Эдипов комплекс и комплекс Электры у детей дошкольного возраста

Консультация для родителей

«Эдипов комплекс и комплекс Электры у детей дошкольного возраста»

Подготовила: педагог-психолог

МБДОУ д/с № 9 г. Ставрополя

Завалеева Инна Михайловна

Далеко не редким явлением считается тот факт, что вы можете услышать от маленькой девочки: «Когда я буду взрослой, то обязательно выйду замуж за своего папу». Мальчики трех-пяти лет тоже часто говорят, что женятся на своей маме, и она будет рожать им братиков или сестричек.

Данные комплексы по Фрейду подразумевают под собой психологический конфликт между инстинктом малыша овладевать родителем противоположного пола в сексуальном плане и запрет на это действие. Фрейд заговорил об эдипове комплексе у детей еще в начале прошлого столетия, но лишь через десятки лет его теория была признана.

Эдипов комплекс

Эдип – герой древнегреческой мифологии, главный персонаж Фиванского цикла мифов. По преданию, ему было произнесено страшное пророчество – будто бы он убьёт своего отца и женится на своей матери. Всю свою жизнь Эдип пытался избежать неумолимого рока, но древние боги были неумолимы в своём приговоре – и могущественный герой и царь в конце своей жизни узнал, что женат на матери и ещё в молодости убил своего отца. 
Именно этот древнегреческий сюжет имел в виду гениальный австрийский психиатр Зигмунд Фрейд, когда формулировал название для только что открытого им психологического феномена. Он назвал своё открытие – Эдипов комплекс.

Эдипов комплекс – это понятие, обозначающее бессознательное сексуальное влечение ребёнка к родителю противоположного пола и амбивалентное (двойственное, противоречивое) отношение ребёнка к родителю одного с ним пола. В своей сути Эдипов комплекс описывает универсальное эротическое влечение, которое зарождается у ребёнка на первых порах формирования его сексуальности. 
Фрейд выделяет две, гендерные разновидности Эдипового комплекса:
—Эдипов комплекс у мальчиков – характеризуется испытанием ребёнком сексуального влечения к своей матери и, одновременно, враждебных чувств по отношению к своему отцу, как к сопернику, также претендующему на мать. Ребёнок боится показывать отцу свою злость, поскольку опасается наказания в форме кастрации. Вследствие того, что боящийся ребёнок вынужден постоянно держать себя в узде, у него формируется Сверх-Я, психологическая институция, подавляющая инцестуальное влечение к матери и буквально принуждающая его идентифицировать себя с отцом. При правильном подходе грамотный отец должен мягко показать ребёнку, что его мать на инстинктивном уровне принадлежит к ему, а для мальчика это не повод расстраиваться – у него будет другая женщина, когда подрастёт;
—Эдипов комплекс у девочек – характеризуется тем, что девочки также испытывают сексуальное влечение к своей матери, но не к отцу. Однако в возрасте трёх лет, когда они обнаруживают, что у них нет полового члена, начинают испытывать так называемую «зависть к пенису» и переносят своё сексуальное желание на отца, начиная видеть в матери соперницу, также претендующую на его любовь. В конечном счёте «зависть к пенису» перерождается у девочки в желание иметь ребёнка. 

Эдипов комплекс в жизни взрослого человека.

Для благополучного разрешения Эдипова комплекса ребенок нуждается в родительском понимании и поддержке. Если ребенку этого не было дано в полной мере, либо он пережил  стресс (наиболее часто таким стрессом является рождение еще одного ребенка, конфликтные отношения между родителями или воспитание ребенка в неполной семье), то трудности Эдипова комплекса могут сохраняться на протяжении долгого времени, вызывая проблемы в отношениях с людьми, в семейной жизни, либо способствовать развитию невроза  или другого психического расстройства.

Мужчину, который «застрял» в ситуации Эдипова комплекса, часто называют «маменькин сынок». Он может быть почти полностью зависим от матери. Американский психолог А.Брилл описал случай, когда мужчина спал в одной постели с матерью вплоть до ее смерти. Мужчине было уже 40 лет и после смерти матери у него случился нервный срыв. Подобный мужчина, как правило, не может создать семью, поскольку не способен по настоящему полюбить ни одну женщину. Он может разумно объяснять свое поведение (мать болеет, нуждается в его поддержке и помощи) и даже не догадываться о бессознательных механизмах, играющих роль в его жизни, о том, что его сексуальная энергия направлена на собственную мать. Часто он злится на мать и даже ненавидит ее за то, что она лишила его нормальной жизни. Но строгое Супер-эго никогда не позволит этому человеку понять истинную причину своих проблем, а будет направлять сексуальную энергию в другое русло – карьерный рост, наука, политика, бизнес…

Часто Эдипов комплекс оказывает бессознательное влияние но выбор спутника жизни. Ведь именно  в возрасте 3 – 5 лет ребенок на примере своих родителей создает идеал настоящей женщины и настоящего мужчины.

 Возможен вариант, когда серьезный человек влюбляется «как мальчишка», удивляя всех вокруг и даже самого себя одержимостью и силой своей любви. Может оказаться, что незначительный жест, внешнее сходство или какая-то милая привычка так напоминают мамочку серьезного человека.

В конфликтных ситуациях с тещей или свекровью несомненные атрибуты Эдипова комплекса – любовь и ненависть, так же проявляют свое влияние.

Комплекс Электры

Согласно древнегреческой мифологии Электра – дочь царя Агамемнона и жены его Клитемнестры, которая, негодуя на свою мать за то, что последняя состояла в заговоре, целью которого было убийство Агамемнона, разрушила планы заговорщиков, сумев уберечь от гибели малолетнего сына великого микенского царя – Ореста. Позже Орест снова явился в Микены в качестве прямого наследника престола и в заговоре с Электрой убил Клитемнестру, свою мать, отомстив таким образом за смерть своего отца. 

На стадии осознания девочкой отсутствия у себя пениса (три-четыре года) Эдипов комплекс перерастает в ней в комплекс Электры – когда она начинает испытывать к матери откровенно враждебные чувства на подсознательном уровне, перед отцом же просто благоговеет. Термин впервые был введён Карлом Густавом Юнгом в его работе «Опыт описания психоаналитической теории». Фрейд благосклонно отозвался о самом наименовании – комплекс Электры – которое, по его мнению, подчёркивало зеркальные отношения между девочкой и матерью, девочкой и отцом, однако считал понятие не имеющим под собой никаких смыслов, лишним, поскольку считал, что в своём Эдиповом комплексе отобразил закономерности психосексуального развития, актуальные для обоих полов. Фрейд говорил, что комплекс больше подходит для мальчиков, чем для девочек.

Чем грозит комплекс Электры?

Сегодня этот комплекс рассматривается психоанализом в более широком смысле, нежели это предлагал делать Фрейд. Но все же признается, что девочки действительно сражаются с матерью за внимание и любовь отца. Происходит это, если ребенок излишне избалован, или девочка редко видит своего отца и испытывает дефицит внимания.

Во взрослой жизни комплекс Электры может серьезно помешать девушке. Она, желая понравиться отцу, будет хорошо учиться, стараться поступить в престижный ВУЗ и сделать хорошую карьеру. Но такое поведение способствует формирование мужских черт характера, что будет мешать в личной жизни. Кроме того, девушка может подсознательно может искать мужчину, похожего на своего отца, а поняв, что спутник не соответствует этому образу, расставаться с ним без размышлений. В результате даже перспективные отношения отправляются на свалку.

Как ни печально, но за формирование комплекса Электры ответственны родители ребенка. Если в семье отношения гармоничные, то этот комплекс исчезнет, так и не проявив себя полностью.

Причины формирования комплекса Электры

Чаще всего комплекс Электры у девочек формируется в тех семьях, где ребенку не хватает внимания со стороны родителей: Отец, целыми днями пропадающий на работе, часто уезжающий в командировки, даже в выходные решающий какие-то проблемы, связанные с бизнесом, предпочитает откупаться подарками вместо живого общения с дочерью. А ей хочется, чтобы с ней разговаривали, похвалили, гордились ее успехами, просто приласкали… Вместо этого отец быстренько вручает коробку конфет, очередную куклу или новое платье, а сам уединяется с женой в спальне. Вот и причина для ревности и недоброжелательного отношения к матери. Отец-алкоголик — другая крайность. Дочь относится к нему с нежностью, ведь когда трезвый, он добрый и хороший. Из-за чувства вины он старается уделить побольше внимания детям, общается с ними, покупает подарки. Все хорошо — до следующего запоя. Мать, ругающая отца, становится врагом. Появляется даже мысль о том, что это из-за нее он пьет: ведь она его постоянно ругает, пилит… А если при этом достается и дочери за несделанные уроки, за отсутствие помощи по дому, готов повод для формирования комплекса. Измена отца, уход в другую семью, развод — все эти случаи также могут привести к появлению у девочки переживаний по поводу собственной ненужности родителям и отразиться на всей ее дальнейшей жизни. В семье, где царят любовь и гармония, комплексам не место. Там родители всегда найдут время для детей, а уважительное отношение их друг к другу не позволит девочке возвести маму в ранг соперницы и врага.

Комплекс Электры в жизни взрослого человека

Комплекс Электры у взрослых женщин может проявляться по-разному: Привыкнув к заботе и нежности со стороны отца, девушка подсознательно сравнивает всех кандидатов в спутники жизни с его идеализированным образом. Но по сравнению с ним все другие мужчины заведомо проигрывают. В результате девушка остается одна, не сумев создать семью. Женщина всю жизнь страдает от того, что выбирает не тех мужчин. Все время ей встречаются такие типы, которые ее используют, ничего не отдавая взамен. Они ни во что ее не ставят, унижают, а ее как магнитом тянет именно к таким эгоистам. «Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей…» Эти слова как раз про таких женщин, которым в детстве не хватало папиной любви. Они раз за разом наступают на одни и те же грабли, выбирая недостойных мужчин. Ведь они проецируют на свои взаимоотношения с мужчинами отношение отца к матери. Стараясь доказать отцу, что ее есть за что любить, девушка-Электра может добиться многого в карьере. Она старательна, ответственна, поэтому легко получает хорошее образование, становится ценным работником. Вот только счастьем в личной жизни она обделена, так как не умеет привлекать мужчин, оставаясь для них «своим парнем».

Многие женщины, не найдя свой идеал мужчины, рожают сыновей. Это можно объяснить желанием самой воспитать лучшего в мире мужчину. Но перенося всю свою любовь на сына, они душат его, не давая никакой самостоятельности. И хотя делается все это с самыми благими намерениями, несчастными будут и мать, не желающая делить ни с кем своего идеального сына, и сын, не способный к самостоятельной жизни, и его избранница, воспринимаемая свекровью как соперница.

Лечение эдипова комплекса в детском возрасте необходимо. Чем раньше вы, как родитель, справитесь с этой проблемой, тем меньше сложностей возникнет у вас в будущем. Когда вы почувствуете, что это психологическое заболевание проявляется у ребенка интенсивно, вам важно поддерживать контакт с малышом, постарайтесь выяснить у него, какие ощущения у него по отношению к родителю другого пола, что он сейчас чувствует, какие у него мысли насчет папы или мамы. Будьте искренними и выслушивайте своего ребенка, ни в коем случае не перебивайте его – дайте ему возможность открыться вам и высказаться. Это поможет вам проанализировать ситуацию и задуматься о ее решении. Если вы будете вести себя твердо, настойчиво в решении эдипова комплекса, то вам удастся решить эту проблему у своего ребенка.

Источники:

Статья «Эдипов комплекс и комплекс Электры. Фрейд был прав?»https://www.obozrevatel.com/mamaclub/vozrastnaja-psihologija/material/edipov_kompleks_i_kompleks_elektry_freyd_byl_prav-5165.html

Статья «Эдипов комплекс и комплекс Электры» http://aboutyourself.ru/psianaliz/edipov-kompleks-i-kompleks-elektry.html

Фрейд Зигмунд. Остроумие. – Д.: Сталкер, 2000 г. – 196 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268372-jedipov-kompleks-i-kompleks-jelektry-u-detej-

Заглянуть в себя, или О комплексах начистоту

Зачастую закомплексованными у нас считают людей скромных, застенчивых, тех, кто не любит быть в центре внимания. И наоборот, раскрепощенная, общительная и сексуальная «девушка без комплексов» – это почти синоним «девушки легкого поведения». Однако комплексы – это не только известный всем комплекс неполноценности. Есть и множество других. Они нужны и полезны потому, что, преодолевая их, ребенок развивается, становясь сильнее. Однако если эта задача не решается, они «захватывают» личность взрослого уже человека, создавая для него серьезные проблемы. Чтобы разобраться в этом вопросе, предлагаю, прежде всего, понять, что такое комплексы, посмотрев на них с разных сторон.

начало начал

Автором этого термина считается основатель психоанализа Зигмунд Фрейд, который еще в начале прошлого века, изучая вопросы сексуальности у детей, стал говорить о проявлениях у них Эдипова комплекса и комплекса кастрации.

Эдипов комплекс – это конфликт между инстинктивным желанием ребенка сексуально обладать родителем противоположного пола и запретом на реализацию этого влечения.

Довольно часто родители мальчика 3–5 лет могут слышать от него: «Когда я вырасту, то женюсь на маме, и она родит мне братика…». Так же и девочки этого возраста кокетничают с папой и говорят нечто подобное. Только у девочек развитие этого комплекса проходит немного иначе и носит название комплекса Электры (по имени дочери Агамемнона и Клитемнестры, которая, спасая от гибели своего брата, помогла ему убить мать, повинную в смерти их отца). Такое поведение является вполне нормальным для маленьких детей и свойственно, по мнению Фрейда, абсолютно каждому ребенку.

Комплекс кастрации – это переживания ребенка по поводу анатомического различия мальчика и девочки, обнаруженного им в процессе познавательной деятельности. Суть этого комплекса наиболее наглядно показана в диалоге мальчика и девочки, которых мамы взяли с собой в общую баню:

– Потеряла?

– Нет.

– Оборвали?

– Нет.

– Так и было?!

– Да.

– Странная конструкция!

Вклад в теорию комплексов внес Карл Густав Юнг – ученик Фрейда, создавший впоследствии свой метод (аналитическую психологию). Комплексом он назвал группу мыслей или образов, несущих в себе настолько болезненные чувства и воспоминания, пережитые в раннем детстве, что они вытесняются из сознания и проявляются лишь в ситуациях, когда что-либо или кто-либо задевает это больное место. По мнению Юнга, вся психика человека состоит из множества разнообразных комплексов, даже представление человека о себе самом, своем «Я» (или Эго, как он его называет), тоже является комплексом, но в отличие от своих собратьев – более осознаваемым. Противоположностью Эго является другой комплекс – Тень – та часть души, которую человек не принимает и не осознает в себе самом. Тень влияет на поведение человека, меняя его до неузнаваемости, что мы можем видеть, например, в состоянии сильного опьянения. Множество случаев проявления Тени описано в литературе и кино, например в одноименной сказке Андерсена, повести «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда» или фильме «Маска».

С детства, глядя на родителей, каждый ребенок учится понимать, что значит быть мальчиком или девочкой, мужчиной или женщиной. Эти комплексы мыслей и образов, названные Юнгом Анимусом и Анимой, в дальнейшем помогают найти подходящего спутника жизни.

Кроме этого, у каждого человека есть материнский и отцовский комплексы – это общие знания о том, что представляют собой мать и отец, с наложенными на них собственными впечатлениями о своих родителях. Эти же комплексы дают возможность почувствовать, что значит быть матерью или отцом, воспитывая уже собственных детей.

В дальнейшем теорию комплексов стал развивать Альфред Адлер, который ввел понятие «комплекс неполноценности». По его мнению, каждый человек в раннем детстве переживает ощущение собственной недостаточности, ограниченности возможностей, зависимости – особенно по сравнению с взрослыми, которые кажутся ему всемогущими. Это чувство настолько неприятно, что вытесняется в бессознательное и вместе с тем вызывает у человека стремление к достижению разного рода успехов – как реальных, так и мнимых. Несмотря на все достижения, комплекс продолжает существовать и требует постоянной, все большей компенсации, иногда превращаясь в комплекс превосходства. Часто именно он является источником стремления к власти.

Именно комплекс неполноценности отвечает за формирование человеком оценки и принятия самого себя.

Образ самого себя (представление о своих внешних и внутренних качествах – какой я?) начинает формироваться уже в 4–5 лет, когда у ребенка возникает общее представление о том, кто он. К школьным годам этот образ становится все более определенным, и, сравнивая себя с другими детьми и взрослыми, ребенок постепенно осознает свои сильные и слабые стороны. Для девочек большее значение имеет их внешность, для мальчиков – физические данные (сила и ловкость).

Поэтому для подтверждения или опровержения мнения о себе очень важна оценка ребенка другими людьми. Если сверстники за что-то дразнят его, он начинает стесняться себя, ему кажется, что он хуже других. Особая пора для расцвета комплексов – подростковый возраст. В это время дети очень придирчивы к себе и остро переживают свое несовершенство (реальное или мнимое). Именно поэтому комплексы у подростков формируются чаще и переживаются гораздо болезненнее, чем в любом другом возрасте.

От нормы к патологии

Теперь мы знаем, что комплексы – вещь неизбежная и абсолютно нормальная. Важно только вовремя «переболеть» ими, как любыми детскими болезнями. Вот поэтому поддержка родителей для ребенка на этом пути просто жизненно необходима. Если малыш с самого рождения получает ее в нужном количестве, видит любовь в материнских глазах и получает одобрение отца, то у него на всю жизнь останутся ощущение собственной значимости, адекватная самооценка, помогающие ему строить отношения с другими людьми. У ребенка, который растет с ощущением, что он тревожит и огорчает родителей, описанные выше комплексы могут сохраняться на долгие годы.

Мы уже знаем, что маленький ребенок всегда неосознанно стремится к тому, чтобы придать определенный эротический оттенок своим отношениям с взрослыми. Так, некоторые дети отказываются мыться самостоятельно (хотя и умеют это делать), потому что воспринимают материнскую помощь как особый род удовольствия. Другие бесконечно обнимаются или же требуют поцелуев и ласк, показывая, как они «страдают» от недостатка любви. Такое поведение является частью нормального развития. Но есть одно важное отличие – детская сексуальность всегда говорит на языке нежности, взрослая – на языке страсти. Если вместо нежности ребенку навязывают страстную любовь, к которой он не готов, это в полной мере можно считать инцестом в психологическом смысле этого слова. И хотя прямого сексуального контакта здесь нет, такой инцест причиняет не меньше вреда неокрепшей психике ребенка.

К сведению

Инцестная атмосфера часто возникает в тех семьях, где родители не умеют или не хотят отпускать от себя детей во взрослую самостоятельную жизнь. Ведь главная цель воспитания – подготовить ребенка к расставанию с родительской семьей, чтоб потом он создал свою собственную: «Когда ты вырастешь, ты больше не будешь жить с нами. У тебя будет жена (муж), свой дом, работа…». Осуществить это не всегда бывает просто: чтобы покинуть свою семью (выйти из нее в окружающий мир), необходима уверенность в безопасности этого мира. Кроме того, важно, чтобы у выросшего ребенка не было ощущения, что он своим уходом из семьи разрушает то, что осталось «внутри», – своих родителей. Поэтому отцы и матери, для которых дети служат своего рода «компенсацией», восполнением того, чего недостает в жизни, делают процесс расставания особенно трудным.

Признаки инцеста следующие:

Эротизация отношений – отец, целующий свою маленькую дочку почти так же, как жену, или мать, которая кокетничает с сыном-подростком, стараясь вызвать его восхищение, которого ей не хватает во взглядах других. Хотя взрослый знает, что ребенок не может быть для него сексуальным объектом, бессознательно этого не принимает. Подобная ситуация может возникнуть из-за того, что в семье, где рос этот родитель, также не был установлен запрет на инцест.

Отсутствие границ. Чтобы повзрослеть и отделиться от семьи, ребенку крайне необходимо ощущать себя отдельным человеком, знать границы своего пространства, быть уверенным в том, что близкие признают и уважают его как личность. Проблемы возникают в семьях, все члены которых слиты воедино, где каждый является не отдельной личностью, а неопределенной частью общего пространства.

Кроме этого, слияние детской и взрослой сексуальности возможно в случаях, когда ребенок становится свидетелем интимных отношений родителей. Эта ситуация вызывает в нем противоречивые чувства – интерес, который заставляет подсматривать за тем, что происходит, и мучительное чувство вины. Увиденное нередко становится для него источником возбуждения, он мастурбирует, становясь – пусть на расстоянии – сексуальным «партнером» своих родителей.

Еще один уровень – контроль. Родители настойчиво желают знать о своем ребенке буквально все. Они не позволяют ему никакой собственной жизни, подслушивают его разговоры, читают почту, дневники… Если ребенок что-то скрывает от них, это приравнивается ко лжи.

«Неотделенность» полов. Возникновению в семье инцестной атмосферы может способствовать отсутствие границ между полами. В большинстве семей принято, что «женские тайны» девочка обсуждает с мамой, а мальчик свои «мужские секреты» – с отцом. Но иногда это бывает не так, к примеру, если мать одна воспитывает мальчика. Порой и в полных семьях бывает так, что мальчик делает свою мать «советчицей», рассказывая о своих любовных приключениях, а дочь отправляется покупать нижнее белье вместе с отцом, потому что так распорядилась мать, слишком занятая своими делами.

Ситуация инцеста может способствовать развитию разнообразных комплексов. Один из вариантов – когда Эдипов комплекс, характерный для детей 3–5 лет, сохраняется неопределенно долгое время, а порой и всю жизнь. Мужчину, который «застрял» в проявлениях Эдипова комплекса, обычно называют маменькиным сынком. Часто он полностью зависим от матери, как в рассказе моей пациентки.

Я вышла замуж год назад, когда моему мужу был 51 год, до этого он женат не был. Семейная жизнь не приносит мне радости, т.к. мой муж, как оказалось, маменькин сынок и все свое свободное время проводит с матерью (мы живем с ней в одном доме, но в разных квартирах). Маме 81 год, для своих лет она в прекрасной форме.

Рассматривая детские фотографии мужа, я увидела одну, где он был примерно в возрасте 3 лет, одетый в девчачье платье. Муж рассказывал мне, как однажды мать ему сказала: «Самым лучшим временем для меня было то, когда ты лежал в коляске, и я могла делать с тобой все, что хотела».

Его отец умер от инфаркта двадцать лет назад. Они с женой всегда были вместе – так проявлялась их любовь. После его смерти жена впала в депрессию, и сыну пришлось ухаживать за матерью, забыв про свою личную жизнь. С тех пор они стали еще более близки и до нашей свадьбы никогда не разлучались – жили в одной квартире, ездили в отпуск, ходили в театры и на концерты. Так продолжается до сих пор: бывает, она сопровождает его на встречи с друзьями.

Я вижу, как она флиртует с ним – «строит глазки», подергивает плечиком и кокетливо спрашивает: «А ты меня любишь?», «Разве тебе не нравится со мной отдыхать?». Они обмениваются сообщениями в стиле «Маленькая мышка, я твой волчонок» и т.д. Даже в моем присутствии он постоянно звонит ей, спрашивает о ее делах и рассказывает о своих, поэтому она всегда в курсе всех событий в нашей семье. Я постоянно ощущаю ее присутствие, как будто она рядом.

Порой создается впечатление, что он женат не на мне, а на ней. Им так хорошо вдвоем, что я не могу понять, зачем ему нужно было вообще жениться. За все время, что мы вместе, он ни разу не проявил инициативы по поводу нашего с ним совместного отдыха. Эти вопросы всегда решаю только я.

Эта ситуация меня страшно злит, но я не знаю, как быть.

В процессе общения с этой женщиной у меня возник вопрос: «Почему она выбрала себе такого мужа?» Причиной тому явился так называемый комплекс спасателя, развившийся у нее в детстве как реакция на ситуацию, сложившуюся в семье. Этот комплекс является частью сложной системы взаимоотношений в семье, где имеется зависимый человек и все отношения строятся вокруг него. Члены семьи почти постоянно играют в игру «Тиран – жертва – спасатель», поочередно примеряя на себя все эти роли. Например, алкоголик периодически тиранит своим пьянством всю семью, а наутро он – жертва тиранских нравоучений членов семьи. Кто-то непременно берет на себя роль спасателя – часто это бывают дети, которые защищают мать от пьяного отца, а став постарше, уговаривают больного обратиться за помощью.

Комплекс спасателя – это один из способов преодолеть комплекс неполноценности, существующий в детстве абсолютно у каждого из нас, о чем мы уже говорили выше. Он помогает человеку чувствовать себя более нужным и ценным, спасая других. Но самое неприятное в этой игре то, что ее правила (абсолютно неосознанно) переносятся подросшими детьми в их собственные семьи, как и произошло у нашей героини. Вот продолжение ее рассказа.

Я помню себя с 4 лет, когда мы переехали от бабушки с дедушкой в другой город. На новом месте отец стал выпивать и изменять матери, не скрывая этого. От горя и ревности она запила, устраивала ему сцены, и он бил ее за это. Родители были заняты своими проблемами, а мы с братом, который был младше меня на два года, часто оставались дома одни. Поэтому я как старшая заботилась о братишке: просила у соседей еду, ходила рано утром за грибами и потом готовила. Когда мне было 13 лет, родители развелись, и мы с мамой и братом вернулись к дедушке с бабушкой. Дедушка в те времена тоже выпивал, и мама, глядя на него, стала пить еще больше. По моему настоянию мама несколько раз лечилась и сейчас выпивает значительно реже.

Вы как-то прямо в точку попали, назвав меня «спасателем». У меня даже мечта есть – спасти человеку жизнь. Очень хочется стать героем, но я понятия не имею, зачем это нужно. Родственников своих – брата, маму – я по-прежнему «спасаю», но сейчас это проявляется в материальной поддержке, поскольку я далеко от них.

Однажды, еще до свадьбы, муж меня попросил: «Спаси меня от моей матери». Я тогда не поняла, что он имел в виду, но сейчас понимаю, что пытаюсь выполнить его просьбу, о которой он сам давно уже забыл.

Сексуальные комплексы

Если что-либо нарушает развитие нормальной сексуальности у маленького ребенка, то это чревато формированием всевозможных сексуальных отклонений или комплексов, проявляющихся уже у взрослого человека. Наиболее благоприятной почвой для их развития является низкая самооценка. Существует множество комплексов, поэтому предлагаю познакомиться здесь лишь с самыми распространенными из них.

■ Комплекс Отелло. Это чрезмерная ревность к объекту любви. Она свойственна людям с низкой самооценкой, которая провоцирует страх быть осмеянным, потерять собственное достоинство.

■ Комплекс Дон Жуана. Это эгоистическая манипуляция сексуальным партнером. Стендаль писал: «Дон Жуан отвергает все обязанности, связывающие его с другими людьми. На великом рынке жизни это недобросовестный покупатель, который всегда берет и никогда не платит». Увеличение количества сексуальных «побед» служит повышению самооценки, укрепляет самоуважение. Но он панически боится длительных связей и глубоких чувств.

■ Комплекс Вертера. Назван по имени героя романа Гете «Страдания молодого Вертера», застрелившегося после того, как его отвергла женщина, которую он давно любил, но сказал ей об этом слишком поздно (когда она была уже замужем).

Это сексуальность без телесности, когда отношение к женщине оторвано от действительности, излишне возвышенно и романтично. Для этого типа мужчин характерно отношение к женщине как к матери, по отношению к которой недопустимы не только сексуальные деяния, но даже эротические помыслы.

■ Комплекс Золушки. Проявляется у женщин, живущих в мире грез и фантазий, где их воображение создает оригинальный сценарий любовных отношений. Это женщины, живущие в ожидании «прекрасного принца на белом коне», того героя, который выведет ее из серой будничной жизни в мир ярких красок, приключений, богатства и радости. Им свойственна пассивность: они ждут, когда чудо произойдет без их фактического участия, поэтому в реальной жизни это ведет к одиночеству.

■ Боязнь закрывающихся дверей. Этот комплекс проявляется у женщин после 40 лет все более возрастающим страхом старения и утраты женской привлекательности. Такая женщина стремится скрыть свой возраст, направив все усилия на то, чтобы привлечь внимание мужчин, которые обычно значительно моложе ее по возрасту. В основе этого комплекса лежит чувство неуверенности в себе как в личности.

■ Комплекс амазонки. Это женщины-воительницы, которые вполне самодостаточны и воспринимают мужчин лишь как средство для продолжения рода.

■ Комплекс Иокасты. Назван по имени героини древнегреческого мифа, матери Эдипа, который после убийства своего отца женился на ней.

Проявляется в патологической привязанности матери к сыну, которая вызвана глубинными сексуальными мотивами, часто неосознанными. Такая мать «ради сына» отказывается от личной жизни, окружает его излишней заботой и любовью.

■ Комплекс расплаты за онанизм. Основан на широко распространенном мифе о вреде и постыдности мастурбации и восходит к древности, когда бесцельная трата семени рассматривалась как тягчайший грех, потому что смертность была очень высока. По статистическим данным, в России в ХIХ веке умирали 40 % новорожденных детей.

Страх наказания за онанизм вызывает тревогу и страх ожидания «неудачи», а когда тревога влечет за собой фиаско, оно расценивается как расплата за мастурбацию, еще более усугубляя тревогу и увеличивая вероятность следующей «неудачи».

Другая сторона медали

По мнению Альфреда Адлера, комплекс неполноценности является для человека «движущей силой» к развитию. Он заставляет его добиваться поставленных целей, делая все более успешным. Но на этом пути важно вовремя остановиться, чтобы не заработать себе другую проблему – комплекс превосходства. Как утверждает ученый, этот комплекс проявляется в поведении, чертах характера и мнении человека, убежденного в том, что его природные способности превосходят обычный средний уровень.

Действительно, у многих детей имеются врожденные таланты и важно их вовремя заметить и развить, чтобы обычный ребенок мог стать настоящим вундеркиндом – ученым, писателем, великим музыкантом. Например, известный дипломат, писатель и полиглот Александр Грибоедов поступил в Московский университет в 11 лет, а выдающийся физик Лев Ландау – в 13.

Но так бывает не всегда. Некоторые из одаренных детей в какой-то момент перестают развиваться дальше и даже в чем-то начинают отставать от своих сверстников. Однако потребность быть идеальным, повышенная требовательность к себе и другим, а порой и болезненное самолюбие остаются. Это еще больше усиливает трудности общения со сверстниками, которого и раньше ребенку, тратившему все свои силы на учебу и занятия, крайне недоставало. Подобное состояние психологи назвали «синдромом бывшего вундеркинда». Чтобы избежать этого у талантливого ребенка, необходимо дозировать его нагрузку, давать возможность всестороннего развития, но в то же время не забывать о достаточном отдыхе.

Как предотвратить развитие комплексов?

Помочь маленькому и слабому ребенку справиться с трудностями могут сильные и любящие его взрослые. Самое главное здесь – их собственный опыт преодоления подобных проблем и уверенность, что справиться с ними возможно. Это и будет основой поддержкой для их малыша. В ответ на восхищенное «Какая ты у меня красавица!», «Какой ты у меня смелый!» у детей вырабатывается ощущение самоценности (независимо от объективных данных). Недостаток внимания к ребенку, а тем более холодность и негативные оценки («лентяй», «неумеха») подрывают его уверенность в себе, делая уязвимым.

Но если взрослые сами страдают от комплексов, они могут непроизвольно передать своим детям эту неудовлетворенность собой, говоря, например, «Он весь в меня, такой же застенчивый». Или мама, склонная к полноте, вводит для своей дочки строгую диету, постоянно говоря ей о необходимости быть стройной. Такие действия часто дают обратный результат: девочка, имеющая нормальный вес, может начать ограничивать себя в питании, усиленно борясь с предполагаемой полнотой, итогом чего может стать анорексия. Но чем старше становится ребенок, тем важнее для него мнение сверстников. Поэтому так важно с раннего детства обращать внимание детей на то, что все люди разные. Мы неодинаково выглядим, по-своему мыслим, да и любим не одно и то же. Понимание этого поможет в нужный момент выдержать взгляды других людей, критически воспринять чужое мнение и сохранить веру в себя.

Слова в поддержку

Не зря говорят, что доброе слово и кошке приятно. Поэтому игнорировать жалобы ребенка, говоря «Не обращай внимания!», означает, что вы не понимаете его и того, что важно для него в данный момент. Внимательно выслушайте его, будьте деликатны, избегайте категоричных утверждений. Например, если его дразнят «очкариком», не стоит говорить: «Тебе и впрямь не повезло, у тебя плохое зрение», лучше скажите: «Я понимаю, как тебе тяжело, давай подумаем, что можно сделать». Следует предпринять какие-то действия (сменить оправу очков или подумать о контактных линзах). Расскажите ему о том, что знаменитый физиолог Павлов как-то признался, что без очков не смог бы провести ни одного опыта на собаках, поскольку просто не увидел бы самих собак, да и Бетховен без очков вряд ли написал бы «Лунную сонату». Подскажите слова, которыми он сможет ответить обидчику, например: «Я уже слышал это тысячу раз, скажи что-нибудь новенькое». Расскажите о том, как вам удалось справиться с похожей ситуацией, как со временем какие-то ваши особенности стали достоинствами, как в сказке о гадком утенке. Говоря с ребенком, успокаивайте его и убеждайте в том, что невозможно нравиться всем сразу, потому что у каждого человека есть особенности, которые кому-то нравятся, а кому-то нет.

Это создаст атмосферу доверия между вами, и тогда ребенок сможет и в будущем рассказывать о том, что его беспокоит. Если болезненная для него тема постоянно замалчивается, он может подумать, что безразличен родителям или что проблема настолько серьезна, что не имеет решения.

И главное, помогайте ребенку добиваться успеха в том, что ему интересно, и тогда ему будет чем гордиться. Ведь зная о своих достоинствах, легче обрести веру в себя.

Преодоление комплексов

Главная сила любого комплекса в том, что мы его не осознаем; он для нас как невидимый вирус, вызывающий тяжелые болезни. Поэтому мы ошибочно принимаем его «желания» за свои собственные. Отсюда следует важное правило: «врага надо знать в лицо», т.е. необходимо признать свои комплексы. После того как мы их увидим, сможем открыто бороться, действуя им наперекор.

Когда мы поняли, что часто в похожих ситуациях ведем себя определенным образом, необходимо действовать наоборот. Например, некоторые девушки не ходят на вечеринки, считая себя недостаточно красивыми или неинтересными. Однако если они забудут о своих страхах, пойдут туда и будут вести себя как все, то смогут увидеть, что их опасения лишены всякого смысла.

Дело в том, что наши представления управляют нашим поведением, гоняя нас по кругу: «Раз я так ничтожен, я буду держаться в стороне». Следствие такого поведения: «Другие меня не замечают». Вывод: «Очевидно, что мной никто не интересуется, поэтому я ничтожество!»

Комплекс неполноценности всегда вызывает стыд и уверенность, что нас осудят или отвергнут. Это может касаться внешности, социального происхождения или недостатка остроумия. Он заставляет своего владельца молчать и скрывать свои (часто мнимые) недостатки. Наша скрытность позволяет придумать целый сценарий развития событий, никогда не проверяя его на практике. Мы домысливаем воображаемые реакции других, чтобы подпитывать и оправдывать наш стыд и неловкость.

Если под влиянием комплекса нам хочется промолчать, самое лучшее – сказать о своих страхах и сомнениях. Когда вы чувствуете, что не способны публично выступать, то подготовьтесь и выступите на ближайшем совещании, а если при этом возникнет страх, то просто скажите: «Извините, я немного волнуюсь». Если вам не нравится свой голос – запишитесь на курсы ораторского мастерства.

Прежде чем действовать, представьте, что вы уже добились успеха. Как вы чувствуете себя при этом? Что происходит вокруг? Постарайтесь во всех подробностях увидеть этот образ себя, добившегося успеха. Несколько раз прокрутите в голове этот «фильм». После этого можно перейти к делу.

Еще одна сложность для человека с комплексами – это любовь. Ведь комплекс постоянно «твердит» своему владельцу о его мнимых недостатках, по причине которых он недостоин любви. Поэтому важно принять и полюбить самого себя таким, какой вы есть, и позволить другим людям вас любить. Это придаст уверенность и силы, необходимые, чтобы справиться со своими комплексами.

Одна моя знакомая до 40 лет не верила, что она симпатична, умна и привлекательна. В детстве ей никто об этом не говорил, да и в школе она особыми успехами не блистала, поэтому и к вниманию со стороны молодых людей относилась настороженно и всячески его избегала. Но в 40 лет случилось чудо – она встретила мужчину, который рассказал ей, какая она на самом деле.

Несомненно, этой женщине повезло.

Да, комплексов и в самом деле множество. Как поступить: бороться с ними или примириться? Это каждый должен решить для себя сам. Но стоит помнить, что комплексы – это внутренние ограничители, которые не дают вам жить полной жизнью. Хотите жить полной жизнью? Тогда отбросьте комплексы и примите себя!

С.В. Овчинникова,

как помочь ребенку его преодолеть?

Ваш сын заявил: «Когда я вырасту, я женюсь на маме!», а дочь воспылала нежными чувствами к отцу? Значит, они уже вступили в фазу эдипова комплекса и так называемого комплекса электры. Что это за «комплексы» с витиеватыми названиями и стоит ли с ними бороться?

«Любовный треугольник»

Если верить классическому психоанализу по Фрейду, эдипов комплекс (у мальчиков) и комплекс электры (у девочек) проявляется в период между тремя и пятью годами. Именно в этом возрасте отношение детей к родителю противоположного пола приобретает романтический оттенок, дочери и сыновья стремятся произвести впечатление на объект своей пылкой любви: девочки упражняются в кокетстве с отцом, демонстрируя ему новые прически и платья, а мальчики стремятся поразить своих мам силой и ловкостью. По этой причине родитель своего пола на бессознательном уровне воспринимается как соперник/соперница. Маленькие девочки, проникнувшись особой, романтически окрашенной любовью к отцу, начинают испытывать к матери амбивалентные чувства и соответственно себя ведут. С одной стороны, они испытывают к ней восхищение, стремятся во всем ее копировать, идентифицируют себя с ней, с другой – вступают с ней в конкурентную борьбу за право «обладания» отцом.

Внутренний конфликт и выход из него

Что касается мальчиков, то они по тому же принципу пытаются «тянуть одеяло на себя»: сыновья уже не согласны с прежней ролью в отношениях «мать-младенец», они стремится встать на один уровень с отцом, занять партнерское положение. Именно это желание порождает внутренний конфликт, ведь ребенок занимает более низкую ступень в системе семейной иерархии. Разрешение внутреннего конфликта заключается в том, что сын осознает временное превосходство отца, что будет мощным стимулом для развития его собственной мужественности (аналогичное происходит с девочками). Если же ребенок не придет к такому неосознанному решению, то в зрелом возрасте у него могут возникнуть проблемы в ситуациях, которые требуют активации мужского или женского начала. Бывает так, что не «отыгранный» сценарий противостояния мальчика с отцом переносится во взрослую жизнь: при столкновении с мужчиной-конкурентом, который также проявит интерес к его пассии, он может проецировать на него образ собственного отца. То есть в этой ситуации сам он будет играть роль незрелого, капризного и обидчивого мальчика из раннего детства.

А если эдипов комплекс не проявился?

Родители могут не замечать тех признаков, которые обычно проявляются у детей на стадии эдипова комплекса. Так, например, некоторые мальчики словно пропускают закономерный этап враждебности к отцу и ведут себя, как обычно, не проявляя «телячьих нежностей» по отношению к матери. Со стороны может казаться, что дочь, как прежде, «ровно» относится и к отцу, и к матери. Однако отсутствие видимых признаков эдипова комплекса или комплекса электры у детей не означает, что они отсутствуют вовсе. Даже чуткие родители не всегда могут понять, что на самом деле чувствует ребенок. А комплексы, о которых идет речь, могут проявляться более или менее интенсивно в зависимости от личностных особенностей ребенка.

Норма, а не патология

Не стоит забывать, что эдипов комплекс – нормальная стадия развития личности. Ведь задача развития для девочки или мальчика – стать мужчиной/женщиной. И, как это ни странно, над решением этой задачи на бессознательном уровне дети работают уже к годам трем. Чтобы обрести автономию, отделившись от матери, ребенку нужно осознать свою принадлежность к конкретному полу, с которым он начнет себя идентифицировать. В этом смысле фаза эдипова комплекса – это первый шаг на пути к формированию полноценной сексуальности. Это такой фундамент, на котором будут в дальнейшем строиться отношения вашего ребенка с противоположным полом. 

Поэтому если ребенок чересчур нежен с вами, не выражайте бурного негодования и не делайте попыток его высмеять. Спокойным тоном объясните: «Я не могу выйти замуж за тебя, потому что ты мой сын. Я замужем за твоим отцом». Дайте ему понять, что стадия незрелости временная, что однажды этот маленький мальчик станет таким же сильным и мужественным, как папа, а маленькая девочка обретет ту же женственность, что и мама, а главное – впереди их ждет большая любовь и счастливая семейная жизнь. Лучше объяснить это на примере сказочных персонажей: принцев и принцесс, ведь для ребенка это проекции образов родителей, объектов любви, причем в большей степени идеальной, платонической, вера в которую необходима для зарождения уже «взрослых» отношений с противоположным полом.

Комплекс Электры и эдипов комплекс у детей

Мы часто слышим словосочетание эдипов комплекс или комплекс Эдипа, а иногда, правда, намного реже, комплекс Электры. Что такое эдипов комплекс и комплекс Электры, согласно теории Фрейда, и когда они возникают?

Как известно, Эдип – это персонаж древнегреческих мифов и трагедии Софокла «Царь Эдип». Основной нерв трагедии заключается в том, что главный герой случайно убивает своего отца и, не зная правды, вступает в кровосмесительную (или как говорят психоаналитики, инцестуозную) связь с матерью. Так вот, Фрейд полагает, что подобного рода действо разыгрывается внутри каждого мальчика, достигшего возраста трех лет. Не стоит волноваться, комплекс Эдипа, как правило, вымещается из сознания ребенка к шести годам.

Эдипов комплекс по Фрейду: его сущность и проявления

Эдипов комплекс – это в психологии бессознательное сексуальное влечение ребенка к матери.

На определенной стадии развития человека энергия (либидо) дает новый виток в своем развитии, согласно теории «австрийского шамана» (так называл З. Фрейда В.В. Набоков). Раньше, до 3 лет, малыш удовлетворял свои сексуальные потребности, поглощая пищу или избавляясь от отходов своей жизнедеятельности. Эдипов комплекс возникает на стадии, которая во фрейдовской периодизации психосексуального развития получила название фаллической. В возрасте же 3 лет мальчик впервые отделяет себя от матери, и она же становится его первым сексуальным объектом. Естественно, что при таком положении вещей отец становится первым соперником на любовном фронте.

Эротические стремления мальчика по отношению к матери могут проявляться по-разному: например, он может демонстрировать ей свой орган воспроизводства, как бы привлекая ее на свою сторону. Кстати, такое поведение характерно для некоторых приматов, которые соблазняют самку демонстрацией своего полового члена.

При этом мальчик инстинктивно понимает, что у его отца шансов больше на благосклонность матери, так как у отца член больше, а значит, он более предпочитаем матерью, чем сын.

Кроме того, ребенок полагает, что отец как полноценный соперник будет стараться вывести его из игры, т.е. обезвредить – кастрировать. Так у ребенка появляется страх кастрации, который в будущем в районе 6 или 7 лет послужит основой для разрешения комплекса Эдипа.

Несмотря на почти вагнеровскую мистерию, разыгрывающуюся внутри каждого представителя мужского пола в возрасте от 3 до 7 лет, такого явления, как эдипов комплекс бояться не стоит и думать о том,  как преодолеть эдипов комплекс тоже. В норме комплекс Эдипа окончательно переходит в бессознательную сферу психики к 7 или 8 годам.

Отец как носитель социальных норм и установлений общества

Как уже сказано выше, комплекс Эдипа так устроен, что некоторое время он есть движущая сила психики человека, затем либидо сбрасывает с себя его грубые одежды и перевоплощается. Страх перед кастрацией и сексуальное влечение к матери вытесняются в бессознательное. От них остается только уважение к отцу и нежность к матери. Как кажется, мало кто будет спорить с тем, что мы любим наших родителей по-разному: маму всегда ласково и нежно, а отношения с отцом стоят, скорее, на взаимном уважении и отцовском авторитете, чем на непосредственно любви. Мальчик преодолевает свои детские комплексы, выбирая мужскую роль, соотнося себя с отцом не столько в сексуальном смысле, а сколько в смысле социальном. Отец теперь не соперник, а пример. У процесса идентификации с отцом есть три положительных момента:

• Ребенок через отца усваивает основные ценности того общества, в котором живет семья. «Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: что такое хорошо и что такое плохо?» Заметьте, что ребенок пришел именно к отцу, а не к матери.
• Принятие отца как союзника помогает ребенку сохранить свою близость и любовь к матери, пусть и в несколько изменой форме.
• С этого процесса начинается формирование такого очень важного внутриличностного института, как совесть. Разумеется, ее качество складывается не только из образа отца, но и из окружения ребенка и его характерологических особенностей.

Однако хватит о мальчиках, поговорим о девочках.

Комплекс Электры: его сущность и проявления

Названием своим это психическое явление обязано так же, как и Эдипов комплекс, греческой мифологии. Согласно ей, Электра убеждает своего брата отомстить за смерть отца и убить их мать и ее любовника.

Маленькие представительницы прекрасного пола также первоначально избирают объектом своей любви мать, но когда наступает время фаллической стадии, то девочка осознает, что у нее нет пениса. Поэтому у нее развивается зависть к пенису, а всю вину за его отсутствие она возлагает на мать, которая почему-то родила ее без члена. Может быть, даже мать была столь коварна, что отняла пенис за какие-то проступки дочки? В любом случае это неизвестно. Как компенсация чувства ненависти и соперничества по отношению к матери рождается стремление обладать отцом. Еще бы, ведь у него есть такая заветная для дочки штука, как пенис.

Комплекс Электры, как нетрудно догадаться, разрешается так же, как и комплекс Эдипа через идентификацию с одним из родителей, только, естественно, девочка соотносит себя с матерью и примеряет на себя женскую роль.

В дальнейшем комплекс Электры обнаруживает себя в форме чаяния девушки встретить юношу, похожего на своего отца. Также разрешение этого комплекса позволяет девочке, так или иначе, бесконфликтно находиться рядом с отцом и любить его в асексуальной форме.

Стоит ли говорить, что женщины, тяготеющие к феминизму, не принимают теорию Фрейда? Но сделаем старине Зигмунду скидку, во-первых, он ученый, стоящий прежде всего на естественно-научной основе, а во-вторых, сам он дитя ХIX века со всеми предрассудками последнего.

Надеемся, наша статья победила некоторые страхи и суеверия родителей о том, что эдипов комплекс у детей – это плохо.

Почему разница между детьми в одной семье должна быть от 5 до 7 лет минимум

Ссылаясь на психосексуальное развитие человека, Фрейд полагал, что оптимальная разница между детьми в одной семье – от 5 до 7 лет. Как нетрудно догадаться, при такой разнице старший ребенок уже взрослый, он прошел пик ревности в своем развитии и может быть «надежой и опорой» младшему ребенку. У старшего ребенка просыпаются даже родительские чувства по отношению к маленькой сестре или брату.

Когда разница между детьми небольшая (соответственно, 1-3 года), то в основу их отношений ложится принцип соперничества. Прежде всего, они соперничают за внимание родителей. И хорошо, если формы соперничества не носят насильственного характера. Потому что бывали случаи, когда старшие дети физически устраняли младших из-за ревности.

Конечно, необязательно, что все так плачевно. Многое зависит от родителей, от того, насколько правильно они смогут распределить свое время между всеми имеющимися у них отпрысками. Правильное воспитание, разговоры со старшим ребенком, убеждение его в том, что он теперь «мамин / папин помощник» в нелегком деле воспитания младшенького брата или сестры – и любых эксцессов можно избежать. Только не надо забывать одного из детей, бросая все силы и внимание на занятия с другим. Дети это не жизненные задачи и не планы по бизнесу. Здесь приоритеты невозможны. Родительское внимание должно быть поделено поровну между детишками, чтобы никто не чувствовал себя ущемленным.

Автор статьи: Мануковский Валентин Владимирович

комплекс Электры — это… Что такое комплекс Электры?

комплекс Электры

— понятие психоанализа классического, выступающее женским аналогом комплекса Эдипа. Согласно К. П Юнгу — бессознательное эротическое влечение девочки к отцу и связанные с этим негативные установки к матери. Природа, содержание и функции комплекса Электры — как у комплекса Эдипа. Название восходит к древнегреческому мифу об Электре, дочери Агамемнона и Клитемнестры, которая спасла от гибели своего брата Ореста и помогла ему в мести Эгисфу и Клитемнестре, повинных в смерти Агамемнона.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест.
С. Ю. Головин.
1998.

комплекс Электры

Этимология.

Происходит от лат. cоmplexus — сочетание и имени героини античного мифа микенской царевны, мстящей своей матери за убийство ею своего мужа и отца Электры.

Автор.

К.Г.Юнг (1913 г.).

Категория.

Теоретическое понятие классического психоанализа, выступающее женским аналогом Эдипова комплекса.

Специфика.

Чрезмерная привязанность дочери к своему отцу и враждебность по отношению к матери. В основе этого отношения усматриваются эротические импульсы.

Литература.

Jung C.G. Versuch einer Darstellung der psychoanalitischen Theorie // Jahrbuch fur psychoanal. und psychopathol. Forschungen. Vol. 5, 1913, S. 370;

Friedrich Dr., Doucet W. Taschenlexikon der Sexualsymbol. Munchen: Heyne Verlag, 1971

Психологический словарь.
И.М. Кондаков.
2000.

комплекс Электры

   КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ (с. 315) — женский аналог эдипова комплекса, характеризуется неприязнью дочери к матери и сексуальным влечением к отцу. Электра — в греческой мифологии дочь царя Агамемнона и царицы Клитемнестры. Она убедила своего брата Ореста, вернувшегося в Микены после длительного отсутствия, отомстить их матери и ее новому мужу, прежде любовнику, за то, что они совместно убили Агамемнона.

   Данное понятие было введено основателем аналитической психологии К.Г.Юнгом в 1913 г. З.Фрейд, которому иногда ошибочно приписывают введение этого понятия, на самом деле его не использовал, а предпочитал говорить об эдиповом комплексе, считая, что этот комплекс в равной степени присущ всем людям, независимо от их половой принадлежности.

Популярная психологическая энциклопедия. — М.: Эксмо.
С.С. Степанов.
2005.

Комплекс Электры

Женская разновидность Эдипова комплекса, когда девочки в возрасте четырехшести лет завидуют отцу, обладающему пенисом, которого они лишены. Когда девочка обнаруживает у себя отсутствие пениса, она винит в этом мать и переносит свою привязанность на отца. Поскольку (согласно Фрейду) как мальчики, так и девочки высоко ценят пенис, дочь выбирает отца в качестве первичного объекта любви. В конце концов, он обладает пенисом, которого у нее нет. По мере осознания неравенства сил в борьбе за обладание отцом девочка должна отвергнуть эти чувства и отождествиться со своей матерью. В этом заключается фундаментальная проблема. Мальчики отвергают свои чувства к матери из-за колтлекса кастрации, однако Фрейд предполагал, что это не так в случае с девочками. которые уже были «кастрированы» своей матерью. Фрейд считал. что комплекс Электры попросту исчезает с окончательным осознанием того, что дочь никогда не сможет обладать своим отцом. Тем не менее, поскольку угроза наказания через кастрацию у девочек отсутствует, они не подвержены такому же давлению с целью отвергнуть свои чувства и отождествиться с моральными принципами матери. По мнению Фрейда, вследствис этого у девочек формируется более слабое СуперЭго, что рассматривается как свидетельство их моральной неполноценности (см. также Альфапредпочтение).

Психология. А-Я. Словарь-справочник / Пер. с англ. К. С. Ткаченко. — М.: ФАИР-ПРЕСС.
Майк Кордуэлл.
2000.

• комплекс Эдипа
• комплексный

Смотреть что такое «комплекс Электры» в других словарях:

• Комплекс Электры — Комплекс Электры  явление, аналогичное по сути Эдипову комплексу и проявляющееся у девочек на фаллической фазе развития. Оно заключается в неосознанном влечении девочек, подобно дочери Агамемнона Электре, к собственному отцу и соперничестве… …   Википедия

• Комплекс Электры — понятие классического психоанализа, выступающее женским аналогом Эдипова комплекса. В качестве основы выступает миф об убийстве микенской царевной Электрой своей матери как мести за убийство ею своего мужа и отца Электры …   Психологический словарь

• КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ — англ. complex, Etectra; нем. Elektra Komplex. По К. Г. Юнгу аналог комплекса Эдипа у женщин, характеризующийся сексуальным влечением девочки в отцу и ревнивым неприятием матери. Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009 …   Энциклопедия социологии

• Комплекс Электры — (по имени мифической героини, мстившей своей матери за убийство ею отца) – обозначение Эдипова комплекса у женщин, ненависть дочери к своей матери и сексуальное влечение к собственному отцу. * * * – понятие, введенное основателем аналитической… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

• Комплекс Электры —    женский вариант Эдипова комплекса, характеризуется неприязнью дочери к матери и сексуальным влечением к отцу. Электра в древней мифологии дочь царя Агамемнона и царицы Клитемнестры. Она убедила своего брата Ореста, вернувшегося в Микены после… …   Дефектология. Словарь-справочник

• КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ — англ. complex, Etectra; нем. Elektra Komplex. По К. Г. Юнгу аналог комплекса Эдипа у женщин, характеризующийся сексуальным влечением девочки в отцу и ревнивым неприятием матери …   Толковый словарь по социологии

• Комплекс Электры — (Electra complex) по мнению Фрейда, это паттерн желаний, испытываемых всеми девушками во время фаллической стадии, когда у них возникает сексуальное влечение к своему отцу …   Общая психология: глоссарий

• Комплекс Электры — (Electra complex). Женская версия эдипова комплекса в теории Фрейда …   Теории личности: глоссарий

• Эдипов комплекс (в женском варианте – комплекс Электры) — Эротическое влечение мальчика к матери (а девочки к отцу) и чувство враждебности и соперничества к родителю своего пола …   Адаптивная физическая культура. Краткий энциклопедический словарь

• Эдипов комплекс или комплекс Электры — (Oedipus or Electra complex). Процесс, развертывающийся на фаллической стадии, когда ребенок стремится к сексуальному соединению с родителем противоположного пола, чувствует угрозу от родителя одного с ним пола и со временем разрешает конфликт… …   Теории личности: глоссарий

%d1%8d%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d1%80%d1%8b%20%d0%ba%d0%be%d0%bc%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%81 — с русского на все языки

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАканАлтайскийАрагонскийАрабскийАстурийскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБагобоБелорусскийБолгарскийТибетскийБурятскийКаталанскийЧеченскийШорскийЧерокиШайенскогоКриЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийВаллийскийДатскийНемецкийДолганскийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГэльскийГуараниКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийВерхнелужицкийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнупиакИнгушскийИсландскийИтальянскийЯпонскийГрузинскийКарачаевскийЧеркесскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийКомиКиргизскийЛатинскийЛюксембургскийСефардскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМаньчжурскийМикенскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийКомиМонгольскийМалайскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийНауатльОрокскийНогайскийОсетинскийОсманскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийАрумынскийРусскийСанскритСеверносаамскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиШумерскийСилезскийТофаларскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийТувинскийТвиУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВьетнамскийВепсскийВарайскийЮпийскийИдишЙорубаКитайский

Все языкиАнглийскийНемецкийНорвежскийКитайскийИвритФранцузскийУкраинскийИтальянскийПортугальскийВенгерскийТурецкийПольскийДатскийЛатинскийИспанскийСловенскийГреческийЛатышскийФинскийПерсидскийНидерландскийШведскийЯпонскийЭстонскийТаджикскийАрабскийКазахскийТатарскийЧеченскийКарачаевскийСловацкийБелорусскийЧешскийАрмянскийАзербайджанскийУзбекскийШорскийРусскийЭсперантоКрымскотатарскийСуахилиЛитовскийТайскийОсетинскийАдыгейскийЯкутскийАйнский языкЦерковнославянский (Старославянский)ИсландскийИндонезийскийАварскийМонгольскийИдишИнгушскийЭрзянскийКорейскийИжорскийМарийскийМокшанскийУдмурдскийВодскийВепсскийАлтайскийЧувашскийКумыкскийТуркменскийУйгурскийУрумскийЭвенкийскийБашкирскийБаскский

Эдипов комплекс | Мир Психологии

ЭДИПОВ КОМПЛЕКС

Эдипов комплекс — см. Комплекс Эдипа.

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

Эдипов комплекс (от лат. complexus — связь, сочетание) — одно из центральных понятий фрейдизма, возникающий в раннем детстве комплекс представлений и чувств, главным образом бессознательных, заключающихся в половом влечении к родителю противоположного ему пола и стремлении физически устранить родителя одного с ним пола. Эдипов комплекс вызывает у индивида чувство вины, приводящее к конфликту в сфере бессознательного. Разрешение конфликта лежит в идентификации с родителем того же самого пола и тем самым ведет индивида к нормальной сексуальности (см. Сексуальная ориентация).

Эдипов комплекс получил название по имени одного из героев древнегреческого мифа, царя Эдипа, к-рый, по преданию, убил своего отца и женился на матери, не зная, что это его родители. У девочки Эдипов комплекс соответствует «комплекс Электры» (термин введен К. Юнгом), согласно мифу, убившей свою мать из мести за отца.

Словарь психиатрических терминов. В.М. Блейхер, И.В. Крук

нет значения и толкования слова

Неврология. Полный толковый словарь. Никифоров А.С.

нет значения и толкования слова

Оксфордский толковый словарь по психологии

Эдипов комплекс — группа или собрание (то есть комплекс) бессознательных желаний, чувств и идей, сфокусированных на желании «обладать» родителем противоположного пола и «устранить» родителя своего пола. С традиционной фрейдистской точки зрения, возникновение этого комплекса отмечается во время Эдиповой стадии, которая приблизительно соответствует возрасту от 3 до 5 лет и характеризуется как универсальный компонент развития, независимо от культуры.

Этот комплекс считается частично разрешенным, в классической теории, когда ребенок соответствующим образом идентифицируется с родителем своего пола, а полное его разрешение, теоретически, достигается, когда родитель противоположного пола «повторно открывается» в зрелом взрослом сексуальном объекте (4). Фрейд считал Эдипов комплекс ядерным комплексом всех психоневрозов, и, согласно его точке зрения, ряд невротических фиксаций, сексуальных отклонений, и изнурительное чувства вины теоретически восходят из «неразрешенного» Эдипова комплекса. Интересно, что теоретическим источником этого комплекса (своим названием обязанного мифической фигуре, герою двух трагедий Софокла, Эдипу, который, не зная что делает, убил своего отца и женился на своей матери) был собственный самоанализ Фрейда, который он проводил после смерти своего отца. Сначала имя Эдипа соотносилось только с мужским комплексом, а имя Электры использовалось для обозначения женского.

Сегодня, однако, оба варианта объединяются под названием Эдипов, в значительной степени для удобства, хотя следует отметить, что грехи Электры отличались от грехов Эдипа. Она непосредственно не убивала свою мать, а убеждала своего брата сделать это. Современные психоаналитические теории придают несколько меньшее значение этому комплексу, чем это делал Фрейд и его последователи. В этих теориях большее внимание уделяется ранним отношениям ребенка и матери, и Эдипово поведение теперь рассматривается как производное от предыдущего опыта и конфликтов.

предметная область термина

ИНВЕРТИРОВАННЫЙ ЭДИПОВ КОМПЛЕКС — в психоанализе – Эдипов комплекс, при котором объектом либидинальной привязанности становится родитель одного с ребенком пола.

ПОЗИТИВНЫЙ ЭДИПОВ КОМПЛЕКС (POSITIVE OEDIPUS COMPLEX) — отождествление ребенка с родителем одного пола, когда либидный интерес имеется к родителю противоположного пола.

НЕГАТИВНЫЙ ЭДИПОВ КОМПЛЕКС (negative oedipus complex) — вид ЭДИПОВА КОМПЛЕКСА, при котором субъект желает обладать родителем одного с ним пола и рассматривает родителя противоположного пола как своего соперника.

КОМПЛЕКС ЭДИПОВ, КОМПЛЕКС ЭДИПА (Oedipus complex) — сдерживаемое половое влечение ребенка к родителям противоположного пола, сочетающееся с соперничеством с родителем того же пола: согласно психоаналитической теории Фрейда, данное состояние является нормальным этапом в развитии ребенка. Окончание эдипова комплекса у детей характеризуется потерей сексуального влечения к родителю противоположного пола и увеличением единства с родителем того же пола. Принудительное прерывание течения эдипова комплекса, по мнению ученых и врачей, считается одной из причин развития у человека сексуальных нарушений и различных расстройств со стороны нервной системы.

Эдипов комплекс или комплекс Электры (Oedipus or Electra complex). Процесс, развертывающийся на фаллической стадии, когда ребенок стремится к сексуальному соединению с родителем противоположного пола, чувствует угрозу от родителя одного с ним пола и со временем разрешает конфликт посредством идентификации с родителем своего пола. Ребенок испытывает эротические чувства по отношению к родителю противоположного пола и испытывает ненависть и ревность к родителю того же пола.

назад в раздел : словарь терминов  /  глоссарий  /  таблица

(PDF) Первая любовь девочек; Их отцы: Теория Фрейда Electra complex

Исследовательский журнал по языку, литературе и гуманитарным наукам ____________________________________________ ISSN 2348-6252

Vol. 2 (11), 1-4, ноябрь (2015) Рез. J. Lang. Лит. Гуманитарные науки

Международная ассоциация научного конгресса 2

Хотя молодые люди создают нервозность, связанную с увечьями, молодые девушки

создают зависть на пенис, что было установлено в анатомической уверенности

: без пениса она не может иметь сексуальную маму, как

по-детски. id запросы.Таким образом, юная леди направила свою тягу

к сексуальному союзу на отца; по этим линиям она продвинулась на

в сторону гетеро-женственности, которая закончилась вынашиванием ребенка, который

заменил невнимательный пенис. Кроме того, после фаллической стадии

психосексуальное улучшение молодой женщины включило

, с помощью которого она сменила свою эрогенную зону с детского клитора

на взрослое влагалище. Таким образом, Фрейд считал эдипальное столкновение

молодой женщины более откровенно крайним, чем

— конфликт ребенка, происходящий, вероятно, в кроткой даме с хрупкой личностью

4

.

Комплекс Электры — это психоаналитический термин, используемый для описания чувства соперничества молодой девушки

со своей мамой за обожание

своего отца. Это было равносильно Эдипову комплексу.

Согласно Зигмунду Фрейду, на фоне женского психосексуального развития

молодая женщина сначала присоединилась к своей маме. Когда она обнаружила

, что у нее нет пениса, ее пришлось присоединить к своему отцу, а

начала ненавидеть свою маму, которую она обвинила в нанесении увечий.

Таким образом, Фрейд согласился с тем, что молодая женщина затем начала связывать

со своей мамой и подражать ей из-за трепета потери ее

привязанности

5

.

В греческой мифологии, как было сказано многочисленными удивительными греческими

писателями, Электра была принцессой Аргоса. Аргос был космополитическим регионом

, контролируемым отцом Электры, королем

Агамемноном, и ее мамой, королевой Клитемнестрой.В семье было

больших конфликтов — сестренка Электры, Ифигения,

уступила перед Троянской войной по приказу богов,

, и Электра должна отправить своего брата-близнеца Ореста, чтобы спасти

его от гнева. мама

6

.

Когда царь Агамемнон вернулся с Троянской войны

, он обнаружил, что его жена взяла в возлюбленную его кузину,

Эгиста.Клитемнестра и ее кавалер

замышляли и убили царя Агамемнона. Электра была раздавлена ​​

и обратилась к Богу, чтобы ее братцы вернулись, чтобы оправдать ее отца

и занять трон. Орест вернулся в Аргос, когда он

стал взрослым. При поддержке Электры Орест убил

и свою маму, и ее парня и восстановил суверенитет

Аргоса.

Между историями об Эдипе

и Электре существует множество сходств.Каждый включал в себя как сексуальные столкновения, так и убийства. В

, несмотря на то, что мысли Фрейда кажутся чрезвычайно удивительными

сегодняшним психотерапевтам, сексуальные столкновения и убийства

часто находятся в центре наших более современных историй.

Почти каждый современный фильм и телешоу имеет в своей основе эти предметы

7

.

Комплекс Электры был идеей неофрейдистской психологии

, которая включала психосексуальное улучшение

женщин, с исключительным вниманием к их продвижению в качестве молодых девушек на

.Как указывается в неофрейдистских идеях

, молодые девушки начинают добавлять к своему полу более близкое знакомство

со ссылкой на разных молодых женщин и юношей,

в особенности их опекунов. На определенной фазе психосексуального улучшения

молодые девушки могут различать сначала

со своими мамами, но затем воспринимают своих отцов как отличительные

в том, что касается секса. В конце концов, юную леди втягивают в себя и

привлекает ее отец, а

испытывает влечение и ярость к своей маме, которую она рассматривает как соперничество; если это не определено, то

может способствовать усовершенствованию комплекса Electra

8

.

Основная мысль, лежащая в основе комплекса Электры, проистекает из гипотез

Фрейда о психосексуальном развитии

человек, особенно на ранних стадиях и в молодости. В нео-

фрейдистской психологии третья фаза психосексуального совершенствования

является «фаллической стадией» и включает в себя раскрытие

чувственных контрастов между молодыми мужчинами и

девушками. Обычно это происходит где-то около трех и шести

лет, в соответствии с этой конкретной точкой зрения исследования мозга.

Режим, в котором этот вид комплекса может создавать, — это через

неудачную или неопределенную фаллическую фазу психосексуального

продвижения. Согласно этой гипотезе, звуковое продвижение

происходит, когда молодая женщина воспринимает контраст между

себя и разными мальчиками или мужчинами, и сначала относится к

своей маме. В любом случае происходит то, что она добавляет к своему отцу

очарования как фигуру силы и мощи в своей жизни

и начинает рассматривать свою маму как соперницу за его теплоту

9

.Это

вызывает возмущение и зависть между молодой девушкой и ее мамой,

, которое, наконец, определяется, когда девушка обнаруживает

своего особенного персонажа и в конце дня приспосабливает себя

к своей маме.

Если это определение не произойдет, тогда

снова из-за вредной семьи или других обстоятельств

, которые хранят последнее отличительное доказательство между молодой девушкой и

ее мамой, тогда комплекс Электры может создать .Так как молодая дама

никогда не проходит мимо своей целенаправленной поездки против своей мамы за

своего отца, она регулярно продолжает искать цифры отца в

будущих связях. Это регулярно наблюдается у женщин, которые ищут

мужчин, которые очень похожи на их отца, физически или

в отношении их отношений и того, какие мужчины им нравятся. Комплекс

Electra также может привести к тому, что женщины будут очень угнетающими,

, поскольку они надеются, наконец, достичь

своего отца, которого у них никогда не было в подростковом возрасте, или более

, приспособленных, поскольку они ищут признания.

по отцовской фигуре.

У обоих полов защитные механизмы дают кратковременное

разрешения конфликтов между побуждениями Id и

побуждениями чувственного эго. Первичный защитный механизм — это сдерживание

, воспрепятствование воспоминаниям, восторженным побуждениям,

и мыслям осознанной личности; тем не менее,

не разрешает конфликт Id-Ego. Второй защитный механизм — это ID,

, с помощью которого ребенок консолидирует со своим эго

личностных качеств родителя схожего пола; таким образом настраиваясь,

Эдипов комплекс — Фрейд, Электра, Любовь и Родитель

Теория о том, что дети разрываются между чувством любви к одному родителю и чувством соперничества с другим; впервые назван Зигмундом Фрейдом одной из возможных причин неврозов в более позднем возрасте.

Зигмунд Фрейд впервые предположил существование того, что он позже назовет Эдиповым комплексом в Толкование снов (1900). В этой работе он описывает подсознательные чувства у детей сильной конкуренции и даже ненависти к родителям того же пола, а также чувства романтической любви к родителям противоположного пола. Он чувствовал, что, если эти противоречивые чувства не будут успешно разрешены, они будут способствовать неврозам в дальнейшей жизни.Название «Эдип» относится к «Царь Эдип», — классической греческой пьесе Софокла, в которой рассказывается история Эдипа, которого при рождении бросили его родители, король Лауис и царица Иокаста. Позже он возвращается и, как было предсказано в пророчестве, убивает своего отца и женится на матери, прежде чем узнает свою истинную личность. Фрейд увидел в пьесе разыгрываемую архетипическую динамику и поэтому использовал имя персонажа для своего описания.

В традиционной психоаналитической теории Фрейда термин комплекс Электры использовался, когда эти бессознательных желания были приписаны молодой девушке и сосредоточены вокруг сексуальных отношений с ее отцом и ревнивого соперничества с ее матерью.Как и Эдип, Электра — фигура в греческой мифологии, которая участвовала в убийстве своего родителя (в случае Электры, ее матери). Современная психология больше не различает этот комплекс по полу, и комплекс Электры включен в определение комплекса Эдипа.

Современные интерпретации теорий Фрейда часто критичны, и его теория Эдипа не была исключением. Многие современные психологи считают это слишком упрощенным, и авторы Oxford Companion to the Mind (1987) утверждают: «Формула Фрейда … дает одностороннее и слишком простое описание сложных взаимодействий в семье.«Было бы справедливо сказать, что это нынешний взгляд на эдиповы представления Фрейда. Однако, глядя на Фрейд Вводные лекции по психоанализу (1920), Фрейд пишет:« Я не хочу утверждать, что Эдипов комплекс исчерпывает это отношение. детей их родителям: это может быть намного сложнее. Более того, Эдипов комплекс может развиваться в большей или меньшей степени, он может даже быть обращен вспять; но это регулярный и очень важный фактор в душевной жизни ребенка.«

Дополнительная литература

Montrelay, Микеле. «Почему ты сказал мне, что я люблю мамочку, и поэтому я боюсь, когда люблю тебя». American Imago (лето 1994): 213.

Софокл. Царь Эдип. Кембридж, Англия: Издательство Кембриджского университета, 1982.

Табин, Йоханна. На пути к себе. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета, 1985.

Electra Complex и Фрейд: определение, рассказ и примеры — видео и стенограмма урока

История Электры

В греческой мифологии, как рассказывают многие великие греческие драматурги, Электра — принцесса Аргоса.Аргос — это мегаполис, управляемый отцом Электры, королем Агамемноном, и ее матерью, королевой Клитемнестрой. В семье много раздоров — сестра Электры, Ифигения, принесена в жертву перед Троянской войной по приказу богов, и Электра должна отправить своего брата-близнеца Ореста, чтобы спасти его от своей мстительной матери.

Когда царь Агамемнон возвращается с Троянской войны, он обнаруживает, что его жена взяла в любовницу его кузена Эгиста. Клитемнестра и ее любовник вступают в заговор и убивают короля Агамемнона.Электра опустошена и молится о возвращении своего брата, чтобы отомстить за ее отца и занять трон. Орест возвращается в Аргос, когда достигнет совершеннолетия. С помощью Электры Орест убивает свою мать и ее любовника и возвращает себе трон Аргоса.

Между историями об Эдипе и Электре есть много общего. Каждый из них связан как с сексуальным конфликтом, так и с убийством. Хотя идеи Фрейда кажутся сегодняшним психотерапевтам очень крайними, сексуальные конфликты и убийства очень часто также лежат в основе наших более современных историй.Эти темы лежат в основе почти каждого современного фильма и телешоу. Итак, давайте рассмотрим идеи Зигмунда Фрейда о личности и развитии, чтобы мы могли понять комплекс Электры.

Стадии развития Зигмунда Фрейда

Зигмунд Фрейд считал, что наша личность формируется в раннем детстве. Он считал, что развитие личности основано на том, как ребенок реагирует на внутренние побуждения к удовольствию, в частности на эрогенные зоны . Эрогенные зоны — это те области тела, которые вызывают удовольствие, включая рот, губы, язык, анус и гениталии.Фрейд связал определенный возраст с этими эрогенными зонами и считал, что потребности ребенка сосредоточены на определенной эрогенной зоне на каждой стадии развития. Он назвал их психосексуальными стадиями развития.

В возрасте от трех до шести лет основной эрогенной зоной являются гениталии. Ее называют фаллической стадией из-за убеждения Фрейда, что пенис является наиболее важным органом как для мужского, так и для женского развития. Фрейд считал, что на этом этапе дети начинают замечать и трогать свои гениталии.

Согласно Фрейду, у всех мальчиков есть желание, сознательное или бессознательное, заменить своего отца в качестве сексуального партнера матери. Мальчик так же боится, что отец узнает о его желаниях и кастрирует его. Это основа Эдипова комплекса, который происходит на фаллической стадии. Здоровое разрешение этой фазы происходит, когда ребенок отказывается от своих фантазий о замене отца и вместо этого пытается стать похожим на своего отца. Это приводит к пониманию мальчиком собственной сексуальности, гендерной роли и чувства морали.

Комплекс Электра

Как вы можете догадаться, комплекс Электра — это женская версия конфликта, который дети испытывают на фаллической стадии. Интересно, что термин был изобретен не Зигмундом Фрейдом. Фрейд считал, что на этой стадии девушки осознают, что у них нет пениса, что вызывает зависть к пенису или желание иметь пенис. Фрейд считал, что неспособность разрешить эдипов комплекс делает женщину слабее и с большей вероятностью страдает психическим расстройством.Конечно, эмпирические данные не согласуются с Фрейдом.

Другой психолог по имени Карл Юнг назвал женскую версию комплекса Эдипа комплексом Электры. Хотя девочка изначально любит свою мать, она начинает обижаться на мать, которая похожа на нее физически. Она видит в своей матери соперницу за внимание отца.

Фрейд считал, что для девочек существует три исхода: комплекс мужественности, сексуальное торможение или нормальное разрешение. Фрейд определил нормальное решение для девочек как принятие своей роли жены и матери и пассивность.Он охарактеризовал комплекс мужественности как мотивацию к достижению того же, что и мужчина, возможно, в карьере, отказавшись от обычных женских семейных ролей.

Важен ли комплекс «Электра» сегодня?

Теории Фрейда были разработаны в основном в конце 19 века, и, хотя его считают отцом психоанализа, его теории всегда подвергались критике. Однако значительная часть развития современной психотерапии исходила от поколений студентов, последовавших за Фрейдом и его коллегами. Карен Хорни была одной из тех психологов, которые не соглашались с Фрейдом в его взглядах на сексуальность. Она считала, что личностные различия между мужчинами и женщинами в основном связаны с культурой и обществом.

Некоторые психологи думают, что комплекс Электры — это нечто большее, чем мы могли бы поверить. На протяжении всей истории и разных культур о злой мачехе писали бесконечные истории. Белоснежка и Золушка — это лишь некоторые из сказок, в которых мачеха злит на юную героиню.Некоторые психологи считают, что этот повторяющийся образ используется детьми как выход для гнева и ненависти, которые они испытывают по отношению к собственным матерям.

Еще одна распространенная в нашей культуре фраза daddy’s girl . Папину девочку часто описывают как девочку, которая обожает своего отца, но не мать. В крайних случаях это может привести к одержимости отцом и даже к классической возможности женщины выйти замуж за мужчину, похожего по внешности или характеру на ее отца.

Результаты обучения

Изучив этот урок, вы сможете:

• Обобщать истории об Эдипе и Электре в литературе и мифологии
• Сравните и сопоставьте комплексы Эдипа и Электры
• Опишите стадии развития Зигмунда Фрейда и их связь с эрогенными зонами
• Понять, как фаллическая стадия связана с комплексами Эдипа и Электры
• Напомним, кто назвал комплекс Электра
• Объясните результаты, которые, по мнению Фрейда, были возможны для девочек, вышедших из фаллической стадии
• Определите важность теорий Фрейда для сегодняшних исследований психологии

GoodTherapy | Электра Комплекс

Electra Complex , впервые представленный Карлом Юнгом, является женским аналогом Эдипова комплекса.Это связано с периодом развития, в течение которого у девочки возрастает любовь к отцу и возрастает враждебность к матери, обычно в возрасте от 3 до 6 лет.

История комплекса Электра
Юнг разработал теорию, чтобы охарактеризовать поведение, которое он наблюдал у женщин-клиентов, которое имитировало Эдипов комплекс во время фаллической стадии психосексуального развития. По словам Юнга, девочки, испытывающие этот комплекс, страдают от зависти к пенису и обижаются на своих матерей как на предполагаемый источник их кастрации.Они проводят больше времени со своими отцами и могут флиртовать и практиковать сексуальное поведение взрослых — без какого-либо реального сексуального контакта — со своими отцами.

Комплекс назван в честь Электры, мать которой убила своего отца согласно греческой мифологии. Электра в ответ устроила убийство своей матери.

Зигмунд Фрейд не соглашался с Юнгом в том, что существует такая вещь, как комплекс Электры, и подчеркивал, что только мальчики и мальчики испытывают любовь к одному родителю и ненависть к другому.Фрейда неоднократно критиковали за сексизм.

Комплекс Электра в современной психологии
Нет никаких научных доказательств теории Юнга, и современные специалисты в области психического здоровья вряд ли будут использовать Комплекс Электра в качестве окна, через которое можно понять психологическое развитие взрослого. Однако комплекс Электра возникает в то время, когда дети все больше осознают гендер, поэтому анекдотические данные Юнга о комплексе могут коррелировать с гендерным осознанием у детей, а не с конкретным комплексом.Существует также множество свидетельств того, что девочки рано усваивают уроки сексуальности от обоих родителей.

Артикул:

1. Колман А. М. (2006). Оксфордский психологический словарь . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
2. Харвуд Р., Миллер С. А. и Васта Р. (2008). Детская психология: развитие в меняющемся обществе . Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья.

Последнее обновление:
6.08.2015

Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение.

Подтвердите, что вы человек.

Что такое Эдипов комплекс?

Зигмунд Фрейд ввел термин «Эдипов комплекс» для описания соперничества ребенка со своим однополым родителем за сексуальное внимание своего родителя противоположного пола. Это одна из самых известных, но спорных идей Фрейда. Фрейд подробно описал Эдипов комплекс как часть своей теории психосексуального развития.

Ключевые выводы: Эдипов комплекс

• Согласно теории развития психосексуальных стадий Фрейда, ребенок проходит пять стадий, ведущих к развитию его личности: оральную, анальную, фаллическую, латентную и генитальную.
• Эдипов комплекс описывает соперничество ребенка со своим родителем того же пола за сексуальное внимание своего родителя противоположного пола, и это главный конфликт фаллической стадии теории Фрейда, который имеет место в возрасте от 3 до 5 лет. .
• Хотя Фрейд предположил, что Эдипов комплекс существует как для девочек, так и для мальчиков, его идеи о комплексе у мальчиков были развиты гораздо лучше, в то время как его представления о девочках были источником большой критики.

Истоки

Эдипов комплекс впервые был описан в книге Фрейда Толкование снов в 1899 году, но он не называл эту концепцию до 1910 года. Комплекс был назван в честь главного героя в книге Софокла Царь Эдип . В этой греческой трагедии родители бросили Эдипа в младенчестве. Затем, став взрослым, Эдип по незнанию убивает своего отца и женится на его матери. Фрейд чувствовал, что неосведомленность Эдипа о своем затруднительном положении было очень похоже на детское, потому что сексуальное желание ребенка к своему родителю противоположного пола, а также агрессия и зависть к своему родителю того же пола бессознательны.

Фрейд более успешно развил свои представления о комплексе у мальчиков, чем у девочек.

Развитие Эдипова комплекса

Эдипов комплекс развивается во время фаллической стадии психосексуальных стадий Фрейда, которая происходит в возрасте от 3 до 5 лет. В это время мальчик начинает бессознательно желать матери. Однако вскоре он понимает, что не может действовать в соответствии со своими желаниями. В то же время он замечает, что его отец получает любовь от своей матери, которую он жаждет, вызывая ревность и соперничество.

Хотя мальчик мечтает бросить вызов своему отцу, он знает, что в реальной жизни он не сможет этого сделать. Кроме того, мальчика смущают его противоречивые чувства к отцу, хотя он завидует отцу, он также любит и нуждается в нем. Кроме того, у мальчика развивается тревога кастрации, опасение, что отец кастрирует его в наказание за его чувства.

Разрешение Эдипова комплекