикидываю, сколько денег уйдет и куда именно. В течение года каждый день записываю полученные от учеников деньги, потом суммирую за месяц или за какой-то удобный мне период. Ежедневные траты подробно не записываю, только все теми же категориями за неделю: «Кошка», «Линзы», «Еда» и так далее. В конце рабочего года записываю общие суммы трат и доходов.

Все записи уже много лет веду в одном вордовском документе, никакими приложениями не пользуюсь.

УЧЕБНИК

Как победить выгорание

Курс для тех, кто много работает и устает. Цена открыта — назначаете ее сами

Начать учиться

День первый, четверг

Траты за день: 30 995 Р

09:45. Просыпаюсь по будильнику, потому что договорились на минутку встретиться с В. перед тем, как он поедет на работу. Спать хочется смертельно, еле вытаскиваю себя из кровати. Кормлю кошку, которая требует любви и ласки, но согласна на консервы, укутываюсь, вылезаю из дома. В. подвозит меня до «Старбакса»: на завтрак дома у меня сил не хватило.

10:45. Заказываю сэндвич с курицей и грибами, скоун с черной смородиной и латте с шоколадным и кокосовым сиропом. Кофе бесплатный, я его обменяла на накопленные в программе лояльности «звездочки». −390 Р

Читаю ленту «Фейсбука», созваниваюсь с мамой нового ученика, обсуждаю, какие у нас перспективы. Начинать заниматься в середине марта — не самое разумное решение, конечно. Желательно начать в сентябре или октябре, а если готовиться к поступлению в вузы уровня МГУ или МГИМО, стоит приходить в апреле-мае предыдущего перед поступлением года.

Закидываю на баланс «Профи-ру» сумму, которой не хватало, чтобы списалась комиссия за заказ. За ученика, которого я взяла в марте на три месяца занятий, придется заплатить около 5000 Р. −315 Р

С «Профи-ру» я сотрудничаю больше 10 лет — и считаю его практически монополистом на рынке. Комиссия растет все эти годы, когда-то она составляла 130—150% от стоимости одного занятия с учеником, сейчас — 400—450%. Но отказаться не могу: около 85% учеников находят меня на этом сайте. Остальные приходят по сарафанному радио — от тех ребят, с кем занималась раньше.

12:15. Прихожу на фитнес. В этом зале я впервые, новый абонемент купила накануне. Очень приятно, что теперь не надо ездить на автобусе. Зал совсем маленький, если сравнивать с предыдущим, зато здесь хорошая вентиляция и удобные раздевалки, чего про тот сказать было нельзя. Покупаю в фитнес-баре бутылку какой-то энергетической газировки без сахара и иду заниматься. −150 Р

12:30. Силовыми тренировками я активно занимаюсь около полугода — первые два месяца с тренером, теперь сама. У меня нет, к сожалению, какой-то продуманной программы, но и цель довольно простая: похудеть. За год с небольшим я сбросила 10 килограммов, но надо учесть, что во время острой фазы локдауна, в прошлом марте и апреле, вес снова начал расти, а не падать. В итоге пришла от 90 к 80. В идеале хочу 65 килограммов, в реальности осознаю, что даже 70 будет отличным результатом.

Поскольку завтра я тоже собираюсь на тренировку, сегодня делаю упражнения только на руки и спину: гантели, горизонтальная и вертикальная тяга, подтягивания. Занимаюсь около 50 минут в спокойном темпе. Во время тренировок я обычно включаю какой-нибудь из выпусков передачи «Особое мнение» на радио «Эхо Москвы»: совмещаю полезное с полезным. Это самый безболезненный для меня способ узнать, что творится в мире.

13:30. Выхожу из зала, захожу в аптеку пополнить запасы обезболивающего — покупаю «Найз» за 200 Р. В магазине беру коробку шоколадных конфет за 170 Р, хочу отдать ее в качестве небольшого подарка к прошедшим праздникам женщине, у которой снимаю квартиру. −370 Р

13:45. Встретились на минуту с арендодательницей. Меня полностью устраивают наши взаимоотношения — и ее, видимо, тоже: мы видимся минуту раз в месяц, я не дергаю ее с просьбами, она не приходит с инспекцией. Отдаю наличными 27 000 Р за квартиру и 2000 Р за счетчики воды и отопления. Вообще, без ложной скромности, я идеальный арендатор. Мне не очень понятно, какой смысл относиться к квартире как к съемной: жизнь одна и она не съемная, так что жить хочется уютно и комфортно. −29 000 Р

14:15. Прихожу домой, отсчитываю последние минуты до начала рабочего дня. Пишу В., что ужасно жду летних каникул.

15:00. Первое занятие. Девочка умная, но она явно поздно решила начать заниматься. Разбираем тему «Издержки производства», пытаемся решать задачки и учимся считать совокупные, средние и предельные издержки предпринимателей. Меня уже который год поражает, что большинство современных детей в одиннадцатом классе не владеют элементарными навыками устного счета. Вроде сумели разобраться. +2500 Р

16:30. Второе занятие. Уроки почти всегда идут впритык: от небольшого перерыва мне только хуже, проще уж пораньше закончить.

Это самое сложное занятие дня: ребенок очень медлительный, материал усваивает с большим трудом. Ничего нового не проходим, повторяем пройденное, решаем тесты. Пока ученик думает над очередным заданием, варю себе вареники с клубникой и быстро обедаю. Мне кажется, что навык бесшумно и быстро делать массу полезных вещей во время дистанционных занятий развивается у каждого преподавателя, который работает дольше нескольких лет. +3000 Р

18:00. Третье занятие — на этот раз не дистанционно, а живьем. На выезде я не работаю уже много лет: на это уходит слишком много времени и сил. К тому же я считаю педагогически правильным, чтобы ребенок ходил к преподавателю, а не наоборот. Последние несколько лет все больше занятий я стала проводить дистанционно: мне так проще психологически, а дети не тратят время на дорогу. С прошлого марта дистанционными стали все занятия, но сейчас некоторые ученики стали снова просить об очных уроках.

Сегодня ко мне пришла девочка-десятиклассница. Такой формат работы и ранней подготовки я очень люблю: можно прорабатывать темы очень подробно, не надо никуда спешить. Начали с самых первых тем курса, говорим про классификацию обществ. +3000 Р

19:30. Четвертое занятие. Проходим тему «Банки» и разбираемся, зачем экономике нужен Центральный банк, что такое ставка рефинансирования и какие есть принципы кредитования. Это одна из самых сложных тем в курсе экономики в рамках ЕГЭ. +3000 Р

Обществознание — это такой удивительный микс из всех гуманитарных наук: экономики, политологии, социологии, юриспруденции, обрывков психологии, философии и истории. То есть в теории оно дает базовые знания об обществе, в котором мы живем. Но в реальности программа во многом бестолковая, в ней много ненужного: зачем детям знать виды юридических лиц, если большинства этих видов в реальности почти не существует? Многое нужное при этом отсутствует: например, как понять, выгодно ли брать кредит.

21:00. Доработала. Ужасно устала, хочу съесть какой-нибудь вредной гадости. Заказываю в «Яндекс-лавке» большой пакет начос, банку сырного соуса и несколько банок колы — по крайней мере диетической. −744 Р

Приходят проценты на депозит. Мелочь перевожу в фонд «Живой», остальное оставляю на счете. +226 Р, −26 Р

21:45. Приезжает курьер. Ставлю сырный соус в духовку. Начос с теплым сырным соусом — guilty pleasure человека на диете: запретное, постыдное удовольствие. Открываю свой профиль на «Кинопоиске», чтобы выбрать фильм на вечер, благо завтра не нужно рано вставать.

Выбрала недавно добавленный в список «Буду смотреть» сериал «Рами» — про молодого мусульманина, который живет в Нью-Йорке и пытается совместить традиции и веру с желанием жить современной жизнью. А в общем-то просто про кризис взросления.

Вообще, мне мало какие сериалы нравятся, в абсолютном большинстве случаев я выключаю после первой же серии. По чужим рекомендациям совпадений просто ноль. Но сама иногда что-то подходящее нахожу: недавно буквально за два вечера посмотрела милейший российский сериал «Родком» — про папу, который решил в одиночку воспитывать сына. В сериале ужасно милые дети. Я люблю сериалы про максимально обычную жизнь, так что детективы, фантастика, боевики и философия мне не заходят.

02:15. Сезон из 10 серий по 25 минут кончился, а я очнулась и собираюсь спать. Фильм внезапно оказался неплохим: отличный актер Рами Юссеф в главной роли, хорошее пятничное кино.

День второй, пятница

Траты за день: 1734 Р

11:30. Просыпаюсь, когда понимаю, что больше спать не могу. Сегодня выходной — это прекрасно. Вылезать из постели совершенно не хочется. Умываюсь, надеваю линзы и падаю обратно, включив ноутбук. В. сегодня занят, так что провести выходной вместе не удастся.

12:30. Продолжаю свое прекрасное занятие, время от времени меняя бок, на котором лежу. По природе я очень ленивый человек, но у меня редко выпадает возможность так восхитительно бездарно проводить время. Последний раз такое было аж во время январских праздников.

Читаю посты в фейсбуке Ильи Красильщика, основателя «Яндекс-лавки», по ссылкам как-то перехожу на страницу Ксении Кнорре-Дмитриевой из «Лизы Алерт». Она пишет про стартап своих друзей — маленький магазинчик сыра «Кошкин сыр». Захожу к ним в инстаграм — выглядит все очень вкусно, запоминаю на будущее. Я очень страдаю без хорошего сыра с тех пор, как мы назло маме отморозили уши и перестали ввозить европейские сыры. А теперь из-за пандемии надежда поесть хорошего сыра окончательно улетучивается.

Чуть позже натыкаюсь на пост женщины, которая живет в Грузии и отправляет оттуда всем желающим деревенские сыры, варенье, мед, колбасу, специи и многое другое. Пост невероятно трогательный: по ее словам, грузинские фермеры просто не пережили бы локдаун, если бы не все те люди, что вот уже много месяцев просят отправить им хмели-сунели, чачу и сулугуни. Пишу автору в личку и прошу прислать список того, что можно купить.

13:30. Читаю дневник трат учительницы английского языка из Москвы. Радуюсь, что Т⁠—⁠Ж не занимается гомофобной цензурой и не удаляет информацию, что автор дневника встречается с девушкой. Радует и то, что гомофобных комментариев меньше, чем человеческих. Пишу свой дневник трат.

Я всегда с особым интересом читаю в Т⁠—⁠Ж дневники коллег. Огорчаюсь, если вижу невысокий уровень дохода: знаю, что в этой сфере можно очень хорошо зарабатывать. Многие молодые специалисты занижают оплату своего труда, но это, мне кажется, неправильно.

15:00. Сегодня выходной, потому что у меня всего одно занятие, а обычно их 4—7. Как правило, по пятницам я вообще отдыхаю, но на сегодня перенесла занятие с воскресенья: хочу пораньше освободиться, потому что придут в гости друзья.

Разбираем с ребенком функции и виды рынков, выясняем, чем нетрудоспособное население отличается от экономически неактивного. +2500 Р

17:00. Собираюсь и выхожу на фитнес. Наконец-то я догадалась взять карту на полный день, а не дневную — теперь мне не надо будет подстраивать под фитнес остальное расписание дня. Клуб работает до полуночи, поэтому времени точно хватит. По дороге покупаю билет в кино, пойду туда после фитнеса. Собираюсь на «Пару из будущего». В., как и большинство мальчиков, мелодрамы не любит, поэтому он со мной точно на этот фильм не пошел бы. Воспользуюсь редкой ситуацией, когда я не работаю, но мы проводим вечер не вместе. −350 Р

17:15. Захожу в магазин за бутылкой минеральной воды, еще беру зеленый недозрелый банан — такие люблю больше всего. −78 Р

18:05. Сегодня меня на долгую тренировку не хватает, выполняю четыре упражнения на ноги по три подхода. Полчаса — и силы заканчиваются. Смотрю цены на такси до кинотеатра, что-то перебор. Спускаюсь в метро, потом пересаживаюсь на маршрутку. Проездной на год кончился, плачу картой. −44 Р

18:45. Доезжаю до ТЦ, покупаю себе кофе, который на картинке оказывается куда лучше, чем в реальности, и сэндвич с куриной грудкой в «Сабвее», чтобы не думать весь сеанс про то, как хочется есть. Ем и иду в кино. −560 Р

21:15. Кино оказалось совсем неплохим, как я и предполагала. У Алексея Нужного много фильмов на один раз, но смотрятся они с удовольствием. Сама идея фильма меня зацепила. Вот представьте: к вам сейчас придете вы из будущего и скажете, что если продолжите жить так, как живете и как вам нравится, то потом будете очень несчастны. Как вы поступите? Не то чтобы тут эту идею глубоко раскрывают, но все равно фильм сделан вполне прилично.

Пока смотрела трейлеры перед фильмом, успела составить список грузинских продуктов и отправить заказ. Какая сумма выйдет, пока не знаю, но разочек можно себя побаловать, даже если получится дорого.

На эту тему у меня есть любимый анекдот: «Как студент физтеха ходит в столовую? В день стипендии — по правилу правой руки: правой закрывает цены, заказывает любую еду. Следующие три недели — по правилу левой руки: левой закрывает названия, смотрит только на цены. В последние дни перед стипендией — по правилу буравчика: покрутился-покрутился и ушел». Вот сегодня заказывала по правилу правой руки.

Спойлер: вышло на 7500 Р вместе с доставкой, но оплачивала уже на другой неделе, так что в траты не вношу.

Часть моего заказа

21:30. Вызываю такси до дома, доезжаю быстро — всего за 15 минут. Но цены из-за погоды ужасные. −361 Р

22:00. Пишу дневник трат за день, тетешкаю кошку, переписываюсь с В. о том, как прошел день.

23:00. Очень хочется сладкого. Заказываю в «Лавке» моджи — это мороженое в рисовом тесте, вкусное и малокалорийное, и несколько банок диетической колы. У меня явно зависимость от колы. Включаю второй сезон «Рами». −341 Р

01:30. Ставлю будильник на одиннадцать утра и ложусь спать. Вспоминаю, что утром надо успеть сходить за заказом в «Боксберри», недовольно переставляю будильник на десять.

День третий, суббота

Траты за день: 2728 Р

10:00. Просыпаюсь с огромным трудом, полночи мучилась от мигрени. Я принимаю специальные препараты, но называть их не хочу: думаю, это может привести к тому, что люди начнут заниматься самолечением.

Нет сил. Скорее бы тепло, лето, солнце, море, а не вот это вот все! Но с открытием границ сейчас все совсем туманно, так что покой нам только снится. Собираюсь и выхожу из дома.

10:45. Забираю заказ из магазина «Два кофейных маньяка». Это отличный семейный магазин с прекрасным выбором зернового кофе. Еще они продают чай, сладости и всякие чайнички и френч-прессы. Я заказала набор из трех сортов африканского кофе, горький шоколад с кусочками манго и сироп со вкусом корицы. Кофе с сиропом — моя большая любовь. −995 Р

10:50. В соседнем магазине покупаю «Адреналин раш» и маленький «Сникерс» — сочтем это жизненно необходимым лекарством. Съедаю все по пути домой. Забираю из почтового ящика уведомление: наконец-то в мое почтовое отделение приехала посылка, заказанная еще в январе. Там должна быть красивая чашка. −107 Р

11:30. Прихожу домой, распаковываю посылку с кофе. Кроме моих товаров магазин положил небольшой пакетик листового чая и упаковку сухофруктов. Очень милые ребята, кладут подарки почти в каждый заказ.

Заказ из «Двух кофейных маньяков»

До начала занятий еще полчаса, собираю корзину в магазине SaveTime со всем, что необходимо для завтрашних блинов. Одновременно переписываемся в чате с друзьями, обсуждаем, кто что купит и принесет. Заодно заказываю овощей и полезного хлеба: Масленица кончится, а диета останется. Часть заказа получается оплатить накопленными в приложении баллами, так что экономлю 193 Р. −1477 Р

12:00. Все, здравствуй, работа. Сегодня самый длинный рабочий день, мне заранее дурно от него. С первой ученицей мы занимаемся уже много лет: плавно идем по программе, ни к чему особо не готовимся. Девочка умница. Мне даже кажется, что эти занятия ей не очень-то нужны, но так, видимо, спокойнее родителям. Это занятие сегодня самое легкое. +3000 Р

13:30. Когда вырасту, я обязательно научусь отказываться от учеников, к которым формально нельзя предъявить никаких претензий, но с которыми чисто по-человечески мне некомфортно. Все 90 минут с этим ребенком у меня ощущение, что я преодолеваю толщу воды, чтобы сделать каждый шаг. Иногда такое случается потому, что решение о занятиях с репетитором приняли родители, а сам ребенок считает, что ему предмет не нужен. Очень тяжело.

Порой я ощущаю полную бесполезность нашей работы в том формате, что существует сейчас. В такие моменты хочется открыть свою школу и с самого начала как-то категорически иначе организовать систему обучения. А пока что к нам приходят дети, которых надо за несколько месяцев просто натаскать на сдачу экзамена. Иногда мне кажется, что это не работа, а профанация. Впрочем, я делаю что могу. +3000 Р

Мне не нравится система проверки знаний в формате разового итогового экзамена. Куда ближе идея начисления баллов студентам в течение учебного года — за ответы на уроках, домашние задания, тематические контрольные, дополнительную активность. Пусть бы потом эти баллы суммировались в конце года. Так ученику придется действительно учить предмет и пытаться разобраться в нем. Иначе это напоминает анекдот.

У студента спрашивают:
— За сколько выучишь китайский язык и сдашь по нему экзамен?
— Методичка есть?
— Есть.
— Тогда сейчас докурю и пойду сдавать.

Поэтому меня не устраивает не то чтобы именно ЕГЭ, а вообще выпускной экзамен в таком формате. К тому же я против отмены вступительных экзаменов: они все же были дополнительным способом отбора.

А самая большая беда школьной программы — оторванность от жизни. Сужу в основном по своему предмету: в учебниках нет ни одного примера из современных, понятных детям реалий. Авторы этих учебников застряли в глухом прошлом.

15:00. С этой ученицей мы пытаемся повторять материал. На задания, которые я хотела сделать за 20 минут, тратим час: в процессе мучительно ищется тетрадь, в тетради — тема, в теме — нужная строчка. Ура, мы справились, не может быть! Заканчиваю занятие раньше, переносим оставшееся время на следующий раз. +3000 Р

16:00. Быстро готовлю себе обед из набора Elementaree: индейку с соленой курагой, изюмом, оливками и вялеными томатами. Ко всему этому полагалось еще пшено с киноа, но я почти всегда готовлю их блюда без гарнира. Процесс занимает 10 минут, так что успеваю приготовить, поесть, вымыть голову, сварить кофе из нового набора, погладить кошку и съесть кусок шоколадки. Соленая курага оказалась специфической, поэтому ее пришлось в итоге выкинуть, зато все остальное получилось очень вкусным.

Приходит уведомление о списании платежа за музыку во «Вконтакте». −149 Р

21:30. За это время провела еще три занятия. Они ничем не примечательны: мы с учениками повторяли материал, отрабатывали тесты и обобщали то, что успели разобрать за последний месяц. Все, рабочий день закончился, я абсолютно без сил. +10 000 Р

22:00. Рабочий день закончился, а дела — нет. Надо перемыть гору посуды, прибраться перед завтрашними гостями и приготовить размороженное мясо. На это уходит еще час.

Слушаю «Особое мнение» с Андреем Мовчаном. Мне интересна его оценка экономической ситуации в стране. В этот раз речь идет о все возрастающем количестве микрозаймов. Это, конечно, чудовищная вещь, одно из очевидных проявлений финансовой неграмотности населения и ужасной нищеты.

Мясо готово — это печень кролика, тушенная в сметане. Внезапно получилось вкусно. Предполагалась к блинам, но есть вероятность, что будет сожрана до того, как придут гости.

23:00. Ну все, наконец-то можно лечь. Пишу дневник трат. Туплю во все тот же сериальчик. Второй сезон хуже, смотрю одним глазом, пока меня окончательно не выключает.

День четвертый, воскресенье

Траты за день: 1164 Р

11:15. Просыпалась сначала в девять утра, потом в десять — и вот наконец поняла, что выспалась. Пишу В. и зову на поздний завтрак или ранний обед — не знаю, как это называется. Говорит, что придет через час. Пока валяюсь.

12:00. Приходит В., обнимаемся. Кормлю его кроликом. Обсуждаем планы на завтра.

