%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%8c%20%d0%ba%20%d0%bb%d1%8e%d0%b4%d1%8f%d0%bc%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%2c%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d1%85%d0%be%d1%87%d0%b5%d1%88%d1%8c%20%d1%87%d1%82%d0%be%d0%b1%20%d0%be%d0%bd%d0%b8%20%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%81 — со всех языков на все языки

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАканАлтайскийАрагонскийАрабскийАстурийскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБагобоБелорусскийБолгарскийТибетскийБурятскийКаталанскийЧеченскийШорскийЧерокиШайенскогоКриЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийВаллийскийДатскийНемецкийДолганскийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГэльскийГуараниКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийВерхнелужицкийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнупиакИнгушскийИсландскийИтальянскийЯпонскийГрузинскийКарачаевскийЧеркесскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийКомиКиргизскийЛатинскийЛюксембургскийСефардскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМаньчжурскийМикенскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийКомиМонгольскийМалайскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийНауатльОрокскийНогайскийОсетинскийОсманскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийАрумынскийРусскийСанскритСеверносаамскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиШумерскийСилезскийТофаларскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийТувинскийТвиУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВьетнамскийВепсскийВарайскийЮпийскийИдишЙорубаКитайский

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАлтайскийАрабскийАварскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийКаталанскийЧеченскийЧаморроШорскийЧерокиЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийДатскийНемецкийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГалисийскийКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнгушскийИсландскийИтальянскийИжорскийЯпонскийЛожбанГрузинскийКарачаевскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийЛатинскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийМонгольскийМалайскийМальтийскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПуштуПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийРусскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиТамильскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВодскийВьетнамскийВепсскийИдишЙорубаКитайский

«Относись к другим людям так, как хочешь, чтобы они относились к

ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ

1. Средства массовой информации являются:

А) ближайшей социальной средой
подростка

Б) дальней социальной средой
подростка

В) не входят в социальную
среду подростка

2. Определите пример
косвенного влияния на подростка

А) родители из-за плохих оценок
не отпустили подростка на дачу с
друзьями

Б) другу подростка за хорошее
окончание учебного года купили новый
компьютер

В) после победы подростка в
велогонке друзья стали относиться более
уважительно

3. баскетбольный кружок является

А) малой
социальной группой

Б) большой социальной группой

В) политической группой

4. В составе социальной группы
у человека

А) вырабатываются правила и нормы поведения

Б) формируется речь

В) верно все перечисленное

5. Понятие «конформизм»
означает

А) отстаивание собственной точки
зрения

Б) изменение своего мнения или поведения под влиянием другого
человека или группы

В) противопоставление своего
мнения или поведения группе

6. Межличностные отношения
являются характеристикой

А) большой социальной группы

Б) малой социальной группы

В) национальной группы

7. Определите, в каких
ситуациях можно говорить о межличностных отношениях

А) одноклассники отмечают день
рождение товарища по классу

Б) зрители на стадионе болеют за футбольную команду.

В) люди в метро ждут прибытие
поезда

8. Обязательным условием
существования любой малой социальной группы является

А) принадлежность к одному поколению

Б) одинаковый тип темперамента

В) взаимопонимание

9. Какое понятие исторически появилось позднее
других

А) «Они»

Б) «Я»

В) «Мы»

10. Какое понятие
исторически появилось раньше других

А) «Они»

Б) «Я»

В) «Мы»

11. Толерантность предполагает

А) терпимость к другому образу жизни, поведению. Мнениям, вере

Б) навязывание окружающим своего образа жизни и идей

В) нетерпимость к
чужому образу жизни, поведению, вере

Г) подчинение чужому образу жизни

12. Примером толерантного поведения является

А) конфликт на национальной почве

Б) переход из одной религии в
другую

В) совместная мирная поездка
на футбольный матч фанатов разных клубов

13. Известно золотое правило
нравственности «Относись к другим людям
так, как хочешь, чтобы они относились к тебе». Как вы понимаете это правило, считаете ли его
справедливым?

Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе

Относись к другим так, как хочешь,

чтобы относились к тебе.

Да, да, все новое — хорошо забытое старое. Мы опять за свое. Вполне возможно, что вы не откроете для себя из этой статьи ничего нового, а может, нам всем повезет, и вы все-таки чему-нибудь научитесь.

Не судите, и не будете судимы;

не осуждайте, и не будете осуждены;

прощайте, и прощены будете. (1)

Не обижайте, и вы не будете обижены! (2)

В отличие от многих других универсальных истин, эту нужно понимать очень буквально. Вам нравится, когда вам хамят? когда на вас орут, обижаются, ругают, поднимают руку? когда вас забывают, плохо ухаживают, игнорируют в компании? когда не дарят цветов и подарков? когда не звонят по телефону и не интересуются, как дела? когда обманывают и предают? когда сплетничают и вставляют палки в колеса? когда не воздают по заслугам? когда не встречают с распростертыми объятиями и жалеют чашку чая? когда не платят зарплаты и увольняют с работы без основательных причин? когда ревнуют и подозревают, срывают гнев? когда отказывают в любви и уважении? Не нравится? Нам тоже. И вряд ли вы встретите человека, кому все это понравится. Тогда почему, черт возьми?!. (извините, но иначе наши эмоции не передать). Почему мы все знаем, как надо, но все время делаем наоборот?! Неужели все это необходимо объяснять взрослым людям?!

Заметки в пути. На первом курсе университета был семинар по психологии. Преподаватель поставил всех в круг. Взялись за руки. Один человек был вне круга. Преподаватель ему сказал: «Попробуй попасть внутрь круга». Он пытался, но никто его не пускал. А Рома пустил. Назовите хоть одну причину, по которой он не должен был этого делать. В правилах игры не оговаривалось, что человека пускать нельзя. Была лишь установка, что он должен попасть в круг.

Следующим попадать внутрь вызвался Рома. Он не «ломился». Он спокойно подходил и вежливо просил пропустить. В ответ были только усмешки, как будто он просил о чем-то неестественном или незаконном…

Да, инстинкт стадного чувства присутствует, но ведь никто не говорил, что нельзя пускать. А у человека есть задача по жизни – попасть в круг. Это условие не наносит вреда жизни окружающих. Он, человек, даже помогать ему не просит. Все, что нужно, – не мешать.

Почему мешают?! (4)

                 Не причиняй другому того, что могло бы

явиться причиной твоего страдания. (5)

Мы все хотим жить в чистоте и порядке, а сами только и делаем, что мусорим — «От одного окурка грязнее не станет», и безобразничаем — «Ну что, если я сейчас нарушу правило, подумаешь, это всего лишь один разок, да никто и не увидит». Не зря говорят «взрослые — те же дети». Посмотрите на малышей: вечная оглядка на соседа: «А почему мне надо убирать кровать, а Даше нет? А почему я, а не Петя?» Но им простительно — они осваивают законы общежития. И вот приходится объяснять, что все в этом мире начинается с тебя, с твоего отношения, и неважно, что делает Петя, Вася, Коля и весь мир в придачу, важно, ЧТО делаешь ТЫ и КАК ты это делаешь. Если ты будешь делать так, как надо, то, глядишь, и Вася подтянется и будет брать с тебя пример, а будешь все время оглядываться и сравнивать, то так никто и не начнет делать правильно. Сделай ты первый шаг, возьми ответственность за свой поступок. Помнишь крошку Енота? Мудрая мама ему говорила: «Брось палку и улыбнись тому, кто сидит в пруду, и ты увидишь, что произойдет».

Вы хотите, чтобы муж вас любил, лелеял, носил на руках? Простите, а вы сами искренно любите его, лелеете, на руках носите? Ну, ладно, хоть носки-то стираете? Вы требуете от ребенка уважения и послушания, а сами его независимую индивидуальность ни в грош не ставите, врываясь без стука в комнату, роясь в ящиках стола и читая дневники? Нечестно это как-то, вам не кажется? Вы настаиваете на уважении коллег, сплетничая и подсиживая? Ваши притязания просто смешны.

Валерий Грубин — Тане Юдиной:

— Как ни позвоню, вечно ты сердишься. Вечно говоришь, что уже половина третьего ночи. (6)

Вы хотите жить в счастье и довольстве, при этом желательно ничего не делать, кроме как проверять счета в банке и весело проводить время? Но для того чтобы вы так жили, должны работать, платить налоги, обеспечивать ваш быт десятки людей, иначе ваше «колесо фортуны» крутиться не будет. Интересно, почему такая несправедливость? А вы думаете, откуда берется классовая ненависть, возникают революции? Да, мир устроен согласно законам иерархии, и их пока никто не отменял, но это должно быть справедливое мироустройство, основанное на свободном независимом выборе и равноправном труде.

Кто не кормится собственной работой,

а заставляет других прокармливать себя,

тот людоед. (7)

Вам кажется, что вы чувствуете какую-то несправедливость со стороны внешнего мира? Остановитесь. У вас есть методика: если к вам так относятся, значит, и вы где-то позволяете себе лень и ложь, неискренность и неуважение (Принцип Прямой и обратной связи). Выясните, где и как. Начинаете понимать Иисусово «возлюби врагов своих»? Они вас бесплатно учат, указывают на недочеты. Так учитесь, это же ваша школа-жизнь и все результаты только ваши.

Каждый человек может быть для нас зеркалом,

в котором нам видны наши пороки, недостатки

и все то дурное, что есть в нас; но мы большей

частью поступаем при этом как собака, которая

лает на зеркало, думая, что она видит там не себя,

а другую собаку. (8)

— Как это у тебя получилось, что ты вдруг стала похожа на мальчика и я угадал твое имя?

— О, это все получилось у тебя самого. Как же ты, ученый господин, не понимаешь, что я потому тебе нравлюсь и важна для тебя, что я для тебя как бы зеркало, что во мне есть что-то такое, что отвечает тебе и тебя понимает? Вообще-то всем людям надо бы быть друг для друга такими зеркалами, надо бы так отвечать, так соответствовать друг другу, но такие чудаки, как ты, — редкость и легко сбиваются на другое: они, как околдованные, ничего не могут увидеть и прочесть в чужих глазах, им ни до чего нет дела. И когда такой чудак вдруг все-таки находит лицо, которое на него действительно глядит и в котором он чует что-то похожее на ответ и родство, ну, тогда он, конечно, радуется. (9)

Вы горюете об отсутствии в мире Божественной Любви, но не задаетесь вопросом, а какая любовь нужна Ему от вас. Соблюдение придуманных не Им обрядов и целование не изображающих Его икон? Вас бы это устроило? Так вот, чтобы требовать любви от Него, давайте для начала разберемся, а зачем вообще Он все это задумал, что Ему нужно от нас, человеков, а потом, уверяем, у вас не останется сомнений, любит ли Он людей или нет. Мы же можем сказать, что иногда диву даешься Его всепрощению и терпимости по отношению к нам.

Методика «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе» верна всегда и во всем. Соблюдение Закона Любви (Лекция № 2.2.7.) и Принципа Постоянного контроля помогут вам увидеть ее и понять до конца. Потому что, как вы уже знаете, есть внутренний мир нашей индивидуальности со своими требованиями к внешнему, и есть внешний со своими требованиями к нашему внутреннему. И они, естественно, разнятся. И то, что нравится вам, может не устраивать ваших близких, или наоборот. Выяснить эти различия и договориться о взаимном уважении вам поможет только ваша ЛЮБОВЬ друг к другу.

Заметки в пути. Из контрольной работы ученицы МШСП:

Мне нравятся гладиолусы, и я бы хотела, чтобы мне их дарили. Но это не значит, что я должна всем моим знакомым и близким, к случаю и без, дарить мои любимые цветы. Кто-то к ним просто равнодушен, а у кого-то они, возможно, вызывают аллергию или какие-либо негативные ассоциации. В соответствии с заветом Иисуса, мне бы следовало узнать, какие цветы любит моя подруга, какие нравятся моей дочери, какие предпочитает моя невестка, и дарить им только эти цветы.

                 Примечания:

1. Евангелие от Луки: 6, 37.
2. Коран. – М.: «АНС-Принт», 1990. с. 59.
3. Р.Карманец. Путь жизни. — СПб, МОО СП, 2003.
4. Будда.
5. С.Довлатов. Соло на ундервуде. //С.Довлатов. Собр. соч. в 3 т. — СПб, Лимбус-пресс, 1993, Т.3., стр. 262.
6. Восточная мудрость.
7. А.Шопенгауэр.
8. Г.Гессе. Степной волк. //Г.Гессе. Нарцисс и Гольдмунд: Роман, повести. — СПб.: Амфора, 1999, стр. 208.

Тезисы:

¨      Не делай другому того, чего не пожелал бы по отношению к себе.

¨      «Не судите, и не будете судимы; не осуждайте, и не будете осуждены; прощайте, и прощены будете».

¨      «Не обижайте, и вы не будете обижены!»

¨      «Человеку дано все, но он упорно издевается сам над собой».

¨      Не важно, что делают другие, важно, ЧТО делаешь ТЫ и КАК ты это делаешь.

¨      «Кто не кормится собственной работой, а заставляет других прокармливать себя, тот людоед».

¨      Все справедливо.

¨      Если к человеку относятся негативно, значит, и он сам где-то позволяет себе лень и ложь, неискренность и неуважение (Принцип Прямой и обратной связи).

¨      «Каждый человек может быть для нас зеркалом».

¨      Внутренний мир каждой индивидуальности со своими требованиями к внешнему миру и внешний со своими требованиями к внутреннему, естественно, разнятся. То, что нравится одному, может не устраивать другого, или наоборот.

Комментарии и рекомендации.

Суть методики: если вы требуете от людей честного, уважительного, искреннего отношения, соблюдения Закона Любви — для начала соблюдайте его сами и будьте честными, уважительными, искренними. И в мыслях, и в словах, и в поступках. Хотите, чтобы заботились, — заботьтесь. Хотите прощения — прощайте. Хотите доброты и ласки — будьте сами добрыми и ласковыми. Какой стороной вы повернетесь к миру — такой и мир повернется к вам. Вспомните сказки об избушке на курьих ножках. И тут сложно провести прямые параллели, как ваше слово отзовется: ваш поступок может вернуться к вам в тысяче разных форм, и не только к вам, но и к вашим близким, связанных с вами одной кровью, читай, энергией.

Основная задача — осознать положение о неповторимой индивидуальности человеческой личности, следовательно, о неповторимых индивидуальных возможностях, целях, желаниях, приоритетах и т.д. А также о неповторимости каждого отдельного момента жизни. Необходимо избавиться от стереотипов. От стереотипов в оценке, в отношениях, в реализации. Жизнь дискретна и непостоянна, и нам необходимо учиться гибкости реагирования.

В любых отношениях с другими людьми, какими бы они ни были, важно учитывать как свои личные нужды и желания, так и оппонента. Закон Любви — честное, уважительное, искреннее отношение — исполняется и во внутреннем и во внешнем мирах. Внимательность и чуткость характеризуют человека, способного проникнуть во внутренний мир ближнего и поступать с учетом его необходимости. Посредством самопознания мы учимся понимать, а что же может происходить, что может чувствовать каждый человек в подобных ситуациях и что может требовать от других по отношению к себе. И с учетом Закона Любви учимся соответствовать моменту, удовлетворять его чаяния. Но при этом мы должны четко осознавать разницу между индивидуумами и учиться видеть именно того человека, который перед нами, а не себя в этой же ситуации. То есть проявлять великодушие.

Например, в обстоятельствах горя каждый ведет себя по-разному. Кто-то хочет и должен переживать все в одиночку, кому-то необходим ближайший друг, а кому-то и целая компания. Какой-то девушке достаточно ласкового слова, и она чувствует себя любимой и полностью счастлива, какая-то запрашивает более веские доказательства от избранника. Но ваша задача — доказать и завоевать свою любовь, вот и думайте, каким образом это возможно в случае именно с этой девушкой. Очень наглядно описал эту методику Толстой в байке «Старый дед и внучек»: старого, неловкого деда отсаживают от общего стола за печь, а маленький мальчишка начинает вырезать из дерева плошку на будущее жестоким родителям. Хорошо, сынок умный попался и родители вовремя спохватились, а то бы сами доживали свой век за печкой.

Вы хотите основать фирму и намериваетесь завоевать рынок. Вы хотите, чтобы ваш товар покупался, следовательно, важно предлагать людям то, что они будут покупать. И поэтому самый главный вопрос: существует ли спрос на предлагаемый вами товар или услугу? будет ли он востребован покупателем? ради кого и чего вы собрались трудиться? То есть проводится предварительный маркетинг. И только потом разрабатывается подробный финансовый план, составляются проекты, сметы и т.д. Чтобы не получилось так, что фабрика начнет выпускать зеленые ботинки, ибо это ваш любимый цвет, но потребитель-то нуждается в красных. Вы не учли мнение потенциального клиента — вся ваша затея пошла прахом, а с ней и деньги, и время жизни. Ведь вы сами не станете ходить в китайский ресторан, если вы не любите рис, пусть хоть китайцы жить без него не могут. Именно по этой причине во всех этнических ресторанах всегда в наличии блюда и местной национальной кухни.

И так во всем: прежде чем что-то затевать, задумайтесь на минутку: а как на вашу затею среагируют окружающие? Вопрос на засыпку: какая методика способна уравновесить эту мысль, дабы она не парализовывала вашу волю? Правильно: «Чем меньше значит мнение людей, тем ближе к Богу». Оглядываться-то оглядывайтесь, но не забывайте об индивидуальности ситуации, о том, что все, в конце концов, начинается с вашей совести.

Помните, что всему есть мера. И если вы все только вкладываете, вкладываете, вкладываете, положительно, положительно, положительно, а «избушка» поворачивается все больше задом, то задумайтесь, а то ли и туда ли вы вкладываете. Это не значит, что с момента осознания начнется сплошной негатив и любовь превратится в ненависть. (Кстати, если в наличии действительно Любовь, то она никогда, ни при каких условиях не превращается в ненависть. В равнодушие — да, но не в ненависть.) Нет, вы просто переориентируете свои вложения. Честность, уважение, искренность останутся, а вот мера трудозатрат изменится или вообще поменяется объект приложения усилий. Ведь, вкладывая только в убыточные предприятия и не получая никакой прибыли, долго существовать невозможно. Это противоестественно человеческой природе и нарушает меру Инстинкта Самосохранения.

Помните: любые изменения, любое реформаторство в силу стремления к сохранению устойчивого равновесия, стабильности и инерции покоя воспринимается в штыки. Люди не любят изменений, и даже к самым положительным и прогрессивным относятся без энтузиазма. И обсуждая с коллегами, друзьями, близкими новые проекты, стремитесь добиться для начала согласия, потом сознания, которые должны привести к эффективному сотрудничеству, а не насаждайте озарившие вас идеи насильно – как правило, это заканчивается неважно для всех чересчур активных реформаторов. А к чему претензии? Вы сами, в первую очередь, нарушаете Принцип Уважения и методику «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе».

В применении методик и данной в частности есть интересный момент. Допустим, вы принимаете правила игры, начинаете пользоваться методиками, думать о других больше, чем о себе, и трудиться больше, чем получать, тогда в итоге начинает происходить то, что иногда называют чудом. Однажды мир предоставит вам необычайные возможности: всем вокруг будет нельзя, а вам можно, для вас откроются небывалые горизонты. А когда еще было сказано: «Входите узкими вратами».

Темы для самостоятельной работы:

1. Возможные практические варианты применения методики в бизнесе и межличностных отношениях.
2. Приведите примеры печальных последствий нарушения данной методики.
3. Кого и как вы любите?
4. Что вы больше всего любите и больше всего не приемлете в себе и окружающих?
5. «Почему мешают?!»
6. «Как аукнется, так и откликнется». Приведите реальные примеры из своей жизни.
7. «Кто не кормится собственной работой, а заставляет других прокармливать себя, тот людоед». Поясните.
8. Уважительная мысль – уважительное слово – уважительный поступок.

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

ДМИТРИЙ ЧЕРНЯКОВ: «ОТНОСИСЬ К ЛЮДЯМ ТАК, КАК ТЫ ХОЧЕШЬ, ЧТОБЫ ОТНОСИЛИСЬ К ТЕБЕ»

За 53 года работы Гомельского химического завода директорам приходилось работать в разных экономических условиях…

Сегодня предприятие возглавляет Дмитрий ЧЕРНЯКОВ

. В канун профессионального праздника — Дня химика — мы поговорили с ним о времени, экономической системе, управленческих подходах. И даже немного о личном.

— Мне кажется, каждому времени присущ свой стиль работы. Если у первых директоров ГХЗ приоритетом было строительство завода, то задачей следующей плеяды руководителей стало наращивание мощностей, освоение новых видов продукции. В советское время предприятие при всех сложностях работы было на хорошем счету: Гомельский химзавод многократно становился победителем соцсоревнований, был заслуженно награжден орденом Знак Почета.

А потом Советский Союз распался, и роль директоров переходного периода была в том, чтобы ни на минуту не остановить производство (особенно сернокислотное), сохранить кадры — профессионалов высочайшего класса, для подготовки которых нужны годы кропотливой работы.

В нарождающихся рыночных отношениях завод остался один на один с серьезнейшими проблемами: не было сырья, прервались наработанные связи, внутреннему рынку не требовались гомельские удобрения. Тем не менее директорский корпус сумел организовать работу ГХЗ, переориентировав выпуск продукции на экспортные NPK-удобрения.

Для сравнения: из множества химических заводов, построенных в советские годы в Украине, на металлолом пошли практически все. Сегодня остался только один — в Сумах, и то он работает не на полную мощность.

Не могу не отметить и направляющую роль руководства страны, концерна «Белнефтехим» в успешном преодолении заводом того лихолетья. Конечно, объемы производства были значительно ниже, а номенклатура продукции не отличалась многообразием, но гомельские химики безмерно благодарны директорату тех лет за то, что он уберег завод.

Когда прошла эта чехарда, ГХЗ столкнулся с необходимостью реконструкции.

У того же насосного оборудования срок амортизации всего четыре года, при этом стоимость одного комплекта сопоставима с брендовым автомобилем представительского класса. А заводу было уже больше 30 лет. На морально устаревшем оборудовании невозможно было нарастить мощности. Необходимо было не только реконструироваться, но и внедрять инновации.

А для этого требовались большие деньги. Старт основных модернизационных работ на предприятии был осуществлен при Иване Игнатьевиче Антохове, ускорение им придал Игорь Васильевич Ляшенко, который сегодня руководит концерном «Белнефтехим». Именно при нем были проведены работы на сернокислотном производстве, начата модернизация фосфорно-кислотного производства, которая завершилась, когда я уже был директором. С развитием мощностей серной и фосфорной кислоты завод на инновационном фундаменте начал активно наращивать объемы выпуска удобрений — за последние пять лет более чем на 20%. И в минувшем году мы вышли на рекордные объемы производства продукции в физическом весе — 850  тыс. тонн.

— В прошлом году завод сработал рекордно. А каковы планы на 2018-й?

В минувшем году мы в полтора раза увеличили прибыль по сравнению с 2016-м, добились рекордного объема производства и продаж удобрений. В 2018 году хотим планку поднять еще выше — до 890 тыс. тонн.

— В советское время перед директором стояла задача: любым способом выполнить план. Сегодня руководитель должен организовать процесс эффективного производства и реализации продукции. Как разные цели влияют на работу?

Как раньше, так и сегодня в приоритете директората на ГХЗ — человек. И если он получает достойную зарплату, то и отношение к работе меняется. А план — это производное. Хотя, как и в советское время, он на предприятии есть и сейчас. Не ошибусь, если скажу, что всех директоров ГХЗ за весь период его существования объединяет преданность заводу, определение приоритетности работы перед всем остальным.

На самом деле главная цель руководителей в разных экономических условиях одна: достойная заработная плата коллектива.

Я пришел работать на ГХЗ в 1996 году в цех пароводоканализации слесарем-ремонтником по ремонту оборудования котельной. Затем были трудовые этапы — инженер-технолог, начальник участка тепловой электростанции, начальник цеха, заместитель директора по идеологической работе и кадрам, главный инженер. С 2013 года возглавляю Гомельский химический завод. Для меня как для директора на первом месте стоит самоотдача.

На своем примере пытаюсь показать, как надо относиться к работе и любить свое предприятие. Требовательность тоже нужна, но самое главное — в понимании подчиненными того, что нужно делать каждому на рабочем месте для эффективной работы завода. У нас создана такая производственная система. И моя роль руководителя — увеличивать ее эффективность.

— На заводских селекторных совещаниях вы редко повышаете голос…

— Я не знаю, как на других предприятиях, но наша работа организована так: основной костяк коллектива понимает цели и задачи. Гомельские химики, можно сказать, особая каста людей, которые при необходимости трудятся, не считаясь со временем. Если есть задача, то день и ночь будут работать, чтобы выйти на результат. Что же касается наказания, то самый эффективный способ — не голосом, а рублем.

— Вы пользуетесь доверием у подчиненных. И большое достижение директора, если подчиненные готовы идти за ним не за страх, а за совесть. Поделитесь, как руководителю завоевать авторитет?

Особого секрета у меня нет, но мое твердое убеждение — директор должен быть справедлив и близок к народу. Свой рабочий день я начинаю с объезда территории, посещения цехов, обедаю в общей столовой, как и предыдущие директора, хожу на те же мероприятия, что и рабочие…

Считаю, это не только объединяет директора и коллектив, но и способствует более производительной, эффективной работе. А там, где хорошая производственная погода, люди готовы горы свернуть.

— Как стремительные технологические изменения XXI века влияют на работу руководителя?

— Существенно меняют, оптимизируют условия руководства предприятием. У меня на смартфоне установлено специальное приложение… И с помощью выведенных заводских видеокамер я имею возможность наблюдать за тем, как организован производственный процесс на предприятии. На андроид приходят онлайн-сводки по выработкам, отчеты по отгрузкам продукции. Таким образом, я владею ситуацией на заводе в режиме реального времени и, находясь в любой точке мира, могу эффективно и оперативно руководить 24 часа в сутки. Что же касается производственного процесса, то следует отметить, что химия — классическая наука.

Поэтому и технологии производства удобрений тоже классические. Конечно, простой суперфосфат стал рудиментом, сегодня востребованы сложные удобрения. И идет эволюция от простого суперфосфата до NPK-удобрений: с различными микро- и макроэлементами под определенные культуры. На ГХЗ освоено уже более 30 марок сложных удобрений с широкой номенклатурой микроэлементов для конкретных почв, сельскохозяйственных культур и полей. Существенный скачок произошел и в технологическом цикле. Если раньше при производстве простого суперфосфата на предприятии стояли склады дозревания и все окна зданий на территории предприятия были покрыты белым фторовым налетом, то теперь технологии производства шагнули далеко вперед.

Когда идешь по заводу и видишь вокруг чистоту, сложно поверить, что находишься на территории крупного предприятия. Благодаря новым технологиям при возросших объемах существенно снизились и выбросы. И теперь мы проводим заводские соревнования по ловле рыбы в водоемах на территории завода, а это свидетельство высокого уровня экологической защиты. Шагнуло вперед и энергосбережение: при сернокислотном производстве пар просто редуцировался, сегодня — установлены турбины. Не могу не отметить и автоматизацию производства и как следствие — оптимизацию численности работников.

— Продолжая научно-техническую тему, хотелось бы узнать подробнее про ваше изобретение в области нефтехимии…

— Оно касается производства сульфоаммофоса (азотно-фосфорное удобрение с большим содержание серы). Сегодня наш завод не выпускает этот продукт, но он является основой для производства в перспективе NPK-удобрения, которое будет содержать в своей основе сульфоаммофос. Производство азотно-фосфорно-калийного удобрения с большим содержанием серы выгодно тем, что сельхозпроизводитель за один проход вносит удобрения, которые богаты сразу четырьмя элементами. Раньше эта операция делалась минимум за два прохода. Технология производства сложная, и многие производители от нее отказываются. А ГХЗ она — по силам, и за ней — будущее.

— Предприятие занимает лидирующие позиции по эффективности работы, а вы начали учиться бизнес-администрированию. Это дань моде, престиж?

— Ни то ни другое. Практика у меня есть, но мир стремительно развивается, уменьшается время и нарастает степень ответственности принятия правильных решений. И на первый план выходит бизнес-образование, которое дает теоретические основы конкурентоспособности. Важным фактором является и общение с компетентными спикерами, ведь при обучении по программе бизнес-администрирования задания рассчитаны на групповые проекты.

— Хочу коснуться такого вопроса, как физическая составляющая в работе директората. Быть спортивным сегодня — это для руководителя дань моде или актуальная необходимость?

— В XXI веке нагрузки на людей существенно возросли. Чтобы эффективно руководить, директор должен быть в хорошей физической форме. Мне постоянно приходится работать больше восьми часов. Нелегкое бремя — и ответственность за многотысячный коллектив. Потому, несмотря на занятость, до трех раз в неделю занимаюсь бадминтоном. Причем с профессионалами, игра с которыми заставляет выкладываться по полной. А это помогает быть выносливым в работе.

— Продолжу спортивную тематику. Завод помогает футбольной и гандбольной командам высшей лиги, клубу боевых единоборств. Чем вызван такой спортивный интерес?

— Кто, если не мы. Без финансирования не будет результатов, а значит, и интереса зрителей. Помогая небольшими деньгами, химзавод является одной из движущих шестерен в системе эффективного функционирования спорта на Гомельщине. Я говорю это компетентно, потому что, являясь членом наблюдательного совета футбольного клуба «Гомель», знаю проблемы большого спорта изнутри. Кстати, на матчи ходят работники нашего завода, а хорошо отдохнувший человек работает производительно. Хочу также отметить, что ГХЗ помогает и детскому спорту.

— Насколько важен для руководителя крепкий семейный тыл?

— Чтобы предприятие работало эффективно, директор должен быть сосредоточен только на работе. И поэтому ему важно иметь крепкий тыл. Воспитание детей — полностью на моей жене. Порой виню себя в том, что мало внимания уделяю детям. Но тем не менее, приходя с работы, стараюсь помочь супруге. Мои вечерние обязанность по дому: мытье посуды, глажка детской одежды.

— Вы — директор знакового для Гомеля и успешного предприятия. Но я не увидел в вас «звездной болезни». Поделитесь секретом: как не заразиться этим «вирусом»?

— Во-первых, мое глубокое убеждение: надо получить от родителей соответствующее воспитание. А во-вторых, всегда помнить о том, что сегодня ты — руководитель, а завтра можешь стать простым сотрудником. Я знаю людей, которые «звездились», но рано или поздно расставались с должностью. В новых жизненных обстоятельствах им тяжело было перебороть себя, а у бывших подчиненных на душе — осадок. Мое директорское отношение к людям такое же, как и в те времена, когда работал слесарем, инженером. Дверь в мой кабинет всегда открыта, и я не люблю, когда в приемной кто-то ожидает моего приема.

— Ваш главный принцип?

Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе.

ТЕКСТ Александр Рудковский, ФОТО Виктория Анискевич-Клопоцкая

«Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе» : Новый пенсионер

Лола Александровна Мельник работает в отделении милосердия Пансионата для ветеранов труда № 6 уже 20 лет. Многие из находящихся здесь имеют тяжелые ограничения здоровья.. К каждому из них нужны индивидуальный подход, искренняя забота, слова одобрения и поддержки.

Еще в детстве Лола интересовалась медициной. Ее бабушка и мама работали медсестрами. Лола играла во врача и лечила своих кукол.

«Я себя всегда представляла со шприцом в руке, как делаю укол, как он помогает моему пациенту. Никакого иного пути кроме медицинского училища для себя не видела», — Лола Мельник, медицинская сестра Пансионата для ветеранов труда №6.

Первым местом работы для девушки стало отделение наркологии в психиатрической больнице, где совсем юная медсестра прошла настоящую школу жизни.

«Ужасно тяжело было смотреть на молодых ребят, своих ровесников, у которых вся жизнь была искалечена», – вспоминает Лола.

Отучившись на массажиста, девушка устроилась в реабилитационный центр, куда направляли людей с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата, после инсультов и травм.

«Когда я видела ребенка в кресле, все силы бросала на то, чтобы помочь ему подняться на ноги. Когда в конце лечения, малыш мог встать или даже сделать несколько шагов, испытывала настоящее счастье! С детьми было проще, они верили в свои возможности. Гораздо сложнее было работать со взрослыми мужчинами, которые уже отчаялись, не верили в эффект от массажа, не верили молодому специалисту, не верили ни во что! Мне приходилось увлекать их разговором, мотивировать, находить что-то позитивное, обращать внимание на новые ощущения после сеанса, включать музыку, чтобы они быстрее расслабляли мышцы… Я не смогла бы смириться с тем, что мои старания напрасны! Поэтому работала на результат, не жалея сил. Ведь у меня усталость пройдет, а они останутся инвалидами на всю жизнь. Надо им помочь здесь и сейчас!» — рассказывает Лола.

Надо относится к людям так, как ты бы хотел бы, чтобы они относились к тебе

Придя на работу в Пансионат для ветеранов труда №6, девушка поняла, что ее помощи ждут одинокие, слабые, иногда совершенно обездвиженные люди.

«У одной женщины состояние было очень тяжёлым. Я помню, как аккуратно старалась накормить ее. Как кормят своих маленьких детей, чтобы им было, вкусно. Кормила и плакала, до того больно было смотреть на нее. . Я поняла, что мое место здесь, выхаживать, ухаживать, помогать пожилым людям», — вспоминает Лола.

Некоторым подопечным тяжело принимать уход, помощь в гигиенических процедурах, они испытывают стеснение, неловкость, неудобство. Только искренняя забота может изменить мнение человека.

«Проводя процедуру, я постоянно себя спрашиваю: а вот если бы ты была в таком положении ? Тебе удобно было бы? Руководствуюсь правилом, относись к людям так, как хотела бы, чтобы относились к тебе. Это многое дает для понимания другого человека», — считает Лола.

Самое тяжелое

«Иногда к нам привозят пожилых людей якобы подлечиться. Сначала он не понимает, где оказался. Человек думает, что скоро вернется домой, но проходит месяц, два, полгода, а за ним не приезжают. А потом внезапно приходит осознание, что за ним не приедут и человек впадает в глубокую депрессию. Самое тяжелое для меня – объяснить пожилому человеку, что он не брошен, что мы теперь его семья и заботиться умеем зачастую лучше, чем дома», — говорит Лола.

Огромным преимуществом в таких ситуациях является слаженная работа всех сотрудников пансионата: санитарки стараются оказать больше внимания, медсестры находят время, чтобы дополнительно чем-то помочь, подключаются врачи и психологи. Массаж, ЛФК, различные медицинские процедуры, релаксационная комната, творческие занятия, досуг – вседля того, чтобы вывести человека из тяжелого психологического состояния. От сработанности действий сотрудников результат зависит напрямую.

«Однажды к нам привезли пожилую женщину Ирину. Она села на кровать и сложила руки на колени. Сама не вставала, молчала, ничем не интересовалась. Психологи искали подход, я старались втянуть в разговор. Все было безрезультатно, она оставалась отрешенной. Но однажды я вложила ей в руки карандаш. Без какой-либо цели, просто посмотреть, что она будет с ним делать. Она подержала его, а потом молча нарисовала меня. Это были лишь очертания, но сам факт, что у нее есть художественные способности, стал очевиден», — вспоминает Лола.

Медсестра сразу сообщила психологам об этом случае. Они стали возить женщину на творческие занятия, и она начала рисовать. Параллельно ей проводились физиопроцедуры, а Лола массировала пальчики, чтобы вернуть рукам гибкость.

«Однажды я зашла к Ирине, подала ей руки, а она на них оперлась и пошла! Пошла! И сама вышла в коридор! А я боялась показать свое удивление и радость. Потом оказалось, что она просто боялась свои возможности нам показать, чтобы не возвращаться в тот дом, где никому не была нужна», -рассказывает медсестра.

Каждому своя помощь

В пансионате проживают люди совершенно разные и с разными особенностями здоровья. Каждому человеку оказывают именно ту помощь, в которой он нуждается.

«Если я вижу, что у человека есть возможность ходить самостоятельно, а он просто ленится или не верит в себя, я буду его тренировать и стимулировать. Может вставать, значит дадим ходунки, пусть дойдет до туалета сам. Делать что-то самостоятельно, вновь верить в свои возможности – огромная мотивация! Когда не зависишь от других, совсем другой уровень жизни наступает. И мы к нему возвращаем многих людей. Пусть это занимает дольше времени, тратится больше усилий, но это и есть настоящая помощь! Дать удочку, а не рыбу», — убеждена Лола.

Девушка часто делает своим подопечным прически, иногда макияж. Помогает нарядится для настроения. Пожилым людям очень понравилась такая забота, и они уже сами к ней обращаются с просьбой навести красоту , не дожидаясь прихода парикмахера.

Проживающие между собой называют Лолу Александровну «доченькой». С праздниками поздравляют родственники даже тех людей, которые уже давно не живут в пансионате. Коллеги отмечают профессиональное и добросовестное отношение к своим обязанностям. Но любят Лолу Александровну за отзывчивость, внимательность и доброту.

Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы

В жопу нежности, относись к людям так же, как и они к

ШУТКА

В жопу нежности, относись к людям так же, как и они к тебе.

 5 лет назад 

+8

похожие

Засунь свою доброту и искренность в жопу, и относись к людям так, как они относятся к тебе.

Засунь свою доброту и искренность в задницу, и относись к людям так, как они относятся к тебе.

Относись к людям так, как хотел бы, чтобы эти грязные людишки лизали тебе пятки, они не достойны внимания такой высокой персоны

Относись к людям так, как хочешь, так и относись.

Когда ты относишься к людям так же, как они относились к тебе, они обижаются.

Относись к окружающим так, как если бы они могли внести тебя в завещание

 добавлено: 7 месяцев назад 

похожие

+54

В принципе, я отношусь к людям так же, как и они относятся ко мне. Так, что если я к вам отношусь плохо — подумайте, может дело в вас самих…

— Поступай с другими так, чтобы они поступали с тобой так, как хочется тебе
— Просто давать им деньги без лишних вопросов?

Так и хочется сказать некоторым людям: «Я скучаю по тебе. По старому тебе. Новый ты — дерьмо».

Некоторым людям не обязательно что-то делать, они бесят меня просто так.

Некоторым людям не обязательно что-то делать, они бесят меня просто так…

Некоторым людям не обязательно что-то делать,
они бесят меня просто так.

Не доверяю людям, которым утром никуда не надо, а они все равно встают, с ними явно что-то не так.

Как же мало в вас нежности и добра, никчемные ошметки биомусора!

С одной стороны, завидую людям без синяков под глазами. С другой – как же скучно они живут.

Как вообще можно верить людям в мире, в котором тебе может отказать своя собственная печень?

Как в инстаграме, так они детям лица закрывают, а как в самолете, так рот закрыть не могут.

Мне никогда не будет так весело, как людям в рекламе безалкогольного пива…

Не мешайте людям думать о вас так, как им хочется. Может это для них — утешение.

МОУ «СОШ п. Горный» — Символика МОУ «СОШ п.Горный»

Дорогой друг!

Ты учишься в средней общеобразовательной школе п. Горный!

Люби свою школу, гордись ею!

Пусть наша школа станет для тебя школой радости и доверия, взросления и мудрости.

Люби и уважай своих учителей, родителей

Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы они относились к тебе!

Гимн школы

Есть среди множества школ на планете

Горновская,

Школа, где радость ее — это дети,

Школа- мечта.

Школа, где много открытий, задумок,

Веры в добро.

Так это было, так это будет,

Так быть должно.

ПРИПЕВ

А в школе есть традиций много,

Мы ими будем дорожить, и будем мы в сердцах хранить

Огонь любви и свет надежды,

Со школой жажду встречи, и с друзьями вновь

Мы вспомним первую любовь.

С душой работают здесь педагоги —

Наши друзья,

Они помогают найти свое место,

Поверить в себя.

На свете нет школы роднее и ближе,

Чем Горновская.

И память в сердцах будем свято хранить

о школе всегда.

Герб школы

Флаг школы

Официально флаг МОУ «СОШ п.Горный» был утвержден Управляющим Советом 16 января 2012 года.

На желтом полотне флага располагаются полосы белого, синего и красного цветов.

Желтый цвет флага символизирует уверенность в себе и смелое движение вперед.

Полоса белого цвета – это флаг детского объединения «Почемучки». Белый цвет — цвет целеустремлённости, искренности.

Полоса синего цвета – это флаг детского объединения «Радость». Синий цвет символизирует взаимопонимание, преданность, терпение, самообладание.

Полоса красного цвета – флаг юношеского объединения «Старшеклассники». Красный цвет – цвет жизненной энергии. Цвет движения вперед, к победе.

Почему «относиться к людям так, как ВЫ хотели бы, чтобы относились к вам», вредно для отношений

Почему «относиться к людям так, как ВЫ хотели бы, чтобы относились к ним», вредно для отношений

Мы все слышали фразу «относитесь к людям так, как вы хотели бы, чтобы относились к ним». По сути, это высказывание является позитивным и ценным посланием. Он говорит нам относиться к другим с уважением и вниманием. Итак, почему это так опасно и почему это приводит к краху многих отношений?

Причина в том, что, обращаясь с нашей второй половинкой как с , мы, , хотели бы, чтобы к нам относились, означает, что мы не прилагаем усилий, чтобы по-настоящему понять потребности нашего партнера; вместо этого мы смотрим на мир через нашу собственную узкую линзу, пытаясь понять, что кому-то следует или не следует любить, желать или нуждаться.Но ключом к успешным и длительным отношениям является способность встать на место нашего партнера, чтобы понять и удовлетворить его потребности, даже если они отличаются от наших.

Типичный пример невыполнения потребностей нашего партнера — нежелание некоторых мужчин покупать цветы своему партнеру. Я лично знаю нескольких мужчин, которые отказываются покупать цветы своему партнеру, используя такие оправдания, как «они просто умирают через несколько дней, поэтому они тратят деньги». В глазах мужчины это может показаться логичным и разумным оправданием отказа от покупки цветов для любимого человека.Они не будут ценить подаренные им цветы, так зачем их партнеру? Однако исследования показали, что для женщин (а иногда и для мужчин) получение цветов является очень сильным подтверждением чувства того, что их любят и ценят, и значительно увеличивает их уровень счастья, чем другие подарки аналогичной ценности.

Вместо этого следует говорить «относитесь к другим так, как ОНИ хотят, чтобы относились к ним»

Еще одна область, в которой это часто бывает проблематично, — секс.У всех нас разные сексуальные потребности и желания, и если мы относимся к нашему партнеру так, как мы, , хотели бы, чтобы к нам относились сексуально, то есть вероятность, что в спальне будет значительное разочарование, что обычно приводит к разочарованию в отношениях. Это часто усугубляется тем, что мужчины и женщины по-разному удовлетворяют свои сексуальные потребности. Было показано, что в среднем мужчины переходят от первой стимуляции до оргазма за 3 минуты, тогда как у средней женщины это занимает 18 минут.Если мы так сосредоточены на том, как мы, , хотим, чтобы к нам относились сексуально, велика вероятность, что наш партнер останется неудовлетворенным и разочарованным.

Вместо этого следует говорить: «Относитесь к другим так, как ОНИ хотят, чтобы относились к ним». Наше самое большое желание в интимных отношениях — чувствовать, что их понимают и уважают. Когда ваш партнер задает вопросы, чтобы действительно понять вас на более глубоком уровне, а затем предпринимает соответствующие действия, это действительно мощный опыт объединения.Вот несколько способов сделать это:

• Когда ваш партнер недоволен вами, вместо того, чтобы защищаться, проявите любопытство. Узнайте, почему для них это такой эмоциональный вопрос. Откройте для себя эмоцию, лежащую в основе гнева.
• Спросите себя: «Каковы наилучшие намерения моего партнера в этом вопросе?» Покажите, что вы понимаете, почему они так думают, даже если вы не согласны с ними.
• Спросите об их детстве. Копните немного глубже, чтобы узнать о боли и обидах из их прошлого, что поможет вам понять, что их вызывает сегодня и почему.
• Оглянитесь в прошлое, особенно на раннем этапе отношений, и вспомните то, что вы делали, что действительно сделало вашего партнера счастливым. Вы все еще делаете это сейчас? Если нет, возможно, пришло время вернуться к ним снова.
• Обсудите свои самые важные ценности. Спросите друг друга, соблюдаются ли эти ценности, а если нет, то выясните, почему. Расскажите партнеру, что вам нужно для уважения этих ценностей.

Нам нужно по-другому взглянуть на отношения, поскольку парадигма наших отношений значительно изменилась за последние несколько десятилетий.Мы больше не можем говорить «вот кто я, нравится вам это или смешивать» и ожидать, что наш партнер это примет. Сейчас мы требуем большего от наших отношений, и наши партнеры говорят: «Сделайте шаг вперед, или я уйду». Если вы не готовы сделать шаг вперед, не удивляйтесь, если ваш партнер решит уйти.

Если вы хотите узнать больше или заказать бесплатную консультацию, чтобы узнать, как можно возобновить отношения, нажмите здесь или свяжитесь с Мэттом по телефону 0416 211 424 или напишите по электронной почте matt @ happyandhealthyrelationships.com

Относитесь к другим так, как хотели бы, чтобы относились к вам «R

В жизни люди всегда хотят, чтобы к ним относились с уважением, но зачастую они сами не очень уважают других. Следует ли уважать этого человека, если он не проявляет уважения к людям? Нет, определенно нет, к вам следует относиться точно так же, как вы относитесь к другим людям. Девиз относиться к другим так, как вы ожидаете от других, может быть одним из «золотых правил» в жизни, но многие люди предпочитают игнорировать это простое правило.По сути, люди не должны ожидать, что к ним будут относиться иначе, чем к самим людям.

Я твердо верю в то, что нужно относиться к людям так, как я хотел бы, чтобы со мной обращались. Чтобы получить от кого-то уважение, вы должны уважать его. Вы не можете пойти в магазин, относиться к представителю службы поддержки клиентов с неуважением и быть невежливым, не ожидая такого же отношения в ответ. Если вы хорошо относитесь к человеку, он с большей вероятностью окажет вам доброе отношение и может помочь с вещами, в которых вы нуждаетесь.Уважительный и приятный человек может помочь избежать конфликтов с окружающими. Показывая, что вы милы и уважительны, вы не даете людям повода поверить в то, что вы что-то особенное, поэтому они будут противостоять вам не негативом, а позитивом.

Вот пример: вы едете по оживленной трассе, а впереди есть съезд. Человек в полосе слева подает сигнал о том, что ему нужно переехать. Вы ускоряетесь и не пропускаете их, или вы замедляете и позволяете им проехать? Если бы вы были на их месте и вам нужно было выйти, что бы вы ожидали от этого человека? Это пример того, как вам следует подходить к определенным ситуациям.Спросите себя, что бы я хотел, чтобы этот человек сделал, если бы все было наоборот. Выбирая такой подход к жизни, вы будете принимать более правильные решения и будете уважать окружающие.

Родители, учителя и тренеры — это обычно люди в нашей жизни, которые пытаются научить нас этим ценностям на протяжении всей нашей жизни. Обычно дети игнорируют своих родителей и просто думают, что они старые и не знают, о чем говорят, но по мере взросления мы начинаем понимать, чему они всегда пытались нас научить.В детстве моя мама всегда проповедовала мне, чтобы я всегда был вежлив и всегда с уважением относился к людям. Мне потребовалось время, чтобы понять, что она имела в виду, и мне пришлось испытать на себе то, о чем она говорила. Однажды меня осенило, кто-то сделал мне грубый комментарий, и это было неприятно. Я сам сделал такой же комментарий другому ребенку и подумал, что это чувство совсем неприятно. Поэтому иногда требуется опыт, чтобы изменить чей-то мыслительный процесс, изменив подход к ситуациям.

Относиться к людям так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам, это определенно «золотое правило» честной и радостной жизни. Люди дадут вам то, что вы им дадите, поэтому не ждите ничего другого. Поэтому, если вам не нравится то, как с вами обращались в последнее время, сделайте шаг назад и переосмыслите свое отношение к другим, возможно, между ними есть связь.

Авторские права © 2005-2021 This I Believe, Inc., все права защищены.Пожалуйста, свяжитесь с This I Believe, Inc. по поводу перепечаток и запросов разрешений на https://thisibelieve.org/contact/.

Хотите, чтобы вас любили как лидера? Перестаньте относиться к другим так, как вы бы хотели, чтобы относились к ним

Breadcrumb Trail Links

1. C-Suite

Исследования человеческого поведения показывают, что бизнес-лидерам было бы лучше отвечать на симпатии, антипатии и уникальные личные качества сотрудников, чем просто следуйте Золотому правилу.

Автор статьи:

Craig Dowden

Дата публикации:

15 ноября 2013 г. • 27 февраля 2015 г. • 4 минуты чтения • Присоединяйтесь к разговору Thinkstock

Обзоры и рекомендации объективны, а продукты выбираются независимо. Postmedia может получать партнерскую комиссию за покупки, сделанные по ссылкам на этой странице.

Содержание статьи

Пора перестать следовать Золотому правилу. Я сказал это. Эта мантра кажется вневременной и неопровержимой.На него часто ссылаются в личных и профессиональных беседах, о нем много пишут в книгах, и он широко рассматривается как — идеальный организационный принцип для нашей жизни.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

На первый взгляд святость Золотого правила кажется очевидной. «Относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам». Что может быть лучше проявить уважение к людям вокруг нас, чем дать им взамен то, что мы хотели бы.

На первый взгляд Правило также выглядит как , чтобы отметить высоко ценимую человеческую черту; сочувствие. Предоставление другому человеку того же ответа, который мы хотели бы получить, должно быть идеальным способом убедиться, что он или она будут счастливы.

И все же это роковая ошибка, заложенная в Золотом Правиле. Сама суть его философии проблематична. То, что кажется сочувствием, на самом деле очень корыстно. Обращаясь с людьми так, как мы хотим, чтобы относились к нам, мы, скорее всего, поступаем с ними ненадлежащим образом.

Что интересно, так это то, что большинство из нас согласятся с тем, что мы не должны навязывать другим свой способ видеть, чувствовать и думать о мире. Однако это именно то, что мы делаем, когда применяем Золотое правило. Мы навязываем свой взгляд на мир кому-то другому. Несмотря на наши лучшие намерения, это может способствовать конфликту и жестокому обращению.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Исследования также подтверждают эту связь.В своем бестселлере New York Times и Wall Street Journal Give and Take удостоенный наград профессор Wharton Business School Адам Грант обсуждает увлекательное исследование, в котором гостей свадьбы просили сделать подарок паре, у которой попросил различные записи в реестре. Хотя «гости» предпочитали дарить подарки, которых не было в списке, чтобы их подарки могли быть «уникальными» или «личными», когда пара оценивала эти предметы по их желанию, обычно побеждали те, которые были в реестре.В самом деле, именно наше собственное желание отличаться от других и думать о том, что было бы значимым для нас, ведет к привлекательному, но неправильному выбору. Если бы мы действительно сочувствовали жениху и невесте, мы бы купили товар из их списка желаний .

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Маршалл Голдсмит, исполнительный тренер и автор книги «Что вы здесь нашли» не приведет вас к цели на этой предпосылке.Центральный постулат его аргумента заключается в том, что мы должны осознавать тот факт, что то, что позволило нам преуспеть в роли индивидуального сотрудника, не способствует совершенствованию лидерства.

Мировые лидеры мнений также подчеркивают критический характер того, чтобы позволить людям вести себя так, как они лучше всего соответствуют их талантам. Как подчеркивает Дэн Пинк в « Drive », впечатляющем обзоре науки о мотивации, автономия — это основная потребность человека и существенный фактор, предшествующий вовлеченности сотрудников.

Если нужно отказаться от одного из наших самых священных руководящих принципов, что мы поставим на его место?

Ответ: Золотое правило 2.0: относитесь к людям так, как они хотят, чтобы относились к ним.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Это должно быть основным принципом эффективных отношений. Освобождение происходит, когда мы не чувствуем, что наши потребности и желания удовлетворяются.В конфликте мы постоянно расстраиваемся, когда чувствуем, что другая сторона не уважает нашу точку зрения.

Есть несколько стратегий, доступных лидерам, чтобы обойти проблемы с Золотым правилом:

Помните, что ваш путь — не лучший или единственный путь : У нас есть врожденная склонность влюбляться в наш собственный выбор. Помните, что существует множество альтернатив, чтобы добраться до одного и того же пункта назначения. Обеспечьте людей автономией, которая облегчит их самовыражение.Этот тип экспериментов будет способствовать лучшему взаимодействию и, возможно, даже улучшению результатов.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Задавайте много вопросов : Сделайте ставку на то, чтобы понять, что вашим непосредственным подчиненным и вашей команде нужно от вас. Задайте такие вопросы, как: Что мне делать больше? Меньше? Перестань? Начать делать?

Изучите сильные стороны своей команды: Выявление и использование сильных сторон людей вокруг нас имеет решающее значение для нашего успеха, а также для успеха всей команды.Этого можно добиться, спросив членов вашей команды, когда они чувствуют себя «в зоне» в офисе, и задав аналогичные вопросы своим ближайшим коллегам / членам команды. Вы также можете использовать инструменты оценки на основе сильных сторон, чтобы лучше информировать беседу.

Хотя дух Золотого правила, безусловно, достоин похвалы, мы можем непреднамеренно принести больше вреда, чем пользы. Это весьма прискорбно, поскольку, пытаясь практиковать добродетель, мы можем поступать наоборот, подрывая индивидуальные потребности самых близких нам людей.Наши намерения не соответствуют нашему влиянию.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Признание людей такими, какие они есть, и предоставление им того, что им нужно, является краеугольным камнем построения более прочных отношений в нашей личной и профессиональной жизни. Переписать Золотое правило и реализовать его потенциал, сосредоточив внимание на других, будет бесценным упражнением для нас самих, наших команд, наших организаций и наших сообществ.Вперед, продолжать. Не стесняйтесь нарушать Золотое правило.

Крейг Дауден (доктор философии) — управляющий директор SPB Organizational Psychology Inc. С ним можно связаться по адресу [email protected] или (416) 506-1809.

Поделитесь этой статьей в своей социальной сети

Реклама

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Главные новости Financial Post

Подпишитесь, чтобы получать ежедневные главные новости от Financial Post, подразделения Postmedia Network Inc.

Нажимая кнопку регистрации, вы соглашаетесь на получение вышеуказанного информационного бюллетеня от Postmedia Network Inc. может отказаться от подписки в любое время, щелкнув ссылку для отказа от подписки в нижней части наших электронных писем. Postmedia Network Inc. | 365 Bloor Street East, Торонто, Онтарио, M4W 3L4 | 416-383-2300

Спасибо за регистрацию!

Приветственное письмо уже в пути.Если вы его не видите, проверьте папку нежелательной почты.

Следующий выпуск главных новостей Financial Post скоро будет в вашем почтовом ящике.

Мы столкнулись с проблемой при регистрации. Пожалуйста, попробуйте еще раз

Комментарии

Postmedia стремится поддерживать живой, но гражданский форум для обсуждения и поощрять всех читателей делиться своим мнением о наших статьях. На модерацию комментариев может потребоваться до часа, прежде чем они появятся на сайте. Мы просим вас, чтобы ваши комментарии были актуальными и уважительными.Мы включили уведомления по электронной почте — теперь вы получите электронное письмо, если получите ответ на свой комментарий, есть обновление в цепочке комментариев, на которую вы подписаны, или если пользователь, на которого вы подписаны, комментарии. Посетите наши Принципы сообщества для получения дополнительной информации и подробностей о том, как изменить настройки электронной почты.

Золотое правило жизни: относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к ним

Слышали ли вы когда-нибудь одну известную фразу, которая гласит: «Вы должны относиться к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам»?

Эта фраза — золотое правило жизни, делающее вас счастливее.Это правило касается не только того, чтобы вы были добрыми и милыми по отношению к другим. Смысл этой фразы волшебным образом больше связан с эффектом и воздействием, которое вы получите, если будете думать о других так, как вы хотите, чтобы о вас думали, и чувствуете других так, как вы хотите, чтобы другие думали о вас.

Как бы вы хотели, чтобы лечились? Вопрос к вам, если вы хотите начать применять это правило в своей жизни. Вы хотите, чтобы к вам относились с уважением и добротой? Тогда будьте милы с другими. Если вы будете вести себя прямо противоположно хорошему, вы получите то же отношение и от других.Подумайте об этом, чтобы представить, как вы поступите с другими людьми.

Будьте дружелюбны. Конечно, никто не хочет, чтобы кто-то плохо относился к нему, если только вы не бездушный человек, то это уже другой случай. Но если вы хотите, чтобы с вами обращались хорошо, самое меньшее, что вы можете сделать, — это также хорошо относиться к другим. Практикуйте сочувствие в своей жизни, пытаясь поставить себя на место других, постарайтесь понять их, потому что простое мышление, например, каково быть ими, может помочь вам вести себя хорошо с этим человеком, даже если он ведет себя грубо или грубо по отношению к вам.Не забывайте относиться с уважением и к другим.

Будьте полезны. Помните, мы живем в мире, где люди постоянно стараются изо всех сил жить своей жизнью. Малейшее проявление доброты может так много значить для кого-то, даже если мы этого не осознаем. В жизни бывают счастливые и тяжелые времена, поэтому, если вы видите, что кто-то борется с чем-то, и думаете, что этому человеку нужна помощь, вы можете сначала спросить его, даже до того, как вас об этом попросят. Потому что поверьте мне, небольшое действие с нашей стороны каким-то образом может облегчить их страдания.

Старайтесь слушать других и относиться к ним с вниманием. Проблема нашего общества, которую трудно изменить, заключается в том, что все мы хотим говорить, но очень немногие из нас хотят слушать. Но никто не хочет, чтобы его не слушали. Слушая других, это может помочь нам лучше понять их, и, таким образом, мы сможем и дальше относиться к ним с добротой. Будьте открыты, чтобы увидеть сторону других людей, потому что мы тоже можем чему-то у них научиться.

Перестаньте критиковать и комментировать ненужные вещи о других. Мы все склонны критиковать других, будь то знакомые или люди, которых видим по телевизору. Но помните, не все — наше дело. Если вы собираетесь что-то прокомментировать о ком-то, спросите себя, не хотите ли вы, чтобы вас критиковали в ситуации этого человека. Большинство ответов будут отрицательными, верно? Поэтому вместо критики постарайтесь более позитивно взаимодействовать с другими.

После того, как вы научитесь и начнете делать то, что нужно для вас, чтобы другие относились к вам так, как вы хотите, чтобы относились к вам, вы заметите влияние того, что вы сделали для других.Сознательно или нет, но вы ощутите внутри себя растущее чувство удовлетворения. Вы поверите в себя и начнете больше доверять себе. Таким образом, вы признаете, что вы хороший человек.

Применение и практика этого правила в своей жизни определенно сделает вас лучше и, конечно же, поможет вам достичь собственного счастья.
То, что вы делаете, имеет значение, и вы должны решить, какие изменения вы хотите изменить.

Итак, будьте добры всем! Когда вы добр к другим, это не только изменит вас, но и мир 💜

Относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам

Джорджия Ли
| FamilyShare — georgiadlee @ gmail.com

Помните Золотое правило ?

«Относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам».

Эта поговорка выходит далеко за рамки простого доброго отношения к людям или изо всех сил, чтобы быть доступными или полезными для тех, кто в ней нуждается. Да, вы бы хотели, чтобы другие помогали вам в затруднительном положении или были приятными даже в неблагоприятных обстоятельствах. Но есть много способов добиться равенства в вашем мире, которые могут остаться совершенно незамеченными другими. На самом деле это просто изменение ваших взглядов и взглядов.

Вместо того, чтобы просто относиться к другим так, как вы бы хотели, чтобы относились к вам, думайте о других так, как вы хотели бы, чтобы о вас думали. Воспринимайте других так, как вы бы хотели, чтобы другие относились к вам. Говорите с другими так, как вы хотите, чтобы о вас говорили или говорили.

Поступайте с другими так, как хотите, чтобы они поступали с вами. Меньше сосредотачивайтесь на наказании тех, кто пересекается с вами или другими, и предпочитает вести их к лучшему настроению. Учите их не только ошибкам их пути, но и ошибкам их мышления.Это не урок снисходительности или даже обращения, а способ понять переход от мысли к действию. Если кто-то считает, что поступает правильно, пытаясь контролировать другого или вторгаясь в чужую жизнь, сначала попытайтесь понять, как этот человек чувствует, что его действия приведут его от желания к результату. Затем помогите ему оценить последствия и, возможно, выбрать лучший способ достижения своих целей и подумать о целях других. Всегда будьте открыты для того, чтобы увидеть и другую сторону, вы можете чему-то научиться.

Говорите с другими людьми так, как вы хотели бы, чтобы с вами разговаривали и о чем. Мы все говорим о других людях, но распределять роли между ними и пытаться создать мелодраму не нужно. (Хотя это случается часто.) Каждый человек многогранен и не может уместиться в рамку, в которую мы хотели бы их обрезать. Когда вы пересказываете историю, обязательно рассказывайте полную и объективную версию, в которой все персонажи проникнуты глубиной и сочувствием. Не говорите о ком-то пренебрежительно только потому, что вы его не одобряете.

Почувствуйте других, как вы бы хотели, чтобы они относились к вам. Держание резких чувств только навредит вам и сделает вас ожесточенными для чувства любви и сострадания. Независимо от того, несете ли вы ответственность за жестокие чувства другого человека к вам, знать, что эти чувства остаются, неприятно. Особенно, если вы считаете, что они несправедливы.

Думайте о других так, как вы хотели бы, чтобы о них думали. Не думайте или не говорите о ком-либо с жалостью, особенно если вы чувствуете, что вам лучше, чем ей.Вещи могут казаться несопоставимыми, но, как и вы, другие могут думать, что они находятся в лучшем положении, чем вы. Думать о себе как о превосходящем, более или лучше другого — не лучший способ мышления. Дано или получено. Если вы хотите помочь кому-то, кому, по вашему мнению, повезло меньше, делайте это из любви, а не из жалости.

Старайтесь уважать даже неуважительное. Найдите в человеке или опыте что-то положительное или полезное и сосредоточьтесь на этом. Неизбежно возникают обстоятельства, при которых вы были или были выставлены плохим парнем, а другие не приложили никаких усилий, чтобы уважать вашу роль в этом вопросе, или изо всех сил старались разрушить вашу честность или репутацию.Не следуйте в том же порядке, даже если вы считаете это справедливым или заслуженным. Вы не знаете, что происходит в уме другого или что мотивирует его действия. Все, что вы можете сделать, это взять на себя ответственность за свою реакцию на эту ситуацию и проявить максимальное сострадание и уважение, когда это трудно найти. Это не только сделает вас лучше, но и покажет другим вашу истинную честность и сделает почти невозможным сомневаться в вашей, если ей угрожают или нападут на нее в будущем. Он может даже выкупить его в прошлом.

Я приложил сознательные усилия, чтобы видеть всех в своей жизни равными. Я встречал определенных людей, как правило, исповедующих определенную веру или неверующих, которые в беседах со мной и о других ясно дают понять, что чувствуют явное превосходство над другими, не согласными с их идеологией. В беседах, которые я, по общему признанию, вел сам, я обнаружил, что мне не нравится, когда на меня смотрят свысока как верующие, так и неверующие. Поэтому я решил ни на кого не смотреть свысока и не пытаться обратить кого-либо в какую-либо идеологию.Я просто сижу и разговариваю с людьми, задаю вопросы, слушаю разные школы мысли и делюсь своими мудростями, как считаю нужным. Я научился получать удовольствие от разговоров как способа общения, вместо того, чтобы использовать их для продвижения своей повестки дня.

Даже Мессия сел и обедал с грешниками. И если только в уме, вы можете сделать то же самое. То, что другие относятся к вам с добротой и состраданием, не имеет никакого отношения к тому, как вы относитесь к ним. Станьте тем состраданием и уважением, которое вы хотите получить. Кто-то легко может обидеть вас, если вы ему противны.Не давайте им этого шанса. Сделайте так, чтобы люди не видели вас в лучезарном свете, который вы изображаете. Заставьте их ненавидеть вас, не уважать вас или вести себя с вами некрасиво. Сделайте так, чтобы им было легко любить вас, уважать вас и видеть в вас великолепное существо, которым вы являетесь.

Джорджия Ли, FamilyShare

Джорджия Д. Ли — выпускница Школы бизнеса Университета Майами и основательница www.Spiritual-Life-Skills.com, мультимедийного средства самопомощи, самореализации, духовного развития. система образования и расширения личных прав и возможностей.

Перестаньте относиться к людям так, как вы хотите, чтобы относились к вам

Я первым признаю, что почти всю свою жизнь провел с Золотым правилом «относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам» укоренилось в моей голове как самое важное правило жизни.

С тех пор, как я была маленькой девочкой, моя мама говорила мне, что для развития хороших, здоровых отношений со своими сверстниками и старшими мне нужно думать о том, как я хочу, чтобы со мной обращались в той или иной ситуации, и относиться к окружающим. меня именно так.

Но так было до тех пор, пока я не взял книгу «Как быть счастливым: не книга самопомощи. Шутки в сторону.» Иэна Томаса (блестящая книга, которую я очень рекомендую, , ), я понял, что на самом деле у всех нас есть это наоборот. Относиться к людям так, как мы хотим, чтобы относились к нам, — это не решение. Скорее всего, это проблема.

Когда мы молоды, наше чувство идентичности минимально, и этому принципу обучают, чтобы в конечном итоге помочь нам развить общее понимание чувств окружающих нас людей.На этом этапе жизни отношения просты, и пока мы помним Золотое правило, мы считаем, что знаем, как ориентироваться в воде. А когда дело доходит до навигации по поверхности, мы это делаем.

Но, как и океан, отношения и человеческие эмоции намного глубже и сложнее, чем то, что мы видим на поверхности. По мере того, как мы становимся старше и начинаем узнавать больше о себе и своих бесконечно разнообразных потребностях, отношение друг к другу так, как мы хотим, чтобы относились к нам, становится препятствием для нашей способности строить отношения и по-настоящему понимать друг друга в большей степени, чем путеводный компас.

Поскольку мы выросли, полагая, что все хотят, чтобы с ними обращались точно так же, как мы хотим, чтобы относились к ним, мы так и не узнали правду о человеческих эмоциях — о том, что нет двух людей, которые чувствуют или выражают их одинаково, и что есть правда не лучше и не хуже. Вместо этого мы создали иллюзорный статус-кво, основанный на наших личных желаниях и чувствах, который заставляет нас теперь отвергать тех, кто отклоняется от него, вместо того, чтобы пытаться понять их. В частности, в романтических отношениях эта неосведомленность часто является корнем многих проблем и аргументов в отношении общения, понимания и поддержки, которые имеют тенденцию приводить к разлуке, которую в большинстве случаев можно предотвратить.

Не поймите меня неправильно, относиться к другим так, как мы хотим, чтобы относились к нам — отличный вводный принцип, который неплохо работает на начальном уровне, так как учит основам уважения и искренности. Но когда дело доходит до более глубоких и значимых отношений, этот девиз лишь царапает поверхность и, следовательно, допускает лишь поверхностное понимание.

Несмотря на то, что он укоренился в наших головах с детства, мы не должны придерживаться этого принципа всю свою жизнь.Поскольку мы постоянно растем и учимся, мы должны одновременно адаптировать то, как мы думаем, и действовать, чтобы дополнять друг друга.

Вот отрывок, который помог мне в этом:

«То, что вы чувствуете что-то определенным образом, не означает, что все чувствуют то же самое. Иногда проблема не в том, что мы должны относиться к другим так, как они хотят, чтобы относились к нам, проблема в том, что мы поступаем так, и мы не осознаем , что на самом деле мы должны относиться к другим так, как они хотят, чтобы относились к нам.

Я живу этой философией каждый день в течение последних семи месяцев, и могу честно сказать, что это помогло мне стать тем человеком, которым я являюсь сегодня. Это сделало меня лучше и лучше понимающей дочерью, другом, компаньоном и, в целом, человеком. Но больше всего это помогло мне обрести чувство самосознания и научило меня, что это нормально — чувствовать то, что я чувствую, так, как я их чувствую, когда я чувствую их, и я как чувствую их.

Итак, величайший совет, который я, возможно, когда-либо смогу дать, заключается в следующем:

Перестаньте относиться к людям так, как вы хотите, чтобы относились к вам, и начните относиться к другим так, как они хотят, чтобы относились к ним, будь то ваш лучший друг, ваша вторая половинка, ваши профессора или даже охранники в вашем общежитии.Вы можете быть просто поражены тем, что вы можете узнать, когда перестанете плавать на поверхности и нырнете в воду.

Относитесь к другим так, как ОНИ хотят, чтобы относились к ним?

Не так, как вы хотите, чтобы лечили!

В детстве я помню, как мне говорили «относиться к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам». Я бы услышал? Шелли, тебе бы не понравилось, если бы кто-то сделал это с тобой, так что не делай этого с ними, ладно ?. Конечно, это отличный совет в контексте игровой площадки… но, когда я стал взрослым, меня это очень раздражало!

Видите ли, если вы будете относиться ко мне так, как вы хотите, чтобы относились к вам, есть хороший шанс, что вы меня чем-то рассердите.Возможно, не сначала, но определенно со временем.

Почему? Поскольку я не вы, я не думаю, что вы, мои ценности не совпадают (возможно, похожи, но не совсем такие же), и то, как я общаюсь, вероятно, будет другим.

Итак, обращаясь со мной так, как вы хотите, чтобы относились ко мне, предполагает, что мы такие же … и … мы не такие! Мы все очень разные. Мы такие, какие мы есть сегодня, благодаря очень многим переменным: дому, в котором вы выросли; ваши братья и сестры; как твои родители воспитали тебя; влияние ваших учителей; влияние ваших друзей; ваш опыт и то, что вы сделали из него; и многое другое.

Наши взгляды настолько разные, поэтому подход относиться к другим так, как ВЫ хотите, чтобы относились к вам, возможно, сейчас не так хорошо работает для вас.

Итак, как мы относимся к другим так, как ОНИ хотят, чтобы относились к ним? Что ж, хотя мы все очень разные, есть некоторые общие темы или определенные вещи, которые вы можете наблюдать в других.

Чтобы сделать это хорошо, вам нужно повысить свою осведомленность. Начните обращать внимание на то, что вы, возможно, игнорировали до этого момента.И когда вы замечаете эти вещи, начинаете их копировать. Не таким жутким или излишне тонким образом и не таким образом, который уводит вас от того, чтобы быть подлинным вами. Всего несколько незначительных изменений в том, как вы общаетесь… и помните, что слова, которые мы используем, составляют только 7% от того, что составляет общение, поэтому вы также хотите сосредоточиться на физиологии и языке тела.

С чего начать? Что ж, вот несколько вещей, которые вы можете начать замечать, разговаривая с кем-то, включают:

• Информационный уровень. Предпочитают ли они общаться в? Большой картине? или «деталь». Они дают вам общий снимок (например, лес) или сосредоточены на более мелких точках (например, листьях на деревьях)?
• Задача или люди . Сосредоточены ли они на поставленной задаче и подходят к делу логически, или они тяготеют к отношениям и общению с людьми?
• Уровни энергии. Они быстры и полны энтузиазма или они умеренны и спокойны?
• Ответ на вопросы .Они прямолинейны, общительны, терпеливы или скептичны?
• Что говорит вам их язык тела? Часто ли они жестикулируют и двигаются, или они неподвижны с минимальным движением?

Когда вы обращаете внимание на эти вещи, ваша осведомленность как о себе, так и о других возрастает. А когда ваше осознание возрастет, вы сможете начать видеть, как взаимодействия разыгрываются на бессознательном уровне.

Теперь остается только адаптировать свой стиль.Пытаться общаться так, как это делает другой человек. Даже если с самого начала вам будет немного неловко, вы скоро научитесь.

Если вы хотите стать влиятельным лидером, то относиться к другим так, как ОНИ хотят, чтобы относились к ним, — отличное место для начала.

Кстати, если вам нравится диагностика и инструменты для изучения, то один из лучших инструментов, которые я использую, называется DiSC. DISC — это инструмент оценки поведения, основанный на теории DISC психолога Уильяма Моултона Марстона, в которой основное внимание уделяется четырем различным характеристикам: Доминирование (D), Влияние (I), Устойчивость (S) и Сознательность (C).

Если вы раньше не проводили оценку и хотели бы ее пройти или узнать о нем больше, дайте мне знать, и я могу договориться о времени для разговора.

Помните, что лидерство теперь связано с влиянием, а не контролем. Чтобы влиять на людей вокруг вас, общение должно быть простым.

Нужна помощь? Позвони мне!

Шелли Флетт — страстный лидер, уделяющий особое внимание созданию эффективной и устойчивой командной среды посредством гибкого лидерства. Она — коуч по лидерству, тренер, фасилитатор, наставник и спикер, который зажигает видение и цель в тех, с кем работает. ?

Если вы хотите узнать больше о ее последних программах, напишите ей письмо shelley@shelleyflett.