13:00. В. ушел, а мне пора работать. Заказываю в «Лавке» круассан с кремом на завтрак, а на вечер — несколько банок колы без калорий. −300 Р

13:30. Начинаются занятия. Сейчас со всеми идет раздел «Экономика» — в целом все одно и то же. Сегодня всего четыре ученика, для воскресенья это мало. Учу детей читать графики спроса и предложения.

Чтобы сделать эти задания, надо понимать, какие факторы влияют на поведение потребителя, а какие — на поведение производителя. Например, снижение затрат на производство приведет к готовности производить больше продукции, но совершенно не обязательно поднимет спрос. Есть общие факторы, например сезонность. Но сезонный спрос — это спрос на роликовые коньки, а сезонное предложение — предложение черешни. Это важно не путать.

Примеры заданий

Еще разбираем виды инфляции на примерах из реальной жизни. Очень хочется, чтобы дети не только сдали предмет, но и чуть лучше стали ориентироваться в окружающей реальности. В середине рабочего дня понимаю, что до вечера голодная не доживу, и заказываю роллы. Беру «Филадельфию» и теплые роллы с сыром и майонезом — увидев такие, японцы бы совершили харакири. +12 000 Р, −864 Р

19:30. Ура, конец рабочей недели! Честно говоря, сил на гостей почти нет, но сегодня последний шанс отпраздновать Масленицу. Постепенно все приходят.

Всех, с кем сейчас общаюсь, я знаю минимум 10 лет. Близких друзей у меня немного, зато в нашей дружбе я никогда не сомневаюсь. Пьем сидр, едим блины. На столе всевозможное варенье, сгущенка, мед, икра, рыба, остатки кролика и многое другое — самое время вспомнить чеховского «Глупого француза» и его же «О бренности».

Играем в настольные игры — в «Табу», где надо объяснять слова и не использовать при этом запрещенные, и в «Уно», где надо громче всех вопить.

23:50. Что такое старость? Это когда к полуночи все гости расходятся? Или когда после гостей ты тщательно моешь все поверхности, посуду, выносишь мусор, кормишь кошку, чистишь зубы — и только потом идешь в кровать?

День пятый, понедельник

Траты за день: 4393 Р

10:00. Я еще сплю, когда приходит В. Он ложится рядом, и еще пару часов мы отлично проводим время. Вот теперь доброе утро.

12:00. Завтракаем остатками блинов с икрой. Заказываем в «Яндекс-лавке» банку лимонного варенья к чаю и ложимся смотреть кино. Жалуюсь на накопившуюся усталость — решаем, что мне стоит съездить в Питер на несколько дней. −179 Р

14:00. Смотрю билеты в Питер: есть удачный вылет завтра с утра. Отменяю первое завтрашнее занятие, благо девочка учится в 10 классе и такая отмена ничему не повредит. Бронирую гостиницу с оплатой при заселении и покупаю билеты туда-обратно. В итоге еду на четыре дня, лечу «Победой». −3498 Р

17:00. В. пора по делам, а я пишу подруге и прошу взять на несколько дней кошку, чтобы та не грустила одна в квартире. Договариваемся на вечер. Совсем обленившись, вызываю такси до фитнеса. −140 Р

17:30. Захожу в зоомагазин. Давно собиралась купить кошке гостевой лоток: надоело таскать огромный домашний. −269 Р

Иду на тренировку. В этот раз сил больше, занимаюсь 45 минут. Делаю упражнения на все тело: вертикальную и горизонтальную тягу, подъем платформы, разгибание ног сидя и лежа и еще несколько. Вообще, польза занятий с тренером была в том, что он каждый раз гонял меня целый час. Самостоятельно так не получается.

18:45. Покупаю в магазине воду в дорогу и энергетик, чтобы было легче проснуться. −307 Р

19:00. Я дома, болтаю с подругой по телефону, мою посуду, вытираю пыль, меняю постельное белье — в общем, делаю все, чтобы не оставлять бардак перед отъездом. К этому меня намертво приучили с детства: перед поездкой нужно привести дом в такой вид, чтобы туда было приятно возвращаться.

22:00. Заезжает подруга, забирает кошку. Они любят друг друга, так что я за обеих спокойна. Собирать вещи сейчас мне очень лень, ставлю будильник, ложусь спать.

День шестой, вторник

Траты за день: 11 524 Р

06:30. Встаю по будильнику. Умываюсь, собираю вещи — и понимаю, что отдала вчера кошку в единственном пригодном для поездок с ноутбуком рюкзаке. Долго думаю, в результате собираю все в маленький рюкзак, а ноутбук беру под мышку. Через «Убер» вызываю такси до Внукова. −613 Р

07:30. По дороге прошу водителя заехать на заправку, в магазинчике беру себе сэндвич — так получается перекусить дешевле, чем в аэропорту. −235 Р

Пока жду в очереди, кидаю 80 Р на телефон, чтобы не уйти в минус. −80 Р

08:00. Доехали быстро, это ближайший ко мне аэропорт. Я всегда пытаюсь приехать попозже и все время приезжаю с запасом. Не люблю ждать в аэропорту — мне кажется, что приезжать просят слишком сильно заранее. Например, у меня на все бюрократические процедуры обычно уходит максимум полчаса.

Покупаю в киоске большой пакет, чтобы убрать туда ноутбук. −100 Р

Дохожу до гейта, сажусь читать. Я взяла из дома несколько книжек — начинаю с той, по поводу качества которой у меня наибольшие сомнения. Если что, можно будет ее оставить в самолете. Это книжка некоей Натальи Корневой «Автостопом по России». Я оказываюсь права: написано на редкость скучно, с уклоном в эзотерику, которую я не переношу. Ни смысла особого, ни языка. Домучиваю ее за час полета, беру с собой и чуть позже оставляю на лавочке. Часто так делаю с книгами, которые точно не буду читать во второй раз.

10:30. Мы в Питере. Сажусь на маршрутку до «Московской». Мне очень нравится Пулково, добираться из него гораздо приятнее, чем от любого московского аэропорта. −55 Р

На входе в метро беру бутылку воды, а жетончик мне не нужен: остался с прошлого раза. −35 Р

11:30. Иду завтракать. В Питере столько прекрасных кафе — всегда жутко сложно выбрать, куда пойти: в проверенное и любимое или в новое. В этот раз выбираю место, где еще не была: Opetit на станции метро «Спортивная». Беру их фирменные «несырники» и латте «Лимонный пирог». Волшебно. −570 Р

На деле «несырники» оказались очень даже сырниками, но с фруктами и вкусным сливочным соусом

12:30. У меня еще есть время до заселения в гостиницу — и есть пакет с ноутбуком вместо нормального рюкзака. Захожу на сайт магазина рюкзаков и бронирую себе отличный вместительный городской рюкзак: 22 литра, большие боковые карманы, отделение для ноутбука, все как я люблю. А еще он мне достался на 100 Р дешевле, потому что оформила самовывоз.

На улице мокрый снег с дождем, так что вызываю такси до магазина, чтобы не испортить ноутбук. −233 Р

13:00. Забрала рюкзак, все в него переложила и иду оставшиеся полтора километра до гостиницы пешком. −1570 Р

13:30. Гостиница называется «Москва». Она оформлена в стиле «советский шик»: красные ковры и люстра «я обокрала Эрмитаж». При этом очереди на заселение, плохо работающие лифты и не особенно дружелюбные сотрудники. Оплачиваю три ночи и завтраки «шведский стол». Получаю ключ, поднимаюсь — и выясняю, что номер не убран. Спускаюсь, жду другой — в общем, на заселение уходит почти час. Перед началом занятий еле успеваю принять душ и включить ноутбук. −6480 Р

18:00. Провожу два занятия. С одной ученицей разбираем эссе по экономике, с другой занимаемся повторением. +5500 Р

18:30. Пишу питерской приятельнице, что приехала и буду рада увидеться. Договариваемся встретиться в бургерной «Бюро» через пару часов. Я до этого времени голодная точно не досижу, так что решаю прогуляться до кофейни Fan of Donuts, где продают всякие необычные пончики. Беру себе с сыром и вялеными томатами и с черной смородиной и ромом. С сыром действительно очень вкусно, второй попроще. −360 Р

Пончики тут действительно самые разные

19:30. Стою на Невском, жду автобуса до места встречи, но погода плохая, автобусы ходят кое-как. Решаю вызвать такси, но и тут неудача: пишут, что машину придется ждать 15 минут. Наконец мне везет. −198 Р

20:00. Встретились с приятельницей. Мы знакомы много лет, но видимся эпизодически, когда я бываю в Питере. Обсуждаем насущные темы сезона 2020—2021: локдаун, прививки, антитела.

Я довольно скептически отношусь не столько к самому коронавирусу — глупо отрицать риски, — сколько к принятым мерам. Считаю, что локдаун губителен и может привести в результате даже к большему росту смертности. Во-первых, часть людей не имеет возможности проходить нормальные профилактические обследования или получать адекватное лечение из-за того, что не хватает человеческого ресурса. Во-вторых, люди лишаются работы, их уровень жизни стремительно падает.

Я сама пока что не болела — на антитела, по крайней мере, не сдавала. Заболеть особо не боюсь, но подозреваю, что все равно придется. Прививаться российской вакциной мне не хочется — жду, когда появится иностранная или пройдет адекватное время, чтобы убедиться в безопасности нашей.

Пью клубничное пиво, больше напоминающее газировку, и ем отличнейший бургер с голубым сыром, зелеными томатами и абрикосовым вареньем. −830 Р

22:00. К ночи погода стала куда приятнее, так что решаем погулять. Я очень люблю Питер, была здесь много десятков раз. Люблю не только летним, когда его всем легко любить, но и вот таким — сырым, промозглым, в желтом свете ночных фонарей. Гуляем пару часов, по дороге покупаю большую бутылку воды за 45 Р. Успеваю зайти в метро, покупаю два жетона: второй на завтра. Жетоны стоят сейчас 60 Р за штуку — безумие. Приятельница сказала, что местные ими уже не пользуются, но для меня это такая ностальгия. −165 Р

00:15. Я в гостинице. После долгой прогулки быстро засыпаю.

День седьмой, среда

Траты за день: 984 Р

08:30. На первый будильник реагировать нет сил. В номере светонепроницаемые шторы, спится чудесно.

09:00. И на второй, честно говоря, тоже, но завтрак в гостинице до десяти — будет обидно на него не попасть. Встаю. Завтраки были основной причиной, почему я выбрала эту гостиницу.

Оказалось, что они неплохие: остаться голодным нельзя, выбор большой. Но сказать, что особенно вкусно, не могу. Делаю себе пару бутербродов с сыром, огурцом и колбасой, беру несколько печений, наливаю кофе и сок. За завтраком читаю книгу воспоминаний Лилианны Лунгиной.

Книга довольно любопытная с исторической точки зрения, но не особо затягивает. Про эпоху 1940—1970-х годов я знаю довольно много, но всегда интересно узнать что-то еще.

10:00. Возвращаюсь в номер и пару часов безмятежно валяюсь с книжкой. Затем собираюсь на прогулку. Когда выхожу из номера, понимаю, что дверь закрывается неплотно и ее можно открыть, просто толкнув рукой. Трачу полчаса на разборки с администрацией гостиницы и ожидание мастера. Злюсь. Чтобы компенсировать потраченное время, проезжаю часть пути на метро. Покупаю два жетона и бутылку воды. −155 Р

13:00. Выхожу на «Невском проспекте», включаю в наушниках подборку любимой музыки и не спеша иду в сторону «Горьковской», к Петропавловской крепости. Это одно из моих любимейших мест в городе.

Нагулявшись и замерзнув, иду в кофейню «Больше кофе», она расположена прямо у метро. Прекрасное место, рекомендую всем, кто любит камерные кофейни. Беру тыквенный пирог и что-то типа капучино, забыла точное название. Освобождается мое любимое кресло, сажусь греться и читать. Как хорошо, что не надо никуда торопиться. −390 Р

16:00. Сажусь на «Горьковской» в метро, доезжаю до «Садовой». В небольшом кафе у метро покупаю себе большую шаурму — ее хватит сразу и на обед, и на ужин. −339 Р

16:30. Иду пешком до гостиницы. В сумме за день прохожу больше 12 километров.

Я молодец По дороге. Настоящая весна наступает, когда начинают продавать нарциссы и тюльпаны

18:00. Начинаю работать. Первое занятие, как и почти все на этой неделе, на повторение экономики, второе — работа с мини-группой. Здесь тренируемся составлять сложный план по заданной теме. Предполагается, что ученик напишет некое развернутое оглавление условного доклада. Это одно из самых сложных заданий ЕГЭ: оно требует умения обобщать и структурированно излагать материал, а у современных школьников, к сожалению, с этим большие проблемы.

К концу занятий понимаю, что сил гулять сегодня больше нет. Пишу приятельнице, что останусь валяться в номере.

За занятия приходит неровная сумма, 100 Р перевожу в фонд «Живой». +8100 Р, −100 Р

21:00. Недолгий рабочий день завершен, решаю посмотреть кино. Включаю «Упражнения в прекрасном» Шамирова — когда-то хорошего режиссера, который снял отличные фильмы «Дикари» и «Со мною вот что происходит». Потом он, видимо, взял ипотеку в евро — и в этом году снял фильм «Непосредственно Каха». Как с этим фактом примириться, я пока не поняла.

Сами «Упражнения» оказываются неплохими, на четверку.

Фильм заканчивается, я засыпаю.

Траты за неделю — 53 522 Р

Аренда квартиры

27 000 Р

Путешествия

10 078 Р

Продукты

5198 Р

Коммунальные платежи

2000 Р

Транспорт

1884 Р

Развлечения

350 Р

Комиссия за учеников

315 Р

Лекарства

200 Р

Благотворительность

126 Р

Мобильная связь

80 Р

Какой бы дневник трат почитать?

Укажите свои предпочтения, а мы подберем дневник трат интересного вам человека

Подобрать

Идеальный человек, его качества. Существуют ли идеальные люди.

Идеальный человек

Цели и задачи: познакомиться с вечной загадкой человека, смыслом его существования, понимать сущность природы человека; понимать отличия человека от животных; биологические признаки наследственности и факторы, влияющие на нее.

Планируемые результаты: учащиеся должны характеризовать биологические и социальные черты человека; сравнивать социальные объекты, выясняя их общие черты и различия; владеть принципом работы с учебником, в тексте которого встречаются схемы, дополнительный текст и вопросы, а также вести дискуссию, эвристическую беседу, работать с документами, анализировать проблемы и решать проблемные задачи, работать в группе.

Формируемые УУД: предметные: применять понятийный аппарат (человек, социальное, наследственность, инстинкты, эмоции) для раскрытия сущности загадки человека; находить, анализировать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников; понимать значение трудовой деятельности для личности и общества; метапредмет- ные — 1) коммуникативные: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе; определять собственное отношение к явлениям современной жизни, формулировать свою точку зрения; точно и грамотно выражать свои мысли; 2) регулятивные: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; искать и выделять необходимую информацию, определять новый уровень отношения к самому себе как субъекту деятельности;

3. познавательные: осуществлять расширенный поиск информации; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; давать определения понятий; 4) личностные: формирование мотивированности и направленности на активное и созидательное участие в общественной жизни, заинтересованность не только в личном успехе, но и в развитии различных сторон жизни общества; анализ собственных поступков с точки зрения природы человека, ответственность за свои решения; развитие творческих способностей через активные формы деятельности.

Оборудование: учебник, схемы к уроку, пакет с рабочим материалом для работы в группах, мультимедийная презентация.

Тип уроков: урок-проект.

Ход уроков

1. Организационный момент

2. Мотивационно-целевой этап

По традиции в вечер накануне Рождества вся семья садится полукругом в отчем доме и слушает рассказы мудрого деда. Внучке, которой едва исполнилось пять лет, было интересно, о каком это идеальном человеке говорят ее родители.

• Дедушка, есть ли идеальный человек? — спросила внучка.

• Есть, — ответил дедушка. — Давным-давно, еще во времена Иисуса Христа, жил мужчина, который посвятил свою жизнь поиску всего идеального: идеальных вещей, идеальных зверей, идеальных морей и океанов, идеальной планеты и идеального человека. Долго бродил он по миру, но все встреченные им люди и звери были со своими недостатками и изъянами. Однажды он услышал об Иисусе Христе и решил присоединиться к его ученикам. Много ли времени с тех пор прошло, не знаю, но понял мужчина, что идеальным человеком является сам Иисус.

• О, Иисус, ты и есть идеальный человек! — воскликнул мужчина.

• Ты не прав, сын человеческий. Идеальный человек тот, который живет в твоем сердце, — ответил Иисус с улыбкой.

Не понял мужчина этих слов, и Иисус, видя это, сказал: «Ступай, человек, с миром по миру да ищи идеального человека». Так он и поступил. Только теперь он просто наблюдал за жизнью и людьми.

Прошло без малого два года, и повстречал мужчина женщину. Она ему очень понравилась, как и он ей, и посему, после нескольких месяцев общения, решили они жить вместе.

Прошло несколько месяцев, и одним хмурым утром мужчина понял, что значат Иисусовы слова. Он понял, что для него идеальным человеком является та женщина, что живет с ним, а именно она живет в его сердце.

После того как дедушка закончил повествование, в комнате воцарилась тишина. Каждый думал о своем; внучка же думала о том, что для мамы идеальный человек папа, а для папы — мама.

Вопрос к классу

(Ответы учеников.)

Тема уроков: «Идеальный человек».

Проблемные вопросы уроков

• Можно ли сформировать идеального человека?

• Почему люди стремятся к идеалу?

• Каким должен быть идеальный человек?

• Идеальный человек — это хорошо или плохо?

3. Введение в новый материал

Не решив проблемы стремления человека к идеальному образу, человечество может остаться без будущего. Необходимо не только понимать, как себя вести в обществе, но и быть готовыми жить по законам морали и нравственности.

Мы попытаемся ответить на этот вопрос в ходе работы над проектом.

4. Работа по теме уроков

Проект «Как создать идеального человека» предполагает исследовательскую деятельность учащихся 6 класса, с использованием содержания и материалов предметов «Обществознание», «Литература», «История».

Опережающее задание. Используя материалы изученных вами курсов «История», «Обществознание» и «Литература», сформулируйте факторы, формирующие в человеке идеальные черты.

(Проверка выполнения задания.)

Исследование факторов формирования идеального человека помогает участникам проекта оценить эти качества в себе, привлечь учащихся к этой проблеме, наработать практические умения по данному направлению самопознания и самосовершенствования. Таким образом, проект посвящен одной из главнейших задач, стоящих перед человечеством, — формирование и воспитание идеального человека.

В проекте должны содержаться конкретные рекомендации д ля взрослых и школьников, как им себя вести в обществе, что имеет огромное воспитательное значение.

Проблемное задание. Учащиеся на уроке создают презентации на темы: «Идеальный человек — какой он?», «Идеальный герой

в истории», «Идеальный герой в литературе», «Идеальный герой в обществе» и т. д.), напишут статьи и практические рекомендации по формированию и воспитанию идеальных черт характера. Лучшие разработки учащихся по данной проблематике можно представить в школьных изданиях (например, в рубрике «Мудрое перо»).

Работая над проектом, учащиеся должны ответить на следующие вопросы.

Учебные вопросы

• Насколько хорошо вы владеете словарным запасом по теме проекта?

• Какие черты характера идеального человека вы считаете наиболее важными?

• Как будет взаимодействовать идеальный человек с окружающими людьми?

• Какие проблемы у него будут возникать в ходе взаимодействия и каких он сможет избежать?

• Надо ли стремиться к образу идеального человека?

• Какие факторы способствуют появлению идеального человека?

• Какие факторы препятствуют появлению идеального человека?

Работа над проектом проходит в три этапа.

1. й этап — подготовительный. Ознакомление с целями и задачами проекта. Вводная презентация проекта. Планирование работы. Формирование групп с учетом выбранных направлений.

2. й этап — основной. Определение методов и инструментов исследования. Ознакомление учащихся с критериями оценивания проекта. Работа групп. Представление работ. Защита проектов. Рефлексия.

3. й этап — заключительный. Анализ и обсуждение результатов проекта. Самооценка и взаимооценка групп. Оценка учителем деятельности групп и индивидуальной работы учащихся. Проведение итоговой конференции.

Задания выполняются в следующей последовательности.

3. Определить гипотезу: «Возможна ли идеальная личность в обществе людей?»

4. Составить план работы над проектом.

5. Определить сроки выполнения и распределить задания между учащимися.

6. Собрать необходимую информацию по теме проекта.

Уроки 34, 35. Идеальный человек

235

3. Получить консультацию по теме проекта у учителя.

4. Подобрать соответствующую информацию по теме.

5. Провести исследования и обобщить полученные результаты, сделать вывод.

Распределение заданий между учащимися может выглядеть следующим образом. Класс делится на несколько «тематических» групп.

Задание для группы лингвистов: составить словарь проекта: идеал, идеальные черты характера, идеальный человек, благородство, мужество, верность и др.

Задание для группы графиков: обсудить наиболее важные черты идеального человека, систематизировать и схематически их отразить.

Задание для группы психологов: исследовать принципы взаимоотношений идеального человека с обществом и изобразить на листе ватмана графически свои выводы.

Задание для группы социологов: обсудить и проанализировать возможные проблемы во взаимоотношениях идеального человека в обществе и выработать стратегию их решения.

Задание для группы философов: обсудить вопрос «Надо ли стремиться к образу идеального человека?» и написать статью (эссе, мини-трактат) на эту тему.

Задание для группы художников: обсудить вопросы: «Какие факторы способствуют появлению идеального человека?», «Какие факторы препятствуют появлению идеального человека?» и создать комиксы на эту тему.

Критерии оценивания работы групп

5. Работа выполнена творчески.

6. Использована достоверная и фактическая информация.

7. Идеи и задачи, поставленные перед участниками проекта, полностью описаны и раскрыты.

8. Работа включает в себя умозаключения, полученные на основе проведенных исследований.

9. Поставлены интересные, трудные, но достижимые цели,

10. Содержание работы полностью соответствует теме.

11. Использованы графические изображения.

Наш урок подходит к концу. Сравните свое настроение с образом какого-либо животного (растения). Нарисуйте образ урока. (Проверка выполнения задания.)

Вот и закончилась наша работа над проектом. Девизом этой деятельности могут служить слова выдающегося немецкого драматурга и философа Г.Э. Лессинга: «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами». Думаю, что опыт, полученный на наших уроках, пригодится вам в жизни.

Домашнее задание

Написать пожелания на следующий учебный год: «В следующем учебном году на уроках обществознания я хочу…»

Женщины и власть: теоретический подход на примере совместного бизнеса

Датчанин (2006) утверждает, что в литературе уделяется недостаточное внимание супругам, которые не играют формальной роли в компании. Согласно Де Брюин и Льюис (2004), скрытый вклад женского труда следует признать ключевым вкладом в семейный бизнес. Хотя эти авторы указывают пальцем на недостаток знаний о роли женщин в семейном и параллельном бизнесе, не было проведено никакой связи между их «скрытой» ролью и теоретическими разработками в области неформальной власти.Следующие предложения позволяют исследовать эту ссылку.

П1. Копренейральную власть можно разделить на формальную и неформальную.

P2. Формальная совместная власть принадлежит мужчине, а неформальная власть принадлежит женщине.

П3. Неформальная власть женщины-сопренера столь же влиятельна, если не больше, чем формальная власть мужчины.

Хотя властные взаимодействия являются фундаментальным аспектом процесса принятия решений, их трудно понять (Fletcher, 2010), особенно в семейном бизнесе (Helmle et al., 2011). Эти взаимодействия становятся еще более сложными, когда необходимо разделить власть. Эффективно ли для компании иметь двух лидеров? В своей книге The Physiology of Marriage Бальзак (1829) спрашивает: «Что есть что-то нелепое в желании, чтобы одна и та же мысль управляла двумя волями?» Перенося вопрос в предпринимательский контекст, разве нет ничего смешного в желании, чтобы одна компания контролировалась двумя волями? В конце концов, можно ли поделить власть? (Сиснерос и Дешам, 2013).

Gersick et al. (1997) сомнительны и подчеркивают, что эгалитарная передача прав собственности братьям и сестрам может считаться несправедливой, если один из них считает, что они заслуживают большего, чем другие, особенно из-за их участия и инвестиций в компанию.

Но для подавляющего большинства авторов двойное управление может повысить эффективность (Ensley et al., 2003, 2006). Следующие предложения проверяют положительные последствия разделения формальных и неформальных форм власти.

P4. Разделение полномочий между формальными и неформальными формами повышает ясность предпринимательской структуры.

П5. Разделение сопредельной власти между формальными и неформальными формами снижает издержки противодействия между партнерами.

P6. Разделение полномочий между формальными и неформальными формами снижает издержки социального несоблюдения.

P7.Разделение совместной власти между формальными и неформальными формами способствует созданию неформальных норм взаимоотношений.

P8. Совместное использование формальной и неформальной форм собственности способствует удовлетворению обоих супругов.

P9. Разделение параллельной власти между формальной властью и неформальными формами способствует чувству равенства между партнерами.

Эти девять предложений обсуждаются в свете литературы.

П1. Копренериальную власть можно разделить на формальную и неформальную

Формальная власть — это власть, основанная на правах собственности, а также полномочия, официально предоставляемые законом или уставом компаний (Sigelman and Dometrius, 1988). Неформальная власть является результатом внутренних качеств (харизма, авторитет, проницательность, сдержанность, дипломатия и т. Д.), А не формальных указов (Cisneros and Deschamps, 2013). Он опирается на нормы отношений, а не на законодательные нормы (Calabro and Mussolino, 2013) и основан на неформальных контрактах на взаимоотношения (Macneil, 1980, 2000, 2003).Это соответствует тому, что происходит за кулисами, а не за кулисами в социальном пространстве (Goffman, 1973).

Это необходимое различие между формальным и неформальным, структурным и реляционным было подчеркнуто в 1987 году Шиновачем. В нем проводится различие между властными структурами (связанными с иерархией и статусом) и властными взаимодействиями (связанными с переговорами, стратегиями влияния и процессом управления конфликтами) 10. Впоследствии он был воспроизведен в литературе о парах, семейном бизнесе и сопредседателях.Что касается пар, Комтер (1989) выделяет два типа власти: «явную» и «скрытую». Точно так же Дэйнс и Олсон (2003) используют это различие, чтобы подчеркнуть туманную роль женщины в семейном бизнесе. Наконец, Хедберг и Дэйнс (2012) используют его, чтобы выделить формальные и неформальные механизмы власти между сопредседателями. Совместное предпринимательство особенно способствует развитию неформальных контрактов. Во-первых, потому, что они особенно характерны для людей, которые поддерживают долгосрочные личные и профессиональные отношения, подкрепленные взаимными ожиданиями (Macneil, 1980, 2000, 2003).Затем, потому что неформальная власть может также осуществляться вне контекста бизнеса. Некоторые стратегические решения принимаются в чисто экономических рамках (Andrews, 1971; Chrisman et al., 2003). Совместное участие способствует принятию решений, на которые влияют дискуссии и обмены между супругами вне делового контекста (Gillis-Donovan and Moynihan-Bradt, 1990; Philbrick and Fitzgerald, 2007).

P2. Формальная совместная власть принадлежит мужчине, а неформальная власть принадлежит женщине.

Как теоретические, так и эмпирические исследования показывают, что двойное управление вращается вокруг пар, в которых один из двух лиц играет вспомогательную роль. Хотя фактические цифры редки, исследование Pratt (2009) показывает, что в 72,7% случаев мужчины обладают официальными полномочиями по принятию решений. Точно так же из 24 пар сопренеров, изученных Firkin et al. (2003), ^{Footnote 6} 21 отводит мужчине главную роль. В целом в предпринимательской литературе традиционно представлена ​​бизнес-модель, ориентированная на мужчин 12, в то время как женщины-предприниматели рассматриваются как исключение (Ahl, 2006).Женщина чаще играет второстепенную роль (Dupuis, de Bruin, 2004), в то время как мужчина считается официальным лидером. Обычно предполагается, что «это его бизнес », хотя часто и молчаливо (Дюма, 1998). Жена, в свою очередь, берет на себя «вспомогательную» роль (De Bruin and Lewis, 2004) или является вспомогательной (Lespagnol, 1997). «На вопрос, каков был их официальный титул в бизнесе, супруги-партнеры назвали« собственник »,« президент »и даже« совладелец ». С другой стороны, их жены называли свой титул «секретарем», «бухгалтером» или «казначеем» (Marshack, 1998: 101).

П3. Неформальная власть женщины-сопренера столь же влиятельна, если не больше, чем формальная власть мужчины.

В семейном бизнесе существует разрыв между степенью видимости жены и степенью ее влияния (Poza and Messer, 2001). Гиллис-Донован и Мойнихан-Брэдт (1990) показывают, что власть и влияние в семейном бизнесе часто принадлежит женщинам, которые являются членами семьи, но не имеют должности или официального титула в компании.Что касается сопредседателей, Маршак (1994) утверждает, что даже если женщины невидимы с точки зрения власти, они, тем не менее, жизненно важны для эффективного функционирования сопредседателей. Жены сопредседателей играют ключевую роль в обеспечении непрерывности семейных и предпринимательских систем управления (Poza and Messer, 2001). Наконец, согласно Гиллис-Донован и Мойнихан-Брэдт (1990), «влияние этих женщин, хотя часто и широко, но недооценивается бизнес-консультантами, семьями и даже самими женщинами».Таким образом, использование неформальной власти несовместимо с наличием реальной власти у женщин-сопредседателей.

Что касается силы женской сопренерительной способности, аргументы, выдвинутые Lemaire (1979), являются особенно показательными. Он объясняет, что наиболее эффективная мощность часто скрывается:

«Один из наиболее важных выводов, касающихся супружеских властных отношений, касается того, как они почти всегда скрыты, отрицаются или меняются местами. Объявление власти — исключение.В общем, доминирующий член, тот, кто определяет законы, которому принадлежит большая часть полномочий и полномочий по принятию решений, следит за тем, чтобы это было скрыто. Отводя внимание, они успокаивают своего партнера. Они также предотвращают любое восстание, которое бросает вызов их собственному господству, и эффективно защищают свою реальную власть. Если осознать реальность той силы, которой они обладают, это вызывает реакцию главного героя, которая, как правило, приводит к проигрышу битвы […] другими словами, мы редко наблюдаем практические примеры скрытой или отрицаемой силы, которые проявляются иначе [… ].Это, несомненно, один из самых постоянных законов взаимоотношений. Противоречит ли это нормальному функционированию общества и огромных групп? […] Кажется очевидным, что власть больше не осуществляется так, как несколько лет назад, ни в гражданском обществе, ни в семье: демонстрация власти, которую мы наблюдаем сегодня, часто приводит к проблемам, которые ее подрывают: утверждение власти приобрело провокационное значение. Чтобы сохранить, ловкая власть остается завуалированной, скромной. […] Чтобы избежать нападений, власть утверждает, что она либеральна и даже лишена власти.”

В продолжение этой идеи Amblard et al. (1996) считают, что «игра, скрывая игру, открывает новые возможности и другие возможности для игры, которые перестраивают прежние отношения». Наконец, в области семейного бизнеса Гиллис-Донован и Мойнихан-Брэдт (1990) утверждают, что за кулисами удобно обладать непризнанной властью. (Хит и Сисел, 1988).

Женщины в целом, и женщины-сопренеры в частности, понимают игру и проблемы этой скрытой силы.Оставаясь в тени, ее управление становится еще более эффективным.

Подавление женщины-сопренера доходит до предела, если она отказывается от профессиональной жизни, чтобы более активно участвовать в семейных делах. Приверженность и поддержка супруги предпринимателя играют решающую роль в деятельности компании, влияя на отношение, мотивацию и ресурсы, доступные предпринимателю (Poza and Messer, 2001). Супруг может существенно влиять на динамику семьи и бизнеса (Van Auken and Werbel, 2006).Чем больше мужчина стремится инвестировать в свою профессиональную жизнь, тем больше ему нужна поддержка жены. Женщина имеет дискреционные полномочия разрешить или санкционировать профессиональные инвестиции своего мужа, согласившись, в большей или меньшей степени, заботиться о семье и, по крайней мере, временно, отложить свою карьеру на второй план. В конечном счете, она владеет значительной долей ресурсов, необходимых для успеха ее партнера. Но власть внутри пары зависит от сравнительных ресурсов обоих супругов (Blood and Wolfe, 1960), и именно член семьи, который может предложить больше всего ресурсов, контролирует баланс сил (Heath and Ciscel, 1988).Таким образом, не правда ли, что женщина-сопренер, которая привносит в систему как свои домашние, так и профессиональные ресурсы, на самом деле является той, которая фактически контролирует баланс сил (тем более, что она остается, даже если она сама устанавливает свою карьеру. в сторону — работающая женщина) ?. Однако академические исследования подтверждают, что у работающих женщин больше власти, чем у неработающих (De Singly, 1987; Shukla, 198712).

В более широком смысле Келли и Тибо (1959: 114) утверждают, что в диаде, если один человек обладает властью, другой обязательно обладает контрсилой.Однако оба являются зависимыми, как если бы A имеет значительную власть над B , они обязательно зависят от B , чтобы позволить им использовать эту власть. Если B решает не позволять A проявить свою власть (например, если жена-сопредседатель решает развестись или нанимает кого-то для выполнения домашних обязанностей, чтобы она могла играть ключевую роль в компании) , A повлечет за собой большие расходы в связи с реорганизацией, переговорами, потерей полномочий и т. Д.Сила женщины-сопренера, хотя и не очевидна, является не менее решающим противовесом, поскольку она способна принимать или отвергать силу своего мужа.

Келли и Тибо (1959: 101) утверждают, что мощность A по сравнению с B увеличивается пропорционально способности A влиять на качество преимуществ, получаемых от B . Следовательно, разве не случай, когда жена-сопренер может быть в своем качестве держателем и модулятором эффективности власти своего мужа, партнера, который имеет наибольшую власть влиять на качество выгод, получаемых их супругом?

P4.Разделение полномочий между формальными и неформальными формами повышает ясность предпринимательской структуры.

Каждая компания должна опираться на законное господство (Weber, 1922). Организации, рассматриваемые как социальная система, не могут выжить, если ими управляют два человека, поскольку это несовместимо с выработкой последовательного видения и четкими действиями.

Наличие двух содиректоров является негативным сигналом для деловых партнеров (Рейд и Карамбайя, 2009).Rosenblatt et al. (1985) пришли к такому же выводу: все респонденты в своем исследовании считали, что официальный начальник может быть только один. Обратное создает путаницу и увеличивает риск того, что вас не воспримут всерьез. Сами сопредседатели признают, что лучше, если компанию возглавит только один человек, даже если в то же время важные решения принимаются совместно (Moitoza, 1997).

Исследователи и сопредседатели придерживаются того же мнения относительно двойного эгалитарного лидерства: это затрудняет четкое определение номинального лица компании и, следовательно, наносит ущерб.

В этом контексте разделение власти между официальным и неофициальным исполнительным органом может быть решением, которое преодолевает эту проблему. Один из двух партнеров может быть идентифицирован как «начальник», а другой тоже ведет, но из-за кулис. У каждого из них есть четко определенная роль, которая помогает улучшить работу компании, занимающейся производством наркотиков (Tompson and Tompson, 2000).

П5. Разделение сопредельной власти между формальными и неформальными формами снижает издержки противодействия между партнерами.

В параллельном бизнесе отношения между партнерами должны быть совместными, а не конкурентными. Сопредседатели должны проявлять особую бдительность, чтобы не быть ведомыми властью, которая может заставить их вести себя эгоцентрически или эгоистично. Некоторые определения власти прямо относятся к поиску личной выгоды над общими интересами. Например, Крозье и Фридберг (1977) перефразируют определение, разработанное Далем (1968), и утверждают, что мощность A над B соответствует способности A получить в переговорах с B , выгодные условия торговли.Другими словами, власть основана на способности структурировать согласованный обмен поведением в пользу индивида и на «эгоистичной стратегии действующего лица» (Crozier and Friedberg, 1995).

Конкуренция, однако, важна для успеха в бизнесе. Следовательно, он может существовать, но только между парной системой и внешним миром, а не внутри самой парной системы (Marshack, 1998). Сопредседатели понимают и проводят политику отказа от конкуренции между собой, часто посредством дифференцированного распределения власти.Важно, чтобы не возникал вопрос о том, кто является начальником другого (Cisneros and Deschamps, 2013). Каждый является лидером в своей области. Таким образом, проблема заключается не в равном разделении власти, а в сбалансированном разделении различных полномочий.

Скрытая сила может указывать на более или менее осознанную стратегию, направленную на избежание проблем: «Чтобы избежать нападения, власть de facto заявляет […], что не имеет власти» (Lemaire, 1979).

P6.Разделение полномочий между формальными и неформальными формами снижает издержки социального несоблюдения.

«Если бы социальный мир относился к людям обоих полов одинаково, общественным наукам нечего было бы сказать о них» (Lahire, 2001). На практике наиболее обсуждаемой темой в исследованиях сопредпринимательства является традиционная гендерная ориентация ролей (Marshack, 1994).

Традиционная модель соответствует социальному феномену, который определяет определенные роли и, следовательно, определенные задачи как «мужские», а другие как «женские» (Labardin and Robic, 2008).Два основных блока теории пытаются объяснить, как возникла эта стереотипная социальная модель.

Во-первых, эссенциалистская теория, первоначально предложенная Поппером (1945) и впоследствии часто подвергавшаяся критике, утверждает, что мужчины и женщины существенно отличаются друг от друга, и именно поэтому они имеют различное поведение и играют разные роли в обществе. С этой точки зрения традиционные гендерные модели распределения ролей обусловлены внутренней природой мужчин и женщин.

С другой стороны, теоретики социального влияния утверждают, что светское воспроизводство этой традиционной модели происходит не из-за природы, а из-за культуры.На индивидуальное поведение подсознательно влияют ожидания людей, которые их окружают (Vorauer, Miller, 1997; Snyder and Stukas, 1999). Теория социальных ролей (Eagly, 1987) показывает, что каждый человек формирует ожидания, основанные на культурно обусловленных представлениях о поведении и установках, которые считаются уместными. Это то, что Дойч и Джерард (1955) называют «нормативным влиянием» (то есть влиянием социальных норм), и то, что Бурдье (1990) называет «габитусом» (то есть положениями, установками, ориентациями, привычками, ценности и убеждения, усвоенные в процессе социализации).На индивидуальное поведение влияет восприятие социальной группы, к которой они принадлежат (Cantor and Mischel, 1977). Социальная идентичность мотивирует, направляет и ограничивает поведение (Webster, 1975).

Индивид привлекается к тому, чтобы соответствовать этим социальным ожиданиям, реальным или воображаемым, и придерживаться последовательного поведения и / или убеждений (Bédard et al., 2006). Это явление известно как «поведенческое подтверждение» (Snyder and Klein, 2005). В противном случае это называется «поведенческое отрицание».Подтверждение поведения объясняет, почему сохраняются некоторые общие социальные стереотипы. В целом, поведение людей подтверждает эти стереотипы, что, следовательно, делает их законными. Подтверждение поведения узаконивает социальное влияние и наоборот. Но поведенческое подтверждение также позволяет избежать издержек остракизма (мнение других, потребность в оправданиях, риск исключения из группы и т. Д.) (Asch, 1955). Индивиды адаптируют свое поведение к норме, если считают, что цена «отклонения» будет слишком тяжелой.Они усваивают социальные ценности, связанные с поведением мужчин и женщин, а затем воспроизводят поведение, соответствующее этим ценностям, что позволяет им пользоваться преимуществами определенной нормативности.

Сопредседатели не исключение из правил. Кристиансен и Розенталь (1982) показывают, что подтверждение поведения наиболее отчетливо проявляется в диадах, состоящих из мужчины и женщины. Более того, многие авторы отмечают, что семейный бизнес является архетипом гендерных стереотипов (Lyman, 1988; Gillis-Donovan and Moynihan-Bradt, 1990; Hollander and Bukowitz, 1990; Salganicoff, 1990) и что их организация отражает традиционный образец, который присутствует. в обществе в целом (Jaffe, 1990; Salganicoff, 1990).

Сопредседатели поэтому также придерживаются очень традиционного понимания ролей: женщины соответствуют ожиданиям модели-женщины, а мужчины — ожиданиям модели-мужчины (Marshack, 1998: 97; Sharma, 2004). Ponthieu и Caudill (1993) утверждают, что элементы идентичности, приписываемые мужчинам и женщинам, настолько укоренились в социальной культуре, что сопренеры пропитаны, и им становится трудно преодолеть эту доминирующую модель. Что касается властных отношений между партнерами, Лемэр (1979) объясняет, что супруг, обладающий скрытой властью, то есть женщина, «потворствует своему партнеру» и избегает «разжигания архаических опасений кастрации».В этих случаях, когда женщина рассматривается как лидер пары и компании, мужчина может чувствовать, что его традиционные социальные обязанности уменьшаются. «С точки зрения практик и неявной идеологии, которая является более или менее постыдной и невысказанной в зависимости от окружающей среды, именно роль кормильца супруга остается базовым критерием» (Hochschild and Machung, 2012). Вот почему некоторые мужчины чувствуют, что потеряли эту идентичность, когда их жена считается официальным главой компании.

Но социальные предписания означают, что женщина сама приходит к этой модели как к норме. Часто женщины не занимают должности, которую они хотят и / или заслуживают, просто потому, что они не осмеливаются спросить (Babcock et al., 2003; Bowles et al., N.d.). Это прививается им с детства: вместо того, чтобы продвигать свои интересы, им следует сосредоточиться на потребностях других. «Женщин, которые настойчиво преследуют собственные амбиции и продвигают свои интересы, можно назвать стервозными или назойливыми» (Babcock et al., 2003).

Социальные условности, таким образом, коварно побуждают женщин оставаться на заднем плане, в то время как мужчины находят часть своей мужской идентичности в том, чтобы выставлять себя в большей или меньшей степени.

Ставя себя в положение, соответствующее этой модели, партнеры избегают любого когнитивного диссонанса, возникающего в результате несоответствия между их поведением и ожиданиями их социокультурной среды.

Лабардин и Робик (2008) идут дальше и утверждают, что эта модель настолько благоприятна для семейного бизнеса, что их можно рассматривать как «гарант их создания и их устойчивости».В более общем плане Brannon et al. (2013) отмечают, что чем больше поведение членов семейного бизнеса соответствует тому, что от них ожидается, тем более вероятно, что их объединение будет успешным.

P7. Разделение совместной власти между формальными и неформальными формами способствует созданию неформальных норм взаимоотношений.

Формальные и неформальные механизмы управления сосуществуют и дополняют друг друга (Calabro and Mussolino, 2013), особенно в семейных предприятиях (Huse, 1993), из-за двойных экономических и неэкономических целей (Mustakallio, 2002).Неформальные механизмы очень часто рассматриваются как замена формальным механизмам (Poppo and Zenger, 2002), особенно в отношении важных стратегических решений (Calabro and Mussolino, 2013), и как решающие детерминанты поведения членов семьи (Huse, 1993). . Как подчеркивалось выше, неформальная власть в конечном итоге может оказывать большее влияние на принятие решений, чем формальная власть.

Следовательно, наличие неформальной власти дает компании конкурентное преимущество. Он повышает производительность, поскольку основан на надконтрактных нормах, которые помогают гармонизировать отношения (Macneil, 1980, 2000, 2003) и решать сложные проблемы, облегчая общение и обсуждение между лицами, принимающими решения (Calabro and Mussolino, 2013).Неформальные нормы взаимоотношений также помогают улучшить и облегчить процесс принятия решений (Gallo and Pont, 1996), особенно потому, что женщины, которые, как правило, являются неформальными хранителями власти, скорее всего, будут поддерживать гармонию, чтобы сохранить единство семьи и преемственность компании. Они часто играют ключевую роль в сохранении семейного наследия, вовлекая членов семьи в бизнес и продвигая такие ценности, как ответственность и общность, и все они проникнуты духом сотрудничества и безоговорочной поддержки (Poza and Messer, 2001).Несмотря на то, что женщины часто стоят за кулисами, они играют решающую роль в обеспечении непрерывности и роста семейного бизнеса (Jimenez, 2009).

P8. Совместное использование формальной и неформальной форм собственности способствует удовлетворению обоих супругов.

Разделение формальной / неформальной власти облегчает взаимодействие между супругами, принимающими решения, поскольку супруг, обладающий официальной властью, включает своего партнера в процесс принятия решений.Чем больше супруг участвует в процессе принятия решений, тем больше он склонен вкладывать средства в компанию (Van Auken and Werbel, 2006). Формальное и неформальное сотрудничество в принятии решений между двумя партнерами способствует общему удовлетворению. Розен и Гранбуа (1983) отмечают, что совместное принятие решений в паре дает обоим супругам усиленный локус контроля (Роттер, 1954), то есть большее чувство контроля над событиями, которые на них влияют. Было показано, что больший локус контроля увеличивает индивидуальное и семейное удовлетворение, измеряемое воспринимаемым качеством отношений (Myers and Booth, 1999).

Более того, вспомогательный супруг (De Bruin and Lewis, 2004) не обязательно считается «подчиненным» или «нижестоящим» по отношению к своему партнеру. Позиция часто приветствуется. В своем исследовании юристов-сопредседателей Эпштейн (1971) отмечает, что многие женщины не ценят конкурентную судебную среду и предпочитают оставаться за кадром. Для многих из них их амбиции выходят за рамки их карьеры, в том числе быть матерью и женой.

Это разделение полномочий, таким образом, часто является результатом психологического контракта (Rousseau, 1989, 2001), заключенного и принятого обоими сопредседателями.Когда договор четко сформулирован и понимается обеими сторонами, он лежит в основе «системы, которая поддерживает оптимальное производство при пассивном лидерстве» (Argyris, 1960). В этих обстоятельствах речь не идет о господстве одного над другим (обычно мужчины над женщиной). На практике не может быть доминирования, когда доминирующее положение является результатом соглашения, на которое обе стороны добровольно согласились (Fourçans, 2006). ^{Footnote 7}

Таким образом, распределение формальной / неформальной власти может предложить сопредседателям определенную степень баланса.Согласно Lemaire (1979), властные отношения внутри пары неосознаваемы. Более пассивный участник склонен делегировать полномочия своему партнеру. Это делегирование, хотя и может показаться асимметричным, может привести к взаимному удовлетворению и стабильности в паре. Рихтер (1974) отмечает, что внутри пары обязательно, если смотреть снаружи, «слабая» половина и «сильная» половина. Он добавил, что этот манихейство смягчается психологическим анализом: на самом деле сильный — это тот, кому трудно признать свои слабости, и который выбирает более слабого, чтобы улучшить свое представление о себе.Чувство собственного достоинства возникает через более слабого партнера. Что касается более слабой стороны, их партнер представляет их идеальное «я». Если это не так, удовлетворение находится в нарциссической идентификации. Это то, что Фолсом (1943) называет эффектом «затирания», то есть человека, который извлекает выгоду из ауры и престижа того, с кем он связан. В конце концов, каждый партнер извлекает выгоду из супружеских властных отношений, и очевидный дисбаланс сил на самом деле является балансом, который улучшает производительность совместной компании.

P9. Разделение параллельной власти между формальной властью и неформальными формами способствует чувству равенства между партнерами.

Хотя формальная власть, которой обладает мужчина, означает, что он, как правило, берет на себя официальную роль в качестве основного лица, принимающего решения, исследования показывают, что жена является партнером, который считает себя таким и считается равным14 ( Ponthieu and Caudill, 1993; Lucaccini, Muscat, 2001; Dyer et al., 2012).Почему? Кажется, что ответ заключается в стремлении к справедливому распределению власти; даже если кажется, что женщина играет второстепенную роль, это не означает, что она не считается ключевой актрисой в процессе принятия решений (Hirigoyen and Villéger, 2015b). Это то, что Тибо и Уокер (1975) определяют как чувство «процедурной справедливости»: люди оценивают справедливость процедурных компонентов, и результаты этой оценки формируют основу для воспринимаемого уровня справедливости (Левенталь, 1976).

Это чувство положительно влияет на производительность семейного бизнеса, поскольку оно увеличивает удовлетворенность, доверие и приверженность членов семьи (Kim and Mauborgne, 1997; Van der Heyden et al., 2005; Parent and Perrier, 2007; Carlock and Ward, 2010; Schulze, Gedajlovic, 2010). Это также усиливает чувство справедливости в процессах принятия решений, устраняя потенциальную асимметрию информации. Отсутствие «информативной справедливости». ^{Сноска 8} (Colquitt et al., 2001) относится к ситуации, когда партнер официального держателя власти имеет важную информацию, которую он не может сознательно или нет передать другому.Партнер неформального держателя власти чувствует себя обиженным в результате, что, в свою очередь, приводит к потере уверенности и увеличению недоверия, что приводит к издержкам агентства (Jensen and Meckling, 1976). Лица, которые считают этот процесс несправедливым, будут пытаться отменять решения, контратаковать и / или совершать акты саботажа, независимо от того, было ли решение правильным или нет (Kim and Mauborgne, 1997).

В целом асимметрия в уровнях власти отрицательно сказывается на командах, и «разделение власти» следует рассматривать как признак «дисбаланса сил».В совместном предпринимательстве распределение власти влияет на результаты деятельности компании16: чем выше степень равенства, тем успешнее компания. Копреноральные компании с самой низкой производительностью соответствуют тем, в которых мужчина обладает большей властью. Когда взаимодействие между парами основано на сотрудничестве и равноправии, производительность увеличивается (Hedberg and Danes, 2012). Чтобы быть эффективным, совместное предпринимательство должно быть синонимом справедливого распределения ролей и полномочий (Millman and Martin, 2007).«Сопредседатели должны стремиться к равноправному руководству между собой […] Супруги, которые в равной степени разделяют руководство своим бизнесом, с большей вероятностью будут воспринимать свое участие в совместном предпринимательстве как приносящее удовлетворение и полезное для их семьи, брака и личного развития, чем те сопредседатели, которых руководят. только мужем »(Foley and Powell, 1997). Справедливость в принятии решений и переговорах о проблемах компании сохраняет как бизнес, так и супружеские отношения (Charles, 2006).

В 2010-е годы появилось много великих социальных наук.Вот мои 12 любимых этюдов.

Мы находимся в последнем месяце 2010-х, и это означало появление множества списков лучших вещей конца десятилетия по всему, от фильмов до песен, от альбомов до телешоу, и, по крайней мере, для меня, много споры с друзьями по поводу того, выдерживает ли, скажем, Yeezus (это так), или The Master или Phantom Thread — лучший фильм Пола Томаса Андерсона ( The Master ), или The Good Place лучше, чем Parks and Recreation (это не так).

Итак, я начал думать о том, как будет выглядеть список работ — по социальным наукам, таким как экономика, политология, социология и психология, но также и по философии, — которые больше всего повлияли на меня в 2010-е годы. Неудивительно, что это выглядело как список идей, которые сильно повлияли на мое творчество в Future Perfect.

Темы, которые проходят через эти статьи — как лучше проводить и синтезировать научные данные; как эффективно спасать жизни в общественном здравоохранении; как думать о таких проблемах, как искусственный интеллект и далекое будущее — основные заботы Future Perfect как раздела Vox.И неудивительно, учитывая мой опыт работы в качестве американского политического репортера, значительное количество этих исследований напрямую касается проблем, с которыми в настоящее время сталкивается американская демократия в свете яростной нативистской ответной политики.

Я должен сказать, что это небольшая часть исследований, которые сильно повлияли на меня за последнее десятилетие, и если вы академик и читаете это, а я вас не упомянул, я не имею в виду никакого неуважения! Я также, очевидно, не прочитал все самое важное за это десятилетие и хотел бы получить больше предложений. Но вот 11 статей за последнее десятилетие — в произвольном порядке — которые действительно изменили мои представления о мире.

1. «Бесплатное распространение или разделение затрат?» (2010) Джессика Коэн и Паскалин Дюпа

Я немного обманываю с этим; Статья Коэна и Дупаса появилась в форме рабочего документа до того, как она была официально опубликована в Quarterly Journal of Economics в 2010 году. В ней используется рандомизированный эксперимент, чтобы показать, что раздача антималярийных надкроватных сеток бесплатно значительно увеличивает их использование по сравнению с взиманием небольшой номинальной платы. .

Это означает, что благотворительные организации, такие как Фонд против малярии (AMF), которые способствуют прямому раздаче надкроватных сеток, могут иметь огромные положительные эффекты. Я отдал AMF тысячи долларов, в немалой степени причитающиеся этой газете, и другие спонсоры (местные органы власти, иностранные агентства помощи, фонды и т. Д.) Внесли еще миллиарды, вероятно, спасая миллионы жизней благодаря решениям, которые работа Коэна и Дюпа под влиянием.

Это, пожалуй, единственный лучший пример того, как строгие социальные науки могут сделать мир значительно лучше или, по крайней мере, менее жестоким.

2. «Использование результатов тщательной оценки нескольких площадок для информирования местных политических решений» (2019) Ларри Орра, Роберта Олсена, Стивена Белла, Яна Шмида, Азима Шивджи и Элизабет Стюарт

Статья Коэна / Дюпа в некотором смысле является наилучшим из возможных аргументов в пользу того, что рандомизированные испытания являются ценными. Эта статья, опубликованная прошлой весной, — лучший встречный случай, который я когда-либо видел.

Сосредоточившись на образовании, эта группа исследователей пытается использовать средние результаты образовательной политики, измеренные крупными рандомизированными испытаниями, проведенными в разных местах, для прогнозирования результатов в отдельных местах.Они обнаруживают, что это не очень хорошо работает: вы не можете просто брать средние результаты и ожидать, что тот же эффект сохранится и в вашем конкретном случае. Это непростой результат для политики, основанной на фактах, и я все еще пытаюсь решить эту проблему.

3. «Понимание среднего воздействия расширения микрокредитования: байесовский иерархический анализ семи рандомизированных экспериментов» (2019) Рэйчел Мигер

Это может показаться немного техническим (и, честно говоря, — это , немного технически — Мигер написал здесь более доступное резюме), но это захватывающе как из-за того, что он делает, так и из-за модели, которую он предоставляет для других статей в будущее.

Одна из самых сложных проблем в социальных науках — это проблема «внешней достоверности»: обобщается ли исследование, проведенное в одном месте, на другие места? Говорит ли, что бесплатное распространение надкроватных сеток хорошо работает только в тех частях Кении, где Коэн и Дюпа проводили свой эксперимент, или это работает во всех странах, затронутых малярией? Будет ли сеть чартерных школ, которая дает более высокие результаты на тестах в Бостоне, работать в Хьюстоне? Это как раз та проблема, которую в статье номер два выше было сочтено серьезной для политики в области образования: результаты не всегда обобщают.

Статья

Мигера , , циркулирующая с 2016 года и наконец опубликованная в этом году, является новаторской, поскольку предлагает способ предсказать, насколько хорошо будут обобщаться результаты исследования. Она отмечает, что важно не то, что результаты вмешательств будут отличаться от места к месту. Конечно, они будут отличаться. «Актуальный вопрос заключается не в том, различаются ли эффекты в зависимости от настроек, а в том, насколько к они меняются», — пишет она в своем резюме.

So Meager использует методы байесовской статистики, чтобы измерить, насколько результаты конкретного вмешательства — программ микрокредитования или микрофинансирования для неимущих во всем мире, которые предлагают такие группы, как Grameen или Kiva — варьируются от исследования к исследованию.У нее не так много исследований (всего семь), но она может использовать этот метод, чтобы обнаружить, что эффективность микрокредитования немного, но не очень сильно, от места к месту. Это говорит о том, что наши данные о микрокредитовании имеют достаточную внешнюю силу: результаты в новом месте, скорее всего, будут очень похожи на результаты в прошлых местах, если не идеально.

В целом, это очень многообещающий новый способ обобщения доказательств из появляющейся литературы по социальным наукам.Исследования Мигера вместе с работой Дэвида Рудмана по обобщению доказательств по таким вопросам, как тюремное заключение и иммиграция, вселяют в меня надежду, что мы все лучше объединяем знания из исследований, чтобы прийти к более полному пониманию мира.

4. «Имеют ли значение школьные расходы? Новая литература по старому вопросу »(2018) Кирабо Джексон

Работа

Мигера правильно предполагает, что мы должны сосредоточиться больше на синтезе исследований, чем на конкретных индивидуальных исследованиях, и это один из лучших из последних лагерей, которые я видел в этом десятилетии.В этом обзоре (умело резюмированном здесь для людей, не имеющих доступа к NBER) Джексон рассматривает 13 недавних работ, многие из которых написаны самим Джексоном, в которых используются очень строгие почти случайные методы для измерения влияния денег на успеваемость в школе.

Это очень простой вопрос — улучшают ли результаты, вкладываемые в государственные школы больше денег? — и ответ, который Джексон находит в исследовательской базе, — да. Это хорошая модель для анализа доказательной базы, и статья, которая действительно изменила мое мнение по этой теме.Раньше я думал, что финансирование на одного студента не имеет большого значения; Теперь я думаю, что это очень важно.

5.

Белая реакция: иммиграция, раса и американская политика (2015) Мариса Абраджано и Золтан Хайнал

White Backlash — одна из тех книг, опубликованных перед выборами 2016 года, которые начали казаться резко пророческими, поскольку Дональд Трамп выиграл кандидатуру от республиканцев, а затем и президентство. Спустя три года после того, как поражение Митта Ромни привело к предположениям о новом прочном демографическом большинстве для президентов-демократов, Абраджано и Хайнал представили подробный, количественно богатый контраргумент.

Они утверждали, что любая поддержка демократов из-за потемнения Америки будет компенсирована бегством белых из Демократической партии именно из-за дискомфорта белых, постепенно превращающихся в группу меньшинства в Соединенных Штатах.

В 2010-е годы появилось множество других важных исследований постоянной роли расы в американской политике, таких как Эшли Джардина «Политика белой идентичности» , Майкл Теслер Пострасовый или самый расовый? , и Корнелла Белчера Черный человек в Белом доме , и другие прекрасные исследования поворота американского белого рабочего класса вправо, такие как Кэтрин Крамер Политика негодования и Арли Рассел Хохшильд Незнакомцы на своей собственной земле .Но Абраджано и Хайнал объединили эти две темы и сосредоточили внимание именно на ключевой роли иммиграции, причем удивительно всеобъемлющим образом.

6. «Демократия для идеалистов» (2016) Нико Колодный

Легко построить рассказ, в котором демократия в Соединенных Штатах разрушается. Верховный суд отказался оспорить попытки государства сфальсифицировать выборы с помощью мошенничества; около 17 миллионов избирателей были исключены из списков с 2016 по 2018 год, а решения правительства плохо коррелируют с общественным мнением, измеряемым опросами.

В 2010-е годы также появилось много политологии, предполагающей, что демократия не просто разрушается, но что предпосылок для ее успеха на индивидуальном уровне — информированных, рациональных избирателей — не существует. Избиратели, заключили политологи Дональд Киндер и Натан Калмо, не являются идеологами и не имеют устойчивых политических убеждений; Габриэль Ленц обнаружил, что они, как правило, ориентируются на элиту, а не наоборот; они делают иррациональные выводы о кандидатах, основываясь на экономических условиях, которые эти кандидаты не могут контролировать, и голосуют по не относящимся к делу факторам, таким как нападения акул, утверждали Ларри Бартельс и Кристофер Эйкен (с некоторым сопротивлением).

Колодный, один из ведущих политических философов, работающих в настоящее время над вопросами теории демократии, пару лет назад незаметно опубликовал статью, в которой он просматривал эту литературу и пытался определить, что именно должно нас беспокоить, а что — нет. Он утверждает, что невежество избирателей не является серьезной угрозой для демократии, равно как и отсутствие «отзывчивости», которое, как он убедительно предполагает, не является бессвязным идеалом.

Больше всего его беспокоит озабоченность по поводу распределения политического влияния: тот факт, что доступ некоторых американцев к политическому влиянию намного шире, чем у других американцев.Эта озабоченность способствует расширению избирательного права и сопротивлению попыткам подавить голосование. Но из-за этого нашу озабоченность такими практиками, как джерримандеринг, труднее сформулировать.

Я не согласен со всем, что здесь говорит Колодный. Но он — один из немногих, кого я видел, кто попытался серьезно отнестись к этой литературе и задуматься над ее этическими и философскими последствиями. Его должен прочитать всякий, кто хоть немного обеспокоен судьбой американской демократии.

7. «Коалиция торговцев» (2012) Ханса Ноэля

Если общественное мнение не определяет будущее государственной политики, как показывают исследования, проведенные Колодным, что же делает? Здесь Ноэль рассказывает захватывающую историю, в которой «торговцы коалицией» — партийные активисты, сочувствующие журналисты и другие идеологи — находятся в центре внимания, решая, «что с чем сочетается» и что значит быть консерватором или либералом.

Он иллюстрирует это на примере расовых отношений 1950-х и 1960-х годов; он утверждает, что такие интеллектуалы, как Уильям Ф. Бакли, и группы, подобные «Американцам за демократические действия», сыграли решающую роль в отождествлении поддержки государственных услуг с поддержкой гражданских прав.

8. «Оценка голосов: перераспределение избирательных прав и государственных средств в соответствии с Законом об избирательных правах 1965 года» (2014 г.) Элизабет Касио и Эбонья Вашингтон.

Эта работа шла нога в ногу с другой газетой Вашингтона «Почему демократы потеряли Юг?», В которой она и Ильяна Кузиемко показывают, что этноцентрические настроения среди белых южан, не считая каких-либо экономических процессов, полностью объясняют дезертирство белых. Южане из Демократической партии на волне движения за гражданские права.

В этой статье, как и в книге Абраджано и Хайнала, подчеркивается серьезность негативной реакции белых на демографические и основанные на правах сдвиги во власти небелых этнических групп. Но газета Вашингтона с Кашио рассказывает более обнадеживающую историю о том, что может случиться, когда обездоленная этническая группа наконец получит избирательное право при авторитарном режиме.

Закон об избирательных правах 1965 года очень сильно повлиял на раскол однопартийных государств, которые преобладали в большинстве южных штатов после окончания Реконструкции, государства, которые некоторые ученые сравнивают с однопартийными диктатурами за рубежом.Таким образом, это дало чернокожим избирателям и темнокожим общинам как единицам власть над предоставлением общественных благ, которых им раньше не хватало.

Касио и Вашингтон обнаружили, что этот сдвиг привел к значительным изменениям, в частности, к заметному увеличению государственных расходов. Они также предлагают некоторые убедительные доказательства того, что большая часть этих трансфертов шла на расходы на образование, что (как показывает приведенный выше обзор Джексона), вероятно, улучшило качество обучения чернокожих студентов.

Газета Cascio и Washington предлагает пример того, как действия правительства могут укрепить демократию в том смысле, который должен быть узнаваем для всех: большее равенство в доступе к избирательному праву привело к большему равенству в доступе к конкретным государственным услугам.Последующая эрозия Закона об избирательных правах ставит под угрозу это достижение, но успех Закона в первую очередь вдохновляет.

9. «Раса и экономические возможности в Соединенных Штатах: взгляд из поколения в поколение» (2018) Раджа Четти, Натаниэля Хендрена, Мэгги Джонс и Сони Портер.

Вам придется активно избегать включения статьи Четти, Хендрена и остальных сотрудников лаборатории Opportunity Insights в Гарварде в подобный список, учитывая, сколько они нас учили об экономических возможностях, сегрегации и высшем образовании. и многое другое (у меня большая слабость к Четти и др.al. на датских пенсионных сберегательных счетах).

Но способность Джонса и Портера связать массивный массив налоговых данных Четти и Хендрена об экономических перспективах с данными переписи населения о расах и полах позволяет провести особенно яркий и полезный анализ.

Некоторые результаты удручают, но неудивительны: дети чернокожих и американских индейцев, рожденные в семьях, принадлежащих к верхнему или верхнему среднему классу, почти с такой же вероятностью попадут в нижнюю пятую часть распределения доходов, как и останутся в первой пятой.Повышение мобильности детей, рожденных в нижней пятой части распределения, среди белых заметно выше, чем среди чернокожих детей или детей американских индейцев.

Остальные удручающие, но удивительные; в зависимости от дохода своих родителей (что, безусловно, является большим условием), темнокожие женщины превосходят белых женщин с точки зрения их индивидуальных доходов. Это не означает, что нет разрыва в доходах между белыми и черными женщинами (родители чернокожих женщин, в конце концов, зарабатывают в среднем намного меньше, чем родители белых женщин), но это дает убедительные доказательства против как основанных на структуре семьи, так и генетических объяснений причин. расовое неравенство в США.

Я мог бы продолжить, но это отличный пример использования огромного набора данных для внесения столь необходимой ясности в невероятно важную и горячую тему.

10. «Невежество» (2016) Хилари Гривз

Выбор, который мы делаем, имеет непредсказуемые последствия, которые будут колебаться на протяжении столетий или тысячелетий, влияя на жизнь и смерть. Это очень технический документ (этот подкаст представляет более доступную версию), но Гривз отлично справляется с объяснением случаев, когда такого рода невежество нормально (когда мы можем просто предположить, какое действие сработает лучше всего) и в каких случаях это действительно очень беспокоит.

Я также настоятельно рекомендую недавнюю статью Гривза, в которой Уилл МакАскилл доказывает, что с моральной точки зрения самым важным является сохранение далекого будущего человечества.

11. «Захвати либерализм! Или «Десять причин, почему либерализм нельзя заменить радикализмом (и почему все они ошибочны)» (2012) Чарльза Миллса

На самом деле это скорее «награда за достижения десятилетия», чем конкретный документ, но я думаю, что Миллс проделал одну из самых увлекательных и жизненно важных работ в политической философии о том, как серьезно относиться к расовой несправедливости.Что особенно интересно в его методах, так это то, что он не отвергает либеральную традицию, как это делают некоторые марксисты и другие радикалы. Признавая и подчеркивая явный расизм таких фигур, как Джон Локк и Иммануил Кант, он, тем не менее, пытался развить то, что он называет «радикальным либерализмом черных», который может преодолеть эти истоки.

Его «Захвати либерализм!» Бумага, позже включенная в книгу Black Rights / White Wrongs , дает ценный набросок того, как мог бы выглядеть либерализм в результате этого.В процессе он обеспечивает энергичную защиту традиционных либеральных ценностей, таких как защита от ненужных посягательств государства на свободу личности, что необходимо для расовой справедливости. «Неспособность либерализма систематически бороться со структурным угнетением в якобы либерально-демократических обществах является случайным артефактом групповых взглядов и групповых интересов, привилегированных этими структурами, а не неотъемлемой чертой концептуального аппарата либерализма», — пишет он.

Это особенно верно, когда у вас есть такие мыслители, как Миллс, Томми Шелби, Элизабет Барнс, Кристофер Леброн и Элизабет Андерсон, которые работают над расширением этого концептуального аппарата и его гостеприимством для людей, которых философский либерализм традиционно не пользовался привилегиями.

12.

Автоматизация неравенства: как высокотехнологичные инструменты профилируют, полицейские и наказывают бедных (2017) Вирджиния Юбэнкс

Это единственная торговая книга в моем списке, но не заблуждайтесь: это строгий, убедительный образец качественной социальной науки и одна из лучших документальных книг, которые я когда-либо читал, точка. Как журналист, я активно завидовал его прозе.

Юбэнкс изучает три конкретные алгоритмические системы, которые в настоящее время используются правительствами штата и округа в надежде сделать предоставление услуг более эффективным.Начальный пример неудачной системы отбора в Индиане, которая привела к неправомерному отказу в доступе к Medicaid и продовольственным талонам тысячам людей, просто ужасен. Но примеры алгоритма Питтсбурга для оценки серьезности случаев жестокого обращения с детьми и безнадзорности и системы Лос-Анджелеса для определения того, какие бездомные должны получать жилищную помощь, являются более тонкими и в некотором смысле более открытыми для глаз.

Система Лос-Анджелеса, например, кажется, в основном работает хорошо — за исключением того, что она маскирует степень структурной проблемы города (отсутствие предложения жилья и, что особенно важно, отсутствие финансирования для постоянного вспомогательного жилья), а не вопрос нормирования. лучше за счет лучших алгоритмов.Система Питтсбурга помогает решить вполне реальную проблему ограниченности ресурсов детских и защитных служб для рассмотрения случаев жестокого обращения, но поскольку алгоритм плохо спроектирован и прогнозирует неверную переменную, в некоторых случаях существует риск криминализации бедности.

Это ранний пример вреда, который может нанести неверный ИИ, поскольку в ближайшие годы глубокое обучение становится все более и более эффективным, и напоминание о том, что может пойти наперекосяк, когда политики ошибочно принимают технические решения за политические решения.

Подпишитесь на рассылку новостей Future Perfect. Дважды в неделю вы будете получать сводку идей и решений для решения наших самых больших проблем: улучшения здоровья населения, уменьшения страданий людей и животных, снижения катастрофических рисков и, проще говоря, улучшения в доброй воле.

женщин-пионеров в социальных и поведенческих науках

Женщины-первопроходцы в социальных и поведенческих науках создали программы, институционализировали важнейшие совокупности знаний и преследовали свои личные увлечения, чтобы помочь улучшить общество.В этот Международный женский день и Месяц женской истории мы отмечаем некоторых из тех, кто сумел раздвинуть границы, внося свой вклад в исследования высокого уровня на благо общества. В процессе эти женщины разрушили барьеры и помогли расширить равный доступ для женщин, особенно женщин из числа меньшинств, в таких областях, как социология, экономика, антропология и другие. Их литература изменила поколения, и их вклад в соответствующие области продолжает способствовать развитию возможностей для нынешних поколений.Благодаря им и многим другим социальные и поведенческие науки продолжают оставаться актуальными, актуальными и новаторскими для обычных граждан.

Рона Рапопорт

О балансе трудовой жизни и неравенстве на рабочем месте

Работа южноафриканского социолога Роны Рапопорт, объединившая области психологии и социологии, сыграла фундаментальную роль в изменении диалога о том, что означает «баланс между работой и личной жизнью». Рапопорт родился в Кейптауне, Южная Африка. Он получил степень по общественным наукам в Кейптаунском университете и докторскую степень по социологии в Лондонской школе экономики.Она училась на психоаналитика в Лондонском институте психоанализа и вместе со своим мужем, американским социальным антропологом Робертом Рапопортом, в 1973 году основала Институт семейных и экологических исследований. В качестве содиректоров они взяли на себя обязательство никогда не работать полный рабочий день. чтобы они могли поддерживать качество личной жизни, за которое они выступали.

Рапопорт был консультантом в Фонде Форда в течение двадцати лет и помогал в разработке политики и законодательства, направленных на сокращение неравенства на рабочем месте.Она написала или соавтор более 20 книг и статей, пропагандирующих соображения личной жизни на рабочем месте, в том числе отчет 1969 года, в котором аргументировалась необходимость переосмыслить способы выполнения оплачиваемой и семейной работы мужчинами и женщинами.

Люси Ченг

Об истории трансконтинентальной азиатской Америки и опыте азиатской Америки

Заслуженный профессор социологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе Люси Ченг руководила созданием Центра азиатско-американских исследований Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе и была его первым постоянным директором.Ченг помог основать область азиатско-американских исследований в транстихоокеанском контексте и стал директором-основателем Центра исследований Тихоокеанского региона в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе.

Ченг был одним из первых ученых, которые участвовали в совместных исследованиях с китайскими университетами, выступая посредником в полевых проектах между Университетом Сунь Ятсена (Чжаншань) и Калифорнийским университетом в Лос-Анджелесе. Исследование Ченг было особенно новаторским, поскольку она сосредоточила внимание на опыте американцев азиатского происхождения с точки зрения класса, пола, труда и страны происхождения.Таким образом, ее исследования отклонились от ассимиляции и способов аккультурации, которые так сильно подчеркивались в более ранних рамках азиатско-американских исследований. После выхода на пенсию из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе Ченг работала деканом-основателем Высшей школы исследований социальной трансформации в Университете Ши Синь в Тайбэе, Тайвань, где она основала Институт китайской журналистики Cheng She-Wo.

Зора Нил Херстон

Об образовании в области искусств и опыте афроамериканцев на юге

Зора Нил Херстон была всемирно известным писателем и антропологом.Ее работа в области антропологии изучала фольклор чернокожих, а ее романы, рассказы и пьесы часто изображали жизнь афроамериканцев на Юге. Херстон родился в Нотасулге, штат Алабама, в 1891 году. В 1925 году Херстон учился в Барнард-колледже и через три года получил степень бакалавра антропологии.

Херстон посвятила себя продвижению и изучению культуры чернокожих. Она изучала религию и фольклор, путешествуя по Гаити и Ямайке при поддержке Фонда Гуггенхайма. Находясь там, Херстон написала Их глаза смотрели на Бога , возможно, самую известную ее работу.Ее исследования и результаты были опубликованы в нескольких газетах в США, а также в ее собственных статьях. Хотя ее работы не были широко известны при ее жизни, после смерти она считается одним из лучших писателей 20 века и одним из лиц Гарлемского Возрождения.

Нина Бэнкс

Об экономической истории афроамериканцев, темнокожих женщин и труда

Д-р Нина Бэнкс — доцент экономики в Бакнеллском университете, которая провела годы, исследуя и работая над исправлением исторических данных от имени чернокожих женщин.Она выросла в Чемберсбурге, штат Пенсильвания, и получила докторскую степень по экономике в Массачусетском университете в Амхерсте. Во время учебы в колледже Худ в 1980-х годах она на собственном опыте испытала предвзятость, присущую экономическому образованию, когда ее профессор объяснил гендерный и расовый разрыв в заработной плате теориями о человеческом капитале и производительности труда, предполагая, что белые мужчины более продуктивны.

Сегодня Бэнкс является аффилированным преподавателем факультета женских и гендерных исследований и африканских исследований в Бакнеллском университете, который является программой, которую она совместно разработала.Ее публикации посвящены социальному воспроизводству и семьям мигрантов, темнокожим женщинам и работе, а также экономике первого чернокожего экономиста в США — Сэди Таннер Мосселл Александер. Бэнкс является наставником программы «Инициатива разнообразия владения и пользования в экономике» (DITE) и входит в совет директоров Национальной экономической ассоциации (NEA) и редакционные советы Feminist Economics и The Review of Black Polit Economy . Бэнкс работает над несколькими книжными проектами, включая биографию и отредактированный том выступлений и сочинений Сэди Александер.

Margareta Wahlstr ö м

О международной помощи при стихийных бедствиях и помощи беженцам

Маргарета Вальстрём — шведский дипломат и социолог, которая занимала ведущие должности в Красном Кресте и Организации Объединенных Наций, включая помощника Генерального секретаря ООН по снижению риска бедствий и главу Управления ООН по снижению риска бедствий. С мая 2017 года Вальстрём занимает пост президента Шведского Красного Креста.

Первая в своей семье поступила в университет, Вальстрём изучала дипломатию, экономическую историю и социальную антропологию наряду с французским и испанским языками в Стокгольмском университете. Она продолжила работу над проектом развития в Южной Америке и поехала во Вьетнам, где приняла участие в инициативе по оказанию помощи. Этот опыт подтвердил Вальстрём, что она хотела помочь людям, пострадавшим от крупных бедствий, и на протяжении всей своей карьеры она продолжала применять практический подход. Вальстрём работала в Камбодже с организацией беженцев УВКБ ООН, в Южной Африке в качестве администратора Шведского Красного Креста в последние годы апартеида и в Афганистане, где она выполняла задание ООН, направленное на восстановление страны в рамках восстановления после стихийных бедствий. повестка дня.В 2015 году под ее руководством ООН приняла Сендайскую рамочную программу по снижению риска бедствий.

Сесилия Роуз

По экономике труда и экономике образования

Работа экономиста по вопросам труда Сесилии Роуз охватывает государственную службу и академические стипендии, используя экономическую политику, чтобы изменить мир к лучшему. Роуз работала в Белом доме в Национальном экономическом совете с 1998 по 1999 год и была членом Совета экономических советников президента Обамы в первые годы его президентства.При администрации Байдена Роуз является первым чернокожим председателем Совета экономических консультантов.

Роуз в основном занимается экономикой труда с акцентом на экономику образования. Она получила степень доктора экономики в Гарвардском университете и в настоящее время является деканом Принстонской школы общественных и международных отношений, профессором экономики образования Лоуренса и Ширли Кацман, Льюиса и Анны Эрнст и профессором экономики и связей с общественностью в Принстоне. Университет.Ее работа на государственной службе и академическая стипендия продолжают пересекаться и влиять друг на друга, поскольку она использует свои исследования для воздействия на политику и государственную службу, а в своей роли академического декана формирует учебную программу для студентов.

Дженнифер Пэн

О наборах данных о политической активности при авторитарных режимах и политическом устройстве Китая

Дженнифер Пэн, доцент кафедры коммуникаций Стэнфордского университета, специализируется на политических коммуникациях и авторитарной политике.Она использует экспериментальные и вычислительные методы с крупномасштабными наборами данных о политической активности в Китае и других авторитарных режимах, чтобы ответить на вопросы о том, как автократы увековечивают свое правление, как политическая цензура, пропаганда и манипулирование информацией работают в цифровую эпоху и как предпочтения и поведение формируется в результате.

Пан окончила Принстонский университет и защитила докторскую диссертацию на правительственном факультете Гарвардского университета. Совсем недавно она опубликовала свое исследование в книге Благополучие автократов: как социальная помощь в Китае заботится о своих правителях , где показано, как стремление Китая к установлению политического порядка преобразовало главную программу социальной помощи страны, Дибао, в репрессивных целях.Ее работы публиковались в рецензируемых публикациях, таких как American Polit Science Review, Американский журнал политологии, сравнительных политических исследований, Journal of Politics, и Science .

Невенка Петри ć

О гендерных отношениях, молодежной активности и репродуктивных правах как правах человека

Невенка Петрич — сербский писатель, поэт, педагог и специалист по планированию семьи и гендерным отношениям.Петрич родилась в 1927 году в Масловаре. Ее политическая деятельность началась с юных лет и продолжалась на протяжении всей ее жизни. Ее образование было прервано, когда все школы в Югославии перестали функционировать из-за вторжения в Югославию 6 апреля 1941 года, а позже она присоединилась к партизанам в их борьбе против немецкой оси. В дальнейшем она занимала различные влиятельные должности, включая президента Окружного комитета народной молодежи Боснийской Краины, секретаря Ассамблеи представителей женщин всех республик и автономных провинций Югославии, а также президента Совета по планированию семьи Югославия.

Представляя Европу в Центральном совете Международной федерации планируемого родительства, Петрич выполнял выборные функции на европейском и международном уровне в сфере образования и планирования семьи. В период с 1982 по 1992 год она работала с Фондом народонаселения Организации Объединенных Наций для реализации исследовательских проектов в странах, включая Индию, Грецию и Индонезию. Петрич окончила философский факультет Белградского университета и защитила докторскую диссертацию на философском факультете Сараевского университета.

Слева вверху: Сесилия Роуз, Рона Рапопорт, Люси Ченг, Зора Нил Херстон
Слева внизу: Невенка Петрич, Маргарета Уолстрём, Нина Бэнкс, Дженнифер Пэн

Мэри Л. Грей

Об идентичности через цифровую экономику и формирование идентичности квир-сельской молодежи

Антрополог и исследователь СМИ Мэри Л. Грей исследует, каким образом цифровая экономика трансформирует труд, идентичность и права человека.Она является старшим научным сотрудником Microsoft Research и преподавателем Центра Беркмана Кляйна по Интернету и обществу Гарвардского университета. Она работает на факультете информатики, вычислительной техники и инженерии им. Ладди, а также занимается антропологией и гендерными исследованиями в Университете Индианы.

Грей фокусируется на том, как повседневное использование людьми технологий трансформирует труд, идентичность и права человека. Она получила докторскую степень в области коммуникации в Калифорнийском университете в Сан-Диего, а в 2020 году была названа стипендиатом Макартура за ее вклад в антропологию и изучение цифровой экономики, технологий и общества.В ее книге 2009 г. « Out in the Country: Youth, Media and Queer Visibility in Rural America » исследуется использование квир-сельской молодежью цифровых медиа для обсуждения возникающих идентичностей и поиска сообщества. Исследование Грея позволяет по-новому взглянуть на то, как эти процессы протекают в сельской местности, и вносит поправку на предположения о том, что единственный жизнеспособный вариант для квир-людей жить на виду — это городская среда.

Саманта Пауэр

О правах человека, У.С. внешняя политика и демократия

Саманта Пауэр — профессор практики глобального лидерства и государственной политики в школе Кеннеди Гарвардского университета. Она также является профессором практики в области прав человека Уильяма Д. Забеля 61 года в Гарвардской школе права и бывшим послом США в ООН. Она была членом кабинета президента Обамы, став публичным лицом оппозиции США агрессии России в Украине. и Сирия, ведя переговоры о санкциях против Северной Кореи, лоббируя освобождение политических заключенных и помогая создавать новое международное право, препятствующее финансовым сетям ИГИЛ.

Пауэр начала свою карьеру в качестве журналиста, написав статьи для таких изданий, как TIME, The Atlantic, The New Yorker, и New York Review of Books. Она работала в Совете национальной безопасности, где занималась такими вопросами, как предотвращение злодеяний, реформа ООН, права ЛГБТ и женщин, продвижение свободы вероисповедания и предотвращение торговли людьми. Власть была названа Forbes «мощным борцом за внешнюю политику США, а также за права человека и демократию» и дважды входила в список «100 самых влиятельных людей» журнала TIME.

Алондра Нельсон

О генетике, социальном неравенстве и опыте чернокожих женщин

Президент Исследовательского совета социальных наук и профессор Гарольда Ф. Линдера из Института перспективных исследований, Алондра Нельсон недавно была назначена заместителем директора по науке и обществу Управления науки и технологий Белого дома. Специалист в области науки, технологий и социального неравенства, Нельсон занимается исследованиями в области генетики, социального неравенства и опыта чернокожих женщин.

Нельсон получил степень бакалавра наук. получила степень доктора антропологии в Калифорнийском университете в Сан-Диего и получила докторскую степень по американистике в Нью-Йоркском университете. Она была ассистентом и адъюнкт-профессором афроамериканских исследований и социологии в Йельском университете и первой афроамериканкой, поступившей на факультет социологии за его 128-летнюю историю. В 2009 году она стала первым афроамериканцем, работающим на факультете социологии Колумбийского университета. Там она руководила Институтом исследований женщин, гендера и сексуальности, основала и совместно руководила Советом по гендерным вопросам и сексуальности Колумбийского университета и стала первым деканом факультета гуманитарных наук и социальных наук.Она также помогла основать несколько инициатив, таких как Программа атлантических стипендиатов за расовое равенство и Инициативу Эрика Дж. Холдера за гражданские и политические права. В октябре 2020 года Нельсон рассказала о своих исследованиях по генетическому тестированию и «поиску корней» среди афроамериканских сообществ в подкасте Social Science Bites, спонсируемом SAGE. Вы можете узнать больше о карьере Нельсона в этой недавней биографии.

Наика Фороутан

Об идентичности, миграции и восприятии немцами мусульман и исламского мира

Наика Фороутан — директор Берлинского института эмпирической интеграции и исследований миграции и директор проекта JUNITED (Новые темы, связанные с исламом в Германии).Немецкий социолог изучал политологию, романтическую филологию и исламоведение в Кельнском университете, а теперь специализируется на исследованиях интеграции и миграции, уделяя особое внимание странам иммиграции, их меняющейся идентичности и их отношению к меньшинствам. Она публиковала статьи о смене идентичности в Германии, отношении к мусульманам в Германии и о пост-мигрантских обществах.

Foroutan служит советником и консультантом немецких политических партий и других национальных и международных организаций и является членом правления Совета по миграции в Германии.С 2012 года Фороутан является соруководителем исследовательского проекта «Концепции развития разведки, безопасности и предотвращения», спонсируемого Федеральным министерством образования и науки.

Catherine Coleman Flowers

О влиянии структурного неравенства на развитие сельских районов и доступ к чистой воде

Защитник здоровья окружающей среды Кэтрин Коулман Флауэрс обращает внимание на неисправность инфраструктуры водоснабжения и канализации в сельских районах Америки.Она является основателем Центра сельского предпринимательства и экологической справедливости (CREEJ), который работает над сокращением диспропорций в отношении здоровья и экономики и улучшением доступа к чистому воздуху, воде и почве в маргинализированных сельских общинах, влияя на политику, вдохновляя на инновации и усиливая голоса. лидеров сообщества. Флауэрс — всемирно признанный защитник права человека на воду и санитарию, и она работает над тем, чтобы сделать Повестку дня ООН в области устойчивого развития подотчетной перед передовыми сообществами.

В исследовании Флауэрса подчеркивается роль структурного неравенства в сохранении неравенства в отношении здоровья и социально-экономического неравенства. В ее публикациях исследуется неравный доступ к санитарии и чистой воде в рамках прав человека, а также роль экологической справедливости в сельских районах Америки. Флауэрс была названа стипендиатом MacArthur в 2020 году за ее работу в качестве защитника здоровья окружающей среды.

Джанет Йеллен

Об экономике США, безработице и Федеральном резерве

За свою многолетнюю карьеру министр финансов Джанет Йеллен была первой женщиной, которая взяла на себя многие из ролей, в которых она работала.Работа Йеллен, первая женщина-председатель Федеральной резервной системы и первая женщина, которая стала министром финансов за ее 232-летнюю историю, посвящена взаимосвязи между экономикой США и повседневными заботами американских граждан. Йеллен возглавляла Совет экономических консультантов при администрации Билла Клинтона и была назначена Бараком Обамой на место Бена Бернанке на посту председателя Федеральной резервной системы.

С момента своего первого знакомства с экономикой в ​​качестве студентки Университета Брауна Йеллен умело применила свои знания в области рынков, разработки политики и экономики на благо общества.Йеллен получила докторскую степень по экономике в Йельском университете и преподавала в Гарвардском университете и Лондонской школе экономики. Она была названа профессором бизнеса Юджина Э. и Кэтрин М. Трефетен и профессором экономики Калифорнийского университета в Беркли и дважды была удостоена выдающейся педагогической награды школы Хааса.

Эвелин Накано Гленн

Об иммиграции, опыте японцев и американцев, а также о расовом и гендерном гражданстве

Эвелин Накано Гленн — профессор гендерных и женских исследований и этнических исследований Калифорнийского университета в Беркли и директор-основатель Центра расы и гендера.Ее исследовательские интересы лежат в области сравнительных расовых и гендерных исследований с упором на политическую экономию, иммиграцию, труд и гражданство. Она также специализируется на критических расовых и феминистских теориях и трансдисциплинарных методах.

Гленн выполнил долгосрочный проект по документированию истории некоторых американцев западного побережья японского происхождения, которые избежали интернирования во время Второй мировой войны, «добровольно» перебравшись во внутренние районы. В настоящее время она работает над книжным проектом под названием Foundational Violence: U.С. Поселенцы Колониальные формулировки расового и гендерного гражданства. Он рассматривает колониальное происхождение США поселенцев как основу для формирования американской национальной идентичности, уходящей корнями в белизну и мужественность, и прослеживает концепцию находящейся под угрозой белизны и белой виктимизации в отношениях между поселенцами и индейцами и ее продолжением через образы насилия черных и инопланетян. нашествие иммигрантов.

Сара Дир

О реформе уголовного правосудия, исследованиях коренных народов и проблемах, с которыми сталкиваются общины коренных американцев

Судья Сара Дир — заслуженный профессор Канзасского университета и главный судья Апелляционного суда индейского сообщества острова Прери.Ее юридическая стипендия сосредоточена на проблемах, с которыми сталкиваются племенные нации в Соединенных Штатах, особенно в области уголовного правосудия. Стипендия Дира как специалиста по вопросам племенного права и ученого сосредоточена на пересечении федерального закона индейцев и прав потерпевших с использованием принципов коренных народов в качестве основы. Ее книга 2015 года «Начало и конец изнасилования: борьба с сексуальным насилием в коренной Америке» является кульминацией более чем 25-летней работы с пострадавшими и сотрудниками системы уголовного правосудия и получила несколько наград.

Усилия Дира по реформированию системы уголовного правосудия в резервациях Индии были отмечены национальными наградами Американской ассоциации юристов и Министерства юстиции. Она четыре раза свидетельствовала перед Конгрессом о насилии в отношении коренных женщин и была назначена председателем федерального консультативного комитета по сексуальному насилию в индийской стране. Судья Дир была названа стипендиатом Фонда Макартура в 2014 году и стипендиатом Карнеги в 2020 году. В 2019 году она была включена в Национальный зал славы женщин.

Слева вверху: Наика Фороутан, Сара Дир, Алондра Нельсон, Эвелин Накано Гленн
Слева внизу: Мэри Л. Грей, Саманта Пауэр, Джанет Йеллен, Кэтрин Коулман Флауэрс

Кеналин Анг

Кеналин Анг — интерн по связям с общественностью с SAGE Publishing. Она также изучает коммуникации в школе USC Annenberg. Ее исследования сосредоточены на поведении потребителей, формировании идентичности и репрезентации посредством письменного слова, а также на творческих стратегиях сенсорного маркетинга и брендинга.

Посмотреть все сообщения Kenalyn Ang

The Confidence Gap — The Atlantic

F лет, мы, женщины, пригнули голову и играем по правилам. Мы были уверены, что при достаточном усердии наши природные таланты будут признаны и вознаграждены.

Мы добились несомненного прогресса. В Соединенных Штатах женщины теперь получают больше дипломов о высшем образовании и дипломах о высшем образовании, чем мужчины. Мы составляем половину персонала, и мы сокращаем разрыв в менеджменте среднего звена.Полдюжины глобальных исследований, проведенных такими компаниями, как Goldman Sachs и Колумбийский университет, показали, что компании, в которых работает большое количество женщин, превосходят своих конкурентов по всем показателям прибыльности. Наша компетентность никогда не была такой очевидной. Те, кто внимательно следят за меняющимися ценностями общества, видят, что мир движется в женском направлении.

Авторы, Клэр Шипман (слева), репортер ABC News, и Кэтти Кей (справа), ведущая BBC World News America. За два десятилетия освещения американской политики они взяли интервью у некоторых из самых влиятельных женщин страны.Они были удивлены, обнаружив, насколько эти женщины страдали неуверенностью в себе. (Генри Лойтвайлер)

И все же, несмотря на то, что мы работали, прилежно, люди вокруг нас продолжали быстрее продвигаться по службе и получать больше денег. Статистика хорошо известна: наверху, особенно, женщин почти нет, а у нас численность почти не растет. Спустя полвека с тех пор, как женщины впервые открыли двери зала заседаний, наша карьерная траектория все еще сильно отличается от мужской.

Ответы читателей

Выдержки из комментариев, опубликованных к этой истории:

«Когда большинство женщин, какими бы опытными и умными они ни были на самом деле, пытаются продемонстрировать уверенность, (сознательно или бессознательно) пытаясь имитировать мужскую уверенность, это все слишком часто сталкивается с ошибками, как если бы певец взял неправильную ноту.»
— Rozzer

» Лучший совет, который я могу дать вам, как человеку, который начинал без уверенности и работает уже 8 лет, — это подделка, пока не добьешься. «
— Kiki

«Великая ирония заключается в том, что у женщин больше естественных черт настоящей уверенности, чем у мужчин. Как правило, мужчины склонны к чрезмерной самоуверенности, оставляя их неуместными и подверженными неудачам чаще, чем следовало бы ».
— Стивен Смит

« У меня было немало взглядов с людьми, которые думали, что я веду себя непристойно. и это стоило мне, но в конечном итоге сделка того стоила.Если бы мне пришлось выбирать, я бы предпочел быть ведьмой, чем закрыться ».
— anewleaf

Читать все комментарии

Некоторые наблюдатели говорят, что дети меняют наши приоритеты, и в этом утверждении есть доля правды. вносят свой вклад в сложный эмоциональный разрыв между домом и работой, который, по крайней мере, на данный момент, не столь жесток для большинства мужчин. Другие комментаторы указывают на культурные и институциональные барьеры на пути к успеху женщин. В этом тоже есть правда. Но в этих объяснениях продолжающейся неспособности разбить стеклянный потолок отсутствует нечто более важное: острая неуверенность женщин.

Неуловимая природа уверенности интриговала нас с тех пор, как мы начали работу над нашей книгой 2009 года « Womenomics », в которой рассматривались многие положительные изменения, происходящие в жизни женщин. К нашему удивлению, когда мы разговаривали с десятками женщин, все они были опытными и аттестованными, мы все время натыкались на темное пятно, которое мы не могли точно определить, сила, явно сдерживающая их. Почему успешный инвестиционный банкир упомянул нам, что на самом деле она не заслуживает только что полученного большого продвижения по службе? Что это означало, когда инженер, который на протяжении десятилетий был пионером в своей отрасли, небрежно сказал нам, что она не уверена, что она действительно лучший выбор для выполнения нового большого проекта ее фирмы? Мы поняли, что за два десятилетия журналистского освещения американской политики мы взяли интервью у некоторых из самых влиятельных женщин страны.На работе и в жизни мы ходим среди людей, которые, как вы могли бы подумать, полны уверенности. И все же наш опыт подсказывает, что центры силы этой нации — это зоны женской неуверенности в себе, то есть когда они вообще включают женщин.

Мы знаем это чувство не понаслышке. Сравнивать заметки об уверенности за ужином однажды вечером в прошлом году, несмотря на то, насколько хорошо мы знали друг друга, было для меня откровением. Кэтти получила степень в лучшем университете, говорит на нескольких языках и все же всю жизнь была убеждена, что она недостаточно умна, чтобы претендовать на самую престижную работу в журналистике.Она по-прежнему считала, что ее публичный профиль в Америке объясняется ее английским акцентом, который, как она подозревала, несомненно, дает ей несколько дополнительных баллов IQ каждый раз, когда она открывает рот.

QUIZ: Пройдите оценку доверия авторов.

Клэр сочла это неправдоподобным, действительно смешным, и все же у нее была привычка говорить людям, что ей «просто повезло» — в нужном месте и в нужное время — когда ее спрашивали, как она стала корреспондентом CNN в Москве, когда ей было еще за 20. И она тоже в течение многих лет обычно подчинялась окружавшим ее альфа-самцам журналистам, полагая, что, поскольку они были намного громче и увереннее, они просто знали больше.Подсознательно она считала, что они имеют право больше говорить по телевидению. Но были ли они действительно более компетентными? Или просто более уверенным в себе?

Мы начали разговаривать с другими очень успешными женщинами, надеясь найти поучительные примеры необработанной, процветающей женской уверенности. Но чем внимательнее мы смотрели, тем больше мы вместо этого находили свидетельств его нехватки.

ВИДЕО: Авторы обсуждают разрыв доверия с Ханной Розин из The Atlantic .

Игрок All-Star WNBA Моник Карри из Washington Mystics демонстрирует на баскетбольной площадке поразительную ловкость и мощь.Что касается уверенности, то она казалась смущающей, как и мы. Карри закатила глаза, когда мы спросили, был ли ее источник уверенности таким же глубоким, как у спортсмена-мужчины. «Для парней, — сказала она слегка озадаченным, раздраженным тоном, — я думаю, что у них может быть состав из 13 или 15 игроков, но вплоть до последнего игрока на скамейке запасных, который не может играть. в одну минуту я чувствую, что его уверенность столь же велика, как и у суперзвезды команды ». Она улыбнулась и покачала головой.«Для женщин это не так». История, связанная с номером

Почему женщины все еще не могут иметь всего этого

«Хотя женщины как группа добились значительных успехов в заработной плате, образовании и престиже за последние три десятилетия, экономисты Джастин Вулферс и Бетси Стивенсон показали, что женщины сегодня менее счастливы, чем их предшественники в 1972 году, как в абсолютном выражении, так и по отношению к мужчинам «.

Читайте полный рассказ Анн-Мари Слотер в номере за июль / август 2012 г.

Предприниматель в сфере высоких технологий Клара Ши, основавшая в 2010 г. успешную компанию Hearsay Social, занимающуюся социальными сетями, и вошла в совет директоров Starbucks в нежном возрасте 29 лет. , является одной из немногих женщин-руководителей в мире мачо Силиконовой долины.Но, будучи студенткой Стэнфордского университета, она сказала нам, что была убеждена, что курсы, которые ей показались трудными, были легкими для других. Хотя Ши заканчивала учебу с самым высоким средним баллом из всех специальностей по информатике в ее классе, она рассказывала нам, что временами «чувствовала себя самозванкой». Так получилось, что главный операционный директор Facebook Шерил Сэндберг сказала нам за год до того, как была опубликована ее книга « Lean In »: «Бывают дни, когда я просыпаюсь, чувствуя себя мошенником, не уверенный, что должен быть там, где я.

Эти и многие другие разговоры вдохновили нас написать книгу на эту тему, уделяя особое внимание тому, не сдерживает ли женщин отсутствие уверенности. В итоге мы охватили гораздо большую территорию, чем мы изначально ожидали, от генетических компонентов признака до того, как он проявляется у животных, до того, что тренеры и психологи узнали о его культивировании. Многое из того, что мы обнаружили, актуально как для женщин, так и для мужчин.

Однако, хотя наше понимание уверенности расширилось, мы обнаружили, что наше первоначальное подозрение было окончательным: — это особый кризис для женщин — огромный разрыв в уверенности, разделяющий полов.По сравнению с мужчинами женщины не считают себя готовыми к продвижению по службе, они предсказывают, что их результаты будут хуже на тестах, и обычно недооценивают свои способности. Это несоответствие проистекает из различных факторов, от воспитания до биологии.

Растущее количество свидетельств показывает, насколько разрушительной может быть эта неуверенность. Оказывается, успех так же тесно связан с уверенностью, как и с компетентностью. Неудивительно, что женщины, несмотря на весь наш прогресс, по-прежнему крайне недопредставлены на высших уровнях.Все это плохие новости. Хорошая новость в том, что с помощью работы можно обрести уверенность. А это значит, что разрыв в доверии, в свою очередь, можно ликвидировать.

Недостаток уверенности женщин становится все более точным и задокументированным. В 2011 году Институт лидерства и менеджмента в Соединенном Королевстве опросил британских менеджеров о том, насколько они уверены в своей профессии. Половина респондентов-женщин сообщили, что не уверены в своей работе и карьере, по сравнению с менее чем одной третью респондентов-мужчин.История, связанная с номером

Причины, по которым люди не хотят, чтобы Хиллари Клинтон была президентом

«Американцы беспокоят номер один в отношении администрации, возглавляемой бывшей первой леди, сенатором и госсекретарем Хиллари Клинтон. Это несмотря на то, что ее резюме сделало бы ее самым квалифицированным обладателем Овального кабинета на бумаге со времен Джорджа Буша-старшего «.

Прочтите всю историю Дэвида Грэма за март 2014 года

Линда Бэбкок, профессор экономики в Карнеги-Меллон Университет и автор книги Women Don’t Ask в исследованиях студентов бизнес-школ обнаружили, что мужчины инициируют переговоры о зарплате в четыре раза чаще, чем женщины, и что, когда женщины все же ведут переговоры, они просят на 30 процентов меньше. деньги, чем мужчины.В Манчестерской школе бизнеса в Англии профессор Мэрилин Дэвидсон наблюдала то же явление и считает, что это происходит из-за недостатка уверенности. Каждый год она спрашивает своих учеников, что они ожидают заработать и чего заслуживают через пять лет после окончания учебы. «Я занимаюсь этим около семи лет, — писала она, — и каждый год наблюдаются огромные различия между мужскими и женскими ответами». По ее словам, в среднем мужчины считают, что они заслуживают 80 000 долларов в год, а женщины — 64 000 долларов, то есть на 20 процентов меньше.

Тщательное исследование 2003 года, проведенное психологом Корнелла Дэвидом Даннингом и психологом Университета штата Вашингтон Джойс Эрлингер, сосредоточилось на взаимосвязи между женской уверенностью и компетентностью. В то время Даннинг и его коллега из Корнелла Джастин Крюгер как раз заканчивали свою основополагающую работу над тем, что с тех пор было названо эффектом Даннинга-Крюгера: склонность некоторых людей существенно переоценивать свои способности. Чем менее компетентны люди, тем больше они переоценивают свои способности, что имеет странный смысл.

Даннинг и Эрлингер хотели сосредоточиться именно на женщинах и влиянии предвзятых представлений женщин об их собственных способностях на их уверенность в себе. Они предложили студентам мужского и женского пола пройти тест на научное мышление. Перед викториной студенты оценили свои научные навыки. «Мы хотели узнать, насколько хорошо вы воспринимаете в науке? формирует ваше впечатление о чем-то, что должно быть отдельным: Я правильно понял этот вопрос? , — сказал Эрлингер.Женщины оценили себя более негативно, чем мужчины, по научным способностям: по шкале от 1 до 10 женщины оценили себя в среднем 6,5, а мужчины — 7,6. Когда дело дошло до оценки того, насколько хорошо они ответили на вопросы, женщины посчитали, что они правильно ответили на 5,8 из 10 вопросов; мужчины, 7.1. И как они на самом деле выступили? Их средний показатель был почти таким же: женщины получили 7,5 баллов из 10, а мужчины — 7,9 балла.

Чтобы показать реальное влияние самовосприятия, учащихся пригласили — не зная, как они справились, — принять участие в научном конкурсе на призы.Женщины с гораздо большей вероятностью отказались от этой возможности: только 49 процентов из них зарегистрировались для участия в конкурсе по сравнению с 71 процентом мужчин. «Это был показатель того, могут ли женщины искать определенные возможности», — сказал нам Эрлингер. «Поскольку они в целом менее уверены в своих силах, это привело к тому, что они не захотели использовать будущие возможности».

В исследованиях мужчины переоценивают свои способности и работоспособность, а женщины недооценивают и то, и другое. Их выступления по качеству не отличаются.

Разговаривая с Эрлингером, мы вспомнили кое-что, что Hewlett-Packard обнаружила несколько лет назад, когда пыталась выяснить, как привлечь больше женщин на руководящие должности. Обзор кадровой документации показал, что женщины, работающие в HP, подавали заявки на повышение только тогда, когда считали, что они соответствуют 100% квалификации, указанной для этой должности. Мужчины были счастливы подать заявку, когда считали, что могут удовлетворить 60 процентов требований к работе. В HP и в исследовании за исследованием данные подтверждают то, что мы инстинктивно знаем.Недостаточно квалифицированные и недостаточно подготовленные мужчины не думают дважды, чтобы принять участие. Чрезмерно квалифицированные и чрезмерно подготовленные, слишком многие женщины все еще сдерживаются. Женщины чувствуют себя уверенно только тогда, когда они идеальны. Или практически идеально. История, связанная с

Как «мужская» работа вредит женской зарплате

«Это нормально, если женщина становится социальным работником, потому что она этого хочет, но не потому, что что-то или кто-то в процессе говорит ей, что она не может взломать это. как ученый «.

Прочитать всю историю Ольги Хазан за март 2014 г.

Бренда Мейджор, социальный психолог Калифорнийского университета в Санта-Барбаре, начала изучать проблему самовосприятия несколько десятилетий назад.«Как молодой профессор, — сказала она нам, — я бы устроила тест, в котором спрашивала мужчин и женщин, как, по их мнению, они собираются выполнять различные задания». Она обнаружила, что мужчины постоянно переоценивали свои способности и последующие достижения, а женщины обычно недооценивали и то, и другое. Реальные спектакли по качеству не различались. «Это один из наиболее последовательных результатов, которые вы можете получить», — говорит Мейджор об эксперименте. Сегодня, когда она хочет показать своим ученикам пример исследования, результаты которого совершенно предсказуемы, она указывает на это.

На другом конце страны то же самое происходит каждый день в лектории Виктории Бресколл Йельской школы менеджмента. Студентов MBA воспитывают специально, чтобы они выражали уверенность в моде, востребованной в современном деловом мире. Но хотя все ее ученицы превосходно умны, она была поражена, обнаружив неверие своих учениц в себя.

«Среди женщин естественное чувство, что они не получат престижную работу, так зачем вообще пытаться», — объяснила она.«Или они думают, что не совсем компетентны в этой области, поэтому не пойдут на это». В результате студентки, как правило, отказываются от обучения. «В конечном итоге они уходят в менее конкурентные области, такие как человеческие ресурсы или маркетинг», — сказала она. «Они не идут на должности в финансах, инвестиционных банках или на должности старших преподавателей».

Мужчины иногда сомневаются в себе? Конечно. Но они не позволяют своим сомнениям останавливать их так часто, как женщины.

А мужчины?

«Я думаю, это действительно интересно, — сказал Бресколл со смехом, — потому что мужчины во все идут, просто предполагая, что они классные, и думают: Кто бы меня не хотел? ”

Мужчины иногда сомневаются в себе? Конечно.Но не с таким требовательным и повторяющимся рвением, и они не позволяют своим сомнениям останавливать их так часто, как это делают женщины. Во всяком случае, мужчины склонны к излишней самоуверенности — и мы были удивлены, узнав, что они приходят в это состояние вполне естественно. Они не сознательно пытаются кого-то обмануть. Эрнесто Рубен, профессор Колумбийской школы бизнеса, придумал термин для этого феномена: честная самоуверенность . В исследовании, которое он опубликовал в 2011 году, мужчины постоянно оценивали свои результаты по набору математических задач примерно на 30 процентов лучше, чем были.

Нам было любопытно узнать, знают ли руководители-мужчины о разнице в доверии между сотрудниками-мужчинами и женщинами. И действительно, когда мы подняли эту идею с рядом мужчин-руководителей, которые руководили женщинами, они выразили огромное разочарование. Они сказали, что, по их мнению, отсутствие уверенности в основном сдерживает женщин в их компаниях, но они уклонялись от того, чтобы говорить что-либо, потому что боялись показаться сексистскими. Один старший партнер юридической фирмы рассказал нам историю молодой женщины-юриста, которая была превосходна во всех отношениях, за исключением того, что она не выступала на встречах с клиентами.Его вывод заключался в том, что она не была достаточно уверена, чтобы вести дела клиента. Но он не знал, как поднять вопрос, не обидясь. В конце концов он пришел к выводу, что уверенность должна быть формальной частью процесса оценки эффективности, потому что это очень важный аспект ведения бизнеса.

Дело в том, что самоуверенность может продвинуть вас далеко в жизни. Кэмерон Андерсон, психолог, работающий в бизнес-школе Калифорнийского университета в Беркли, сделал карьеру на изучении самоуверенности.В 2009 году он провел несколько новых тестов, чтобы сравнить относительную ценность уверенности и компетентности. Он дал группе из 242 студентов список исторических имен и событий и попросил их отметить те, которые им известны.

Среди имен были несколько хорошо замаскированных подделок: появилась королева Шэддок, как и Галилео Ловано, и мероприятие, получившее название «Последняя поездка Мерфи». Андерсон рассуждал, что эксперимент был способом измерить чрезмерную уверенность. Тот факт, что некоторые студенты проверяли подделки вместо того, чтобы просто оставлять их пустыми, говорит о том, что они считали, что знают больше, чем на самом деле.В конце семестра Андерсон попросил студентов оценить друг друга в опросе, призванном оценить известность каждого человека в группе. Студенты, отобравшие больше всего фейков, достигли наивысшего статуса. История, связанная с

Я не была поклонницей Шерил Сандберг — пока не могла найти работу

«В молодости я имела смутное представление о некотором призраке сексизма на рабочем месте, но беспокоилась, что очень мало понимания практической динамики этой дискриминации, ни малейшего представления о том, как я мог бы относиться к ней как стажер или профессионал начального уровня.

Прочтите всю историю Маргарет Бартель за апрель 2014 г. мы видели одно и то же явление в течение многих лет. В любой организации, будь то инвестиционный банк или PTA, некоторые люди, как правило, вызывают большее восхищение и большее внимание, чем другие. Они не обязательно самые знающие или способные люди в комнаты, но они самые уверенные в себе.

«Когда люди уверены в себе, когда они думают, что они хороши в чем-то, независимо от того, насколько они хороши на самом деле, они демонстрируют уверенное невербальное и вербальное поведение», — сказал Андерсон. Он упомянул обширный язык тела, низкий тон голоса и склонность говорить рано и часто в спокойной, расслабленной манере. «Они делают много вещей, которые заставляют их выглядеть очень уверенно в глазах других», — добавил он. «Хороши они или нет, не имеет значения». Вроде неактуально. К сожалению, недостаток компетентности не обязательно имеет негативные последствия. Среди учеников Андерсона те, кто проявлял больше уверенности, чем компетентности, вызывали восхищение у остальной группы и получали высокий социальный статус. «Самые уверенные в себе люди просто считались самыми любимыми в группе», — сказал он. «Их самоуверенность не воспринималась как нарциссическая».

Это ключевой момент. Истинная самоуверенность — это не просто бахвальство. Андерсон считает, что причина того, что очень уверенные в себе люди не отталкивают других, заключается в том, что они не притворяются .Они искренне верят, что они хорошие, и эта вера в себя — вот то, что им бросается в глаза. Он сказал нам, что фальшивая уверенность не работает точно так же. Исследования, которые сейчас проводит Андерсон, показывают, что другие люди могут видеть «подсказки». Независимо от того, насколько человек проявляет браваду, когда он искренне не верит в то, что он хороший, другие замечают его бегающие глаза, повышенный голос и другие раздачи подарков. Большинство людей могут заметить фальшивую уверенность за милю.

Женщины подавали заявки на повышение только тогда, когда они соответствовали 100% квалификаций.Мужчины подавали заявки, когда встречали 50 процентов.

Как только мы избавились от ощущения, что работа Андерсона предлагает мир, который является глубоко несправедливым, мы смогли увидеть полезный урок: на протяжении десятилетий женщины неправильно понимали важный закон профессиональных джунглей. Недостаточно просто опустить голову и отключиться, отмечая пункты из списка. Талант — это не просто компетентность; уверенность — часть этого таланта. Вы должны иметь это, чтобы преуспеть.

Мы также начали замечать, что неуверенность связана с рядом знакомых женских привычек.Возьмите склонность многих женщин брать на себя вину, когда что-то идет не так, и при этом полагаться на обстоятельства или других людей за свои успехи. (Похоже, что мужчины поступают наоборот.) Дэвид Даннинг, психолог из Корнелла, привел следующий пример: доктор философии Корнелла по математике. В программе, как он заметил, есть особый курс, во время которого неизбежно становятся тяжелыми дела. Даннинг заметил, что студенты мужского пола обычно осознают, что это за препятствие, и реагируют на свои более низкие оценки, говоря: «Ого, это тяжелый класс.Это то, что известно как внешнее приписывание, и в подобной ситуации обычно является здоровым признаком устойчивости. Женщины склонны реагировать по-разному. Даннинг сказал нам, что когда курс становится трудным, их реакция, скорее всего, будет такой: «Видите ли, я знал, что был недостаточно хорош». Это внутренняя атрибуция, и она может изнурять.

Перфекционизм — еще один убийца уверенности. Исследование за исследованием подтверждают, что это в основном женская проблема, которая затрагивает всю жизнь женщин. Мы не отвечаем на вопросы, пока не будем полностью уверены в ответе, мы не отправляем отчет, пока не отредактируем его до тошноты, и мы не подписываемся на этот триатлон, если не знаем, что мы быстрее и лучше, чем требуется для.Мы наблюдаем за тем, как наши коллеги-мужчины идут на риск, и сдерживаемся, пока не убедимся, что мы полностью готовы и обладаем высшей квалификацией. Мы зациклены на своей работе дома, в школе, на работе, на уроках йоги и даже в отпуске. Мы одержимы как матери, как жены, как сестры, как друзья, как повара, как спортсмены. Боб Салливан и Хью Томпсон, авторы книги «Эффект плато », называют эту тенденцию «врагом добра», ведущим к часам потраченного впустую времени. Ирония заключается в том, что стремление к совершенству на самом деле мешает нам сделать из многое из того, что было сделано в .

Итак, с чего все это начинается? Если женщины достаточно компетентны и трудолюбивы, чтобы опережать мужчин в школе, почему так трудно успевать позже? Как и во многих вопросах, касающихся человеческого поведения, в ответах участвуют как природа, так и воспитание.

Само предположение, что мужской и женский мозг могут быть устроены по-разному и функционировать по-разному, долгое время было запретной темой среди женщин из-за страха, что любое различие будет использовано против нас. На протяжении десятилетий — на самом деле столетий — различия (реальные или воображаемые) использовались против нас.Итак, давайте проясним: мужской и женский мозг гораздо больше похожи, чем различны. Невозможно взглянуть на сканированные изображения двух случайных мозгов и четко определить, какой из них мужской, а какой женский. Более того, на уровень уверенности каждого человека влияет множество генетических факторов, которые, похоже, не имеют никакого отношения к его или ее полу.

Девочки теряют уверенность в себе, поэтому они перестают участвовать в спорте, тем самым лишают себя одного из лучших способов ее вернуть.

Тем не менее, мужской и женский мозг действительно демонстрирует различия в структуре и химическом составе, различия, которые могут стимулировать уникальные модели мышления и поведения и, таким образом, могут повлиять на уверенность в себе.Это напряженная область исследований, с постоянным потоком новых — хотя часто противоречивых и спорных — открытий. Некоторые исследования поднимают интригующую возможность того, что структура мозга может влиять на различия в том, как мужчины и женщины реагируют на сложные или угрожающие обстоятельства. Возьмем, к примеру, миндалины, которые иногда называют примитивными центрами страха мозга. Они участвуют в обработке эмоциональной памяти и реагировании на стрессовые ситуации. Исследования с использованием фМРТ показали, что женщины, как правило, легче активируют миндалины в ответ на негативные эмоциональные стимулы, чем мужчины, что позволяет предположить, что женщины с большей вероятностью, чем мужчины, формируют сильные эмоциональные воспоминания о негативных событиях.Эта разница, кажется, обеспечивает физическую основу для тенденции, наблюдаемой в исследованиях поведения: по сравнению с мужчинами женщины более склонны размышлять о том, что было не так в прошлом. Или рассмотрим переднюю поясную кору. Эта небольшая часть мозга помогает нам распознавать ошибки и взвешивать варианты; некоторые называют это центром беспокойства. И да, у женщин он больше. С эволюционной точки зрения, подобные различия, несомненно, имеют свои преимущества: женщины кажутся превосходно вооруженными, чтобы сканировать горизонт на предмет угроз.Однако сегодня такие качества — неоднозначное благо.

То же самое можно сказать и о гормональном влиянии на познание и поведение. Все мы знаем, что тестостерон и эстроген являются движущими силами многих основных явных различий между мужчинами и женщинами. Оказывается, они также вовлечены в более тонкую динамику личности. Главный гормональный драйвер для женщин — это, конечно же, эстроген. Поддерживая часть мозга, участвующую в социальных навыках и наблюдениях, эстроген, по-видимому, способствует установлению связей и связей, препятствуя конфликтам и принятию риска — тенденциям, которые в некоторых контекстах могут подорвать уверенность в себе.

Тестостерон, с другой стороны, помогает подпитывать то, что часто выглядит как классическая мужская уверенность. У мужчин в организме прокачивается примерно в 10 раз больше тестостерона, чем у женщин, и это влияет на все, от скорости до силы, размера мышц и инстинкта соревнования. Его считают гормоном, который побуждает сосредоточиться на победе и демонстрации силы, и не зря. Недавние исследования связали высокий уровень тестостерона со склонностью к риску. В серии исследований ученые из Кембриджского университета наблюдали за трейдерами-мужчинами из лондонского хедж-фонда, причем все они были хайроллерами (с ежегодными бонусами более 5 миллионов долларов).Используя образцы слюны, исследователи измерили уровень тестостерона у мужчин в начале и в конце каждого дня. В дни, когда трейдеры начинали с более высокого уровня тестостерона, они совершали более рискованные сделки. Когда эти сделки окупились, их уровень тестостерона еще больше вырос. Один трейдер заметил, что его уровень тестостерона вырос на 74% за шестидневную серию побед.

«Если бы жизнь была одной средней школой, женщины были бы бесспорными правителями мира».

Конечно, у тестостерона есть обратная сторона.Как мы только что убедились, более высокие уровни гормона, гормона «гормона», идут на риск и побеждают, что дает еще больше тестостерона. Эта динамика, иногда известная как «эффект победителя», может быть опасной: животные могут стать настолько агрессивными и самоуверенными после победы в драках, что идут на смертельный риск. Более того, решение, основанное на тестостероне, не всегда лучше. Согласно исследованию, проведенному в Университетском колледже Лондона, женщины, которым давали тестостерон, были менее способны сотрудничать и чаще ошибались. И несколько исследований женщин-менеджеров хедж-фондов показывают, что более долгосрочная перспектива и меньшая торговля могут окупиться: инвестиции, которыми управляют женщины-менеджеры хедж-фондов, превосходят инвестиции, которыми управляют мужчины-менеджеры.

Итак, каковы последствия всего этого? Существенный вопрос курицы и яйца, на который еще предстоит ответить, заключается в том, в какой степени эти различия между мужчинами и женщинами являются врожденными и в какой степени они являются результатом жизненного опыта. Ответ далеко не ясен, но новая работа по пластичности мозга дает все больше доказательств того, что наш мозг действительно изменяется в ответ на окружающую среду. Даже уровень гормонов может быть менее предопределенным, чем можно было бы предположить: исследователи обнаружили, что уровень тестостерона у мужчин снижается, когда они проводят больше времени со своими детьми.

Чтобы понять, какую роль играет воспитание в разрыве уверенности, давайте взглянем на несколько формирующих мест: класс начальной школы, игровую площадку и спортивную площадку. В школе многих девочек сначала вознаграждают за то, что они хорошие, а не за энергичные, буйные или даже напористые. Но хотя быть «хорошей девочкой» может окупаться в классе, это не очень хорошо готовит нас к реальному миру. Как сказала нам Кэрол Двек, профессор психологии Стэнфордского университета и автор книги Mindset: The New Psychology of Success : «Если бы жизнь была одной долгой школой, женщины были бы бесспорными правителями мира.

Девушкам легче, чем мальчикам, вести себя: как хорошо известно, они идут в начальную школу с опережением в развитии в некоторых ключевых областях. У них более длительная концентрация внимания, более развитые вербальные и мелкой моторики, а также большая социальная способность. Обычно они не бегают по залам, как дикие животные, и не вступают в драки во время перемены. Вскоре они узнают, что наиболее ценны и пользуются наибольшим спросом, когда делают все правильно: аккуратно и тихо. «Кажется, девочек легче социализировать, — говорит Двек.«Их хвалят за то, что они идеальны». В свою очередь, они начинают жаждать одобрения, которое они получают за то, что они хорошие. Конечно, переутомленные, перегруженные учителя (или родители) не причинят вреда. Кому не нужен ребенок, который много работает и не доставляет много хлопот?

Женщин обрекала не их реальная способность хорошо сдавать экзамены. Они были такими же способными, как и мужчины. Их сдерживало решение не пытаться.

И все же в результате многие девушки учатся избегать риска и ошибок.Это им во вред: многие психологи теперь считают, что риск, неудачи и настойчивость необходимы для укрепления доверия. Мальчики же, как правило, терпят больше ругательств и наказаний, и в процессе они учатся спокойно переносить неудачи. «Когда мы наблюдали в классах начальной школы, мы увидели, что мальчики получают в восемь раз больше критики, чем девочки, за свое поведение», — пишет Двек в Mindset . Она сказала нам, что, что усложняет ситуацию, девочки и мальчики получают разные модели обратной связи.«Ошибки мальчиков объясняются отсутствием усилий, — говорит она, — а девочки начинают рассматривать ошибки как отражение своих более глубоких качеств».

Мальчики также извлекают пользу из уроков, которые они усваивают — или, что более важно, уроков, которые они преподают друг другу — во время перемены и после школы. С детского сада они грубят, дразнят друг друга, указывают на недостатки друг друга и называют друг друга идиотами и негодяями. В процессе, как утверждает Двек, такие оценки «теряют свою силу.Таким образом, мальчики делают друг друга более выносливым. Другие психологи, с которыми мы беседовали, полагают, что этот игровой менталитет побуждает их позже, когда они станут мужчинами, позволить резким замечаниям других людей соскользнуть с их спины. Точно так же на спортивной площадке они учатся не только радоваться победам, но и избегать поражений.

Слишком много девочек, напротив, пропускают действительно ценные уроки вне школы. Все мы знаем, что занятия спортом полезны для детей, но мы были удивлены, узнав, насколько обширны их преимущества и насколько важны для уверенности в себе.Исследования, оценивающие влияние закона 1972 года по Разделу IX, который запрещал государственным школам тратить больше средств на занятия спортом мальчиков, чем на занятия девочек, показали, что девочки, занимающиеся командными видами спорта, с большей вероятностью закончат колледж, найдут работу, и работать в отраслях, где преобладают мужчины. Существует даже прямая связь между занятиями спортом в старшей школе и более высокой зарплатой во взрослом возрасте. Научиться добиваться победы и пережить поражение в спорте — это, по-видимому, хорошая тренировка для победы и преодоления неудач на работе.И все же, несмотря на Раздел IX, меньше девочек, чем мальчиков, занимаются легкой атлетикой, и многие из них рано бросают. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, девочки по-прежнему в шесть раз чаще, чем мальчики, бросают спортивные команды, причем самый резкий спад активности наблюдается в подростковом возрасте. Вероятно, это связано с тем, что у девочек в это время наблюдается более сильное снижение самооценки, чем у мальчиков.

Какой замкнутый круг: девушки теряют уверенность в себе, поэтому они прекращают соревноваться, тем самым лишая себя одного из лучших способов вернуть ее.Они бросают школу, наполненные интересными историческими фактами и элегантными сослагательными наклонениями на испанском языке, гордятся своей способностью усердно учиться и получают лучшие оценки и полны решимости угодить. Но где-то между классом и кабинетом правила меняются, а они этого не осознают. Они попадают в мир работы, который не вознаграждает их за безупречное правописание и изысканные манеры. Требования к успеху у взрослых разные, и их уверенность терпит поражение.

Рассмотрим следующую историю о двух сотрудниках.Наша подруга из Нью-Йорка руководила двумя младшими сотрудниками 20-летнего возраста, одной женщиной (которую мы назовем Ребеккой) и одним мужчиной (кого мы назовем Робертом). Несмотря на то, что Роберт проработал на работе всего несколько месяцев, он уже заходил в офис нашего друга, чтобы без промедления рассказать о новых рекламных кампаниях, прокомментировать бизнес-стратегию и поделиться нежелательными мнениями о журнальных статьях, которые он Читал недавно. Нашему другу часто приходилось опровергать его идеи, исправлять его неправильные представления и отправлять его для дальнейших исследований.«Нет проблем», казалось, было его отношением. Иногда он отвечал контраргументом; в других случаях он улыбался и пожимал плечами, возвращаясь к своему столу. Через несколько дней он вернется, чтобы предложить новые идеи и рассказать ей о том, что он делает, даже если все, что ему нужно было сказать, было: «Я все еще работаю над этим».

Наш друг был поражен тем, с какой легкостью Роберт ее обручил и насколько заметно отличалось его поведение от поведения Ребекки, с которой она работала несколько лет. Ребекка по-прежнему договаривалась о встрече с ней и всегда составляла список вопросов для их обсуждения.На встречах с клиентами она была в основном тихой, сосредоточенной на тщательном ведении записей. Она никогда не высказывала своих идей; она написала их с исчерпывающим анализом плюсов и минусов. Ребекка была подготовленной и трудолюбивой, и все же, хотя нашего друга часто раздражала напористость Роберта, он производил на нее большее впечатление. Она восхищалась его готовностью ошибаться и его способностью безупречно воспринимать критику. Ребекка, напротив, тяжело относилась к негативным отзывам, иногда отвечая слезами и поездкой в ​​собственный офис, чтобы собраться с мыслями, прежде чем разговор продолжится.

Если женщина первой высказывается на собраниях, она рискует получить неприязнь или даже — будем откровенны — клеймить стерву.

Наша подруга привыкла полагаться на Ребекку и ценить ее, но она чувствовала, что взойдет звезда Роберта. Это было лишь вопросом времени, когда одна из его многочисленных идей попадет в нужную ноту, и он уйдет — вероятно, наша подруга начала бояться, а Ребекка осталась позади, пользуясь уважением своих коллег, но не более высокая зарплата, больше обязанностей или более важный титул.

Вот острый вопрос: если бы Ребекка вела себя так же, как Роберт, демонстрируя его уверенность, что бы тогда подумала ее босс? Есть свидетельства того, что Ребекка не преуспела бы, будь ее начальник мужчина или женщина.

Вот почему любое обсуждение этой темы требует серьезной оговорки. Да, женщины страдают от последствий из-за отсутствия уверенности, но когда они действительно ведут себя напористо, они могут страдать от целого ряда других последствий, которые мужчины обычно не испытывают.Отношение к женщинам меняется и к лучшему, но множество тревожных исследований показывает, что они по-прежнему могут платить более серьезное социальное и даже профессиональное наказание, чем мужчины, за агрессивные действия. Если женщина заходит в офис своего начальника с незапрошенным мнением, сначала высказывается на встречах или дает бизнес-совет, превышающий ее уровень заработной платы, она рискует получить неприязнь или даже — давайте будем откровенны — быть названной стервой. Чем больше женщина преуспевает, тем хуже становится купорос.Под сомнение ставится не только ее компетентность; это ее характер.

Вернувшись в Йельскую школу менеджмента, Виктория Бресколл проверила тезис о том, что чем старше женщина, тем больше она предпринимает сознательных усилий, чтобы преуменьшить свою болтливость — в противоположность тому, как большинство мужчин обращаются с властью. В первом из двух экспериментов она попросила 206 участников, мужчин и женщин, представить себя либо самой старшей фигурой, либо самой младшей фигурой на собрании. Затем она спросила их, сколько они будут говорить.Те мужчины, которые воображали себя старшими фигурами, сообщили, что будут говорить больше; мужчины, которые выбрали младшую должность, сказали, что они будут меньше разговаривать. Но женщины, которые выбрали высокопоставленную роль, сказали, что они будут говорить так же много, что и те женщины, которые воображали себя женщиной низкого ранга. На вопрос, почему, они ответили, что не хотят, чтобы к ним относились неприязненно или казались несоответствующими. В следующем эксперименте Бресколл мужчины и женщины оценивали фиктивную женщину-генерального директора, которая говорила больше, чем другие люди. В результате представители обоих полов считали эту женщину значительно менее компетентной и менее подходящей для руководства, чем генеральный директор-мужчина, который говорил одинаковое количество времени.Когда о женщине-генеральном директоре говорили, что она меньше других, ее воспринимаемая компетентность резко возросла.

Так уверенные в себе женщины могут оказаться в ловушке-22. На данный момент, однако, для Ребекки и для большинства женщин слишком самоуверенность не является проблемой.

Когда мы начали этот квест два года назад, у нас возник небольшой конфликт интересов. Мы, журналисты, были в восторге от загадки, почему женщинам с высокими достижениями не хватало уверенности в себе, но, как женщины, мы стали мрачными. Углубляясь в исследования и интервью, мы не раз задавались вопросом, обречен ли весь женский пол чувствовать себя менее уверенным в себе.Биология, воспитание, общество — казалось, все против женской уверенности замышлялось.

Но по мере того, как наше понимание этого неуловимого качества изменилось, мы начали видеть очертания лекарства. Уверенность — это не просто хорошее самочувствие, как мы когда-то считали. Если бы женщинам просто нужно было несколько слов ободрения, они бы давно заняли угловой офис. Возможно, наиболее четкое и наиболее полезное определение уверенности, с которым мы столкнулись, было дано Ричардом Петти, профессором психологии в Университете штата Огайо, который десятилетиями сосредоточился на этой теме.«Уверенность, — сказал он нам, — это то, что превращает мысли в действия». Конечно, этому способствуют и другие факторы. «Если действие связано с чем-то пугающим, тогда может потребоваться то, что мы называем храбростью», — пояснил Петти. «Или, если это сложно, может также потребоваться сильная воля к упорству. Гнев, интеллект, творчество могут сыграть свою роль ». Но уверенность, сказал он нам, очень важна, потому что она применима в большем количестве ситуаций, чем эти другие качества. Это фактор, который превращает мысли в суждения о том, на что мы способны, а затем преобразует эти суждения в действия.

Простота убедительна, а представление о том, что уверенность и действие взаимосвязаны, наводит на мысль о круге добродетелей. Уверенность — это вера в свою способность добиться успеха, вера, которая стимулирует действия. В свою очередь, действия укрепляют веру в способность добиться успеха. Так накапливается уверенность — через тяжелую работу, через успехи и даже через неудачи.

Естественный результат низкой уверенности — бездействие. Когда женщины колеблются, потому что мы не уверены, мы сдерживаем себя.

Мы нашли, пожалуй, наиболее яркую иллюстрацию того, как связь между действием и уверенностью может сыграть на пользу женщинам в Милане. Там мы разыскали Закари Эстеса, психолога-исследователя, который давно интересовался разницей в уровне уверенности между мужчинами и женщинами. Несколько лет назад он дал 500 студентам серию тестов, которые включали реорганизацию трехмерных изображений на экране компьютера. Он проверял пару вещей — идею о том, что уверенностью можно манипулировать, и идею о том, что в некоторых областях у женщин ее меньше, чем у мужчин.

Когда Эстес попросил учеников решить серию этих пространственных головоломок, женщины набрали значительно хуже, чем мужчины. Но при более внимательном рассмотрении результатов он обнаружил, что у женщин дела шли плохо, потому что они даже не пытались ответить на многие вопросы. Поэтому он повторил эксперимент, на этот раз сказав студентам, что они должны хотя бы попытаться решить все головоломки. И угадайте, что: оценки женщин резко выросли, сравнявшись с оценками мужчин. Сводит с ума. Но тоже обнадеживает.

Работа Эстеса иллюстрирует ключевой момент: естественным результатом низкой уверенности является бездействие. Когда женщины бездействуют, когда мы сомневаемся, потому что не уверены, мы сдерживаем себя. Но когда мы действуем, даже если это происходит по принуждению, мы действуем так же хорошо, как и мужчины.

Используя другой тест, Эстес попросил всех ответить на все вопросы. И мужчины, и женщины получили 80 процентов правильных ответов, что предполагает одинаковый уровень способностей. Затем он снова протестировал студентов и просил их после каждого вопроса сообщить, насколько они уверены в своем ответе.Простая мысль о том, были ли они уверены в своем ответе, изменила их способность преуспевать. Оценки женщин упали до 75 процентов, а у мужчин — 93. Один небольшой толчок, спрашивающий женщин, насколько они уверены в чем-то, потрясает их мир, в то время как этот же жест напоминает мужчинам, что они потрясающие.

Наконец, Эстес решил попробовать прямое повышение уверенности. Он сказал некоторым членам группы совершенно наугад, что они очень хорошо справились с предыдущим тестом. На следующем тесте эти мужчины и женщины резко улучшили свои результаты.Это была четкая мера того, как уверенность может быть постоянной.

Эти результаты как нельзя более актуальны для понимания разрыва доверия и выяснения того, как его закрыть. Женщин в лаборатории Эстеса обрекала не их реальная способность хорошо сдать тесты. Они были такими же способными, как и мужчины. Их сдерживало решение не пытаться.

Совет, содержащийся в таких выводах, вряд ли является чем-то необычным: чтобы стать более уверенным, женщинам нужно перестать так много думать и просто действовать .И все же в этом рецепте есть что-то очень мощное, оно согласуется со всем, что говорят нам исследования об источниках женской сдержанности.

Практически ежедневно появляются новые свидетельства того, насколько наш мозг может измениться в течение нашей жизни в ответ на изменение образа мышления и поведения. Если мы будем продолжать это делать, если мы направим свой талант на упорный труд, мы сможем сделать наш мозг более уверенным в себе. То, что нейробиологи называют пластичностью , мы называем надеждой .

Кэтти Кей и Клэр Шипман являются авторами книги «Код уверенности: наука и искусство самоуверенности — что женщины должны знать».

Социальные науки и медицина — Журнал

Социальные науки и медицина обеспечивает международный и междисциплинарный форум для распространения исследований в области социальных наук по вопросам здоровья . Мы публикуем оригинальные исследовательские статьи (как эмпирические, так и теоретические), обзоры, позиционные документы и комментарии по вопросам здоровья, чтобы информировать о текущих исследованиях, политике и практике во всех областях, представляющих общий интерес для социологов, практикующих врачей и политиков.В журнале публикуются материалы, относящиеся к любому аспекту здоровья, из широкого круга дисциплин социальных наук (антропология, экономика, эпидемиология, география, политика, психология и социология), а также материалы, относящиеся к социальным наукам, из любой из профессий, связанных с физическим здоровьем. и психическое здоровье, здравоохранение, клиническая практика и политика здравоохранения и организация. Мы поощряем использование материалов, представляющих общий интерес для международного читателя.

Журнал публикует следующие типы статей:

1) Рецензируемые оригинальные исследовательские статьи и критические аналитические обзоры в любой области социальных исследований, имеющих отношение к здоровью и здравоохранению.Эти статьи могут содержать до 9000 слов, включая аннотации, таблицы, рисунки, ссылки и (печатные) приложения, а также основной текст. Статьи ниже этого предела предпочтительны.

2) Систематические обзоры и обзоры литературы объемом до 15000 слов, включая аннотации, таблицы, рисунки, ссылки и (печатные) приложения, а также основной текст.

3) Рецензируемые краткие сообщения о выводах по актуальным вопросам или опубликованные статьи объемом от 2000 до 4000 слов.

4) Отправленные или приглашенные комментарии и ответы, обсуждающие и опубликованные вместе с выбранными статьями.

5) Специальные выпуски, объединяющие сборники статей по определенной теме, обычно редактируемые гостями.

Информацию о подаче статей см. В нашем Руководстве для авторов.

Журнал также выпустил три специализированных названия, которые авторы могут присылать по адресу:

Люди и их окружение: социальные науки в поддержку управления природными ресурсами и политики

Люди и их окружение: социальные науки в поддержку управления природными ресурсами и политики

По мере того, как население увеличивается в размерах, масштабах и разнообразии, специалисты по планированию природных ресурсов и политики должны учитывать растущую озабоченность по поводу широкого диапазона окружающей среды.Чтобы принимать наилучшие решения — для людей и для природы — им нужна информация о том, как люди и природная среда влияют друг на друга в сельской и городской местности и повсюду между ними. Этим занимается исследовательское подразделение «Люди и их окружение».

Укомплектованный социологами из самых разных слоев общества, «Люди и их окружение» является одним из немногих исследовательских подразделений Лесной службы, изучающих компонент управления природными ресурсами человека .Наш опыт охватывает дисциплины социальных наук: экономика, психология, география, социология и смежные области, такие как ландшафтная архитектура, отдых и планирование.

Области наших исследований

Последние публикации

• Баумфлек, Мишель; Кассам, Карим-Али; Джинджер, Клэр; Эмери, Марла Р. 2021. Включение биокультурных подходов в управление лесным хозяйством: выводы из тематического исследования рационального использования местных растений в штате Мэн, США и Нью-Брансуик, Канада.Общество и природные ресурсы
• Риголон, Алессандро; Банерджи, Деболина; Гобстер, Пол; Хадави, Сара; Стюарт, Уильям 2021. Передача вакантных участков в частную собственность улучшает уход и расширяет возможности жителей. Журнал Американской ассоциации планирования
• Емшанов, Денис; Хейт, Роберт Дж .; Лю, Нин; Ремпель, Роб; Koch, Frank H .; Роджерс, Искусство 2021. Изучение компромиссов между планированием лесов, дорогами и коридорами дикой природы: новый подход. Письма об оптимизации
• Ковач, Кент Ф.; Хейт, Роберт Дж .; Мур, Карли; Попп, Майкл 2021. Облесение для связывания углерода в нижнем течении реки Миссисипи в Арканзасе, США: показывает ли моделирование землепользования с высоким пространственным разрешением более низкую стоимость углерода ?. Лесная политика и экономика
• Кларк, Мыша; Ма, Чжао; Снайдер, Стефани А .; Хеннес, Эрин П. 2021. Понимание инвазивного управления растениями на семейных лесных землях: применение теории мотивации защиты. Журнал экологического менеджмента
• Хадави, Сара; Риголон, Алессандро; Гобстер, Пол Х.; Стюарт, Уильям П. 2021. Озеленение пустырей и преступность под руководством жителей: имеют ли значение владение и уход за визуальным состоянием ?. Ландшафт и городское планирование
• Чон, Вонджин; Стюарт, Уильям П .; Gobster, Paul H .; ван Рипер, Карена Дж. 2021. Зеленый отдых: сопротивление и оживление городских районов. Leisure Sciences
• Gobster, Paul H .; Арнбергер, Арне; Schneider, Ingrid E .; Флоресс, Кристин М .; Haines, Anna L .; Докри, Майкл Дж .; Бентон, Клэр 2021. Восстановление пейзажа со «сложной сценой»: предпочтения землевладельцев в отношении методов обработки сосновых пустошей.Ландшафт и градостроительство
• Кларк, Мыша; Ма, Чжао; Снайдер, Стефани А .; Флоресс, Кристин 2021. Факторы, влияющие на интерес семейных лесовладельцев к коллективному управлению инвазивными растениями под руководством сообщества. Экологический менеджмент
• Андерсон, Сара М .; Хит, Линда С .; Emery, Marla R .; Hicke, Jeffrey A .; Литтел, Джереми С .; Люсьер, Алан; Масек, Джеффри Дж .; Петерсон, Дэвид Л .; Пуйят, Ричард; Поттер, Кевин М .; Робертсон, Гай; Сперри, Джинель 2021. Разработка набора показателей для выявления, мониторинга и отслеживания воздействий и изменений в лесах США.Изменение климата

Последнее изменение:
07.06.2016

Где женщины занимаются исследованиями в области социальных наук?

По данным ЮНЕСКО, менее 30% мировых исследователей — женщины, и только 18,5% — в Южной и Западной Азии. Где эти пропавшие женщины? Хотя девочки хорошо учатся в школе и поступают на факультеты социальных наук в университетах, их доля быстро снижается на уровне последипломного образования, необходимого для исследовательской карьеры.Они также сталкиваются с препятствиями на рынке труда в разных культурах, от приема на работу до продвижения по службе и пребывания в должности.

Имеет ли значение, что женщины недопредставлены? да. Качество исследований страдает, когда участие женщин исключается при принятии ключевых решений, таких как выбор темы исследования, сбор данных или интерпретация результатов. Это также несправедливо: женщины не могут изучать или объяснять многие из самых насущных проблем мира, несмотря на то, что они непропорционально сильно затрагивают их.

Участие женщин в исследованиях в области науки, технологий, инженерии и математики (НТИМ), как правило, невысокое, и повышение гендерного равенства в научных кадрах становится все более актуальным.Неудивительно, что Мелинда Гейтс, которая начала свою карьеру в сфере технологий, выступает за увеличение числа женщин в «точных» науках. Можно подумать, что женщины лучше справляются с исследованиями в области социальных наук. По правде говоря, мы точно не знаем. Мы подозреваем худшее по тем же причинам, по которым женщины отсутствуют в исследовательской профессии в целом.

В глобальном масштабе систематический учет женщин в социальных исследованиях отсутствует. Новая попытка оценки исследовательских систем по странам — программа Doing Research — делает это частично с помощью матрицы оценки, адаптируемой к гендерным особенностям.Такие усилия сделают менее трудным отслеживание на основе надежных и сопоставимых данных вклада женщин, особенно в развивающихся странах.

Истории о возможностях женщин в исследованиях в области социальных наук часто не документируются. Канчана Викрамасингхе, экономист из Института политических исследований в Шри-Ланке, исследовала климатическое страхование для фермеров засушливых зон, и ее рекомендации были включены в проект бюджета страны в прошлом году. Премия правительства Японии, присужденная в рамках глобального конкурса исследований в области развития, позволила ей провести это выдающееся исследование, которым она продолжает заниматься.

Глобальная сеть развития включает женщин в свои программы, охватывающие 141 развивающуюся страну. Но даже для организации, занимающейся исследованиями в развивающихся странах, привлечь больше женщин — серьезная проблема. Только 32% из более чем 4000 получателей грантов — женщины. Это лучше, чем глобальный показатель в 28,8%, но мы много работаем над его улучшением.

На недавно организованной нами международной конференции «Наука, технологии и инновации в целях развития» кто-то заметил: «Ни один Манель!» Манель — это группа экспертов, состоящая только из мужчин, и это слово действительно обидно.Манелс отражает реальную жизнь. Трудно найти квалифицированных женщин-исследователей на руководящих должностях, которые хорошо публикуются и мобильны по всему миру.

Пока охота продолжается, агентства признают, что равные возможности для женщин не могут просто появиться. Необходимы меры на начальном этапе, такие как высшее образование с учетом гендерных аспектов или воспитание мальчиков, чтобы они ценили женские взгляды и работу, и для этого требуется множество участников. Между тем, в области исследований можно сделать многое.

Институциональные меры помогают создать равные условия для женщин.Хотя исследовательская карьера может предложить женщинам большую гибкость, чем корпоративная жизнь, прозрачность и мониторинг гендерных данных, а также пересмотр политики найма и продвижения по службе для включения большего числа женщин, особенно на руководящих должностях, имеют решающее значение. Правительства и финансовые учреждения должны активно и систематически выделять финансирование и программы обучения для поддержки женщин-исследователей.

Женщины, участвующие в исследованиях, сталкиваются с предвзятым отношением к их найму или исследованиям, которые они проводят. Им также не хватает ролевых моделей и поддерживающих исследовательских институтов.Опросы, проведенные в Южной Африке, Латинской Америке и даже Великобритании, показали, что молодым женщинам-исследователям нужны наставники, которые похожи на них, и которые не так хорошо относятся к старшим белым наставникам-мужчинам. Ограниченность женщин во времени или поездках может ограничивать их многострановую или многосекторную работу, что означает, что они публикуют меньше, что влияет как на срок пребывания в должности, так и на карьерный рост.

Учиться на хороших примерах, таких как Организация «Женщины в науке для развивающихся стран», Grupo Sofia, созданная в Перу, и Ассоциация по улучшению положения африканских женщин-экономистов, являются ключевыми.Срочно необходимо учитывать гендерные аспекты в деятельности учреждений, включая систематическое отслеживание по дисциплинам и странам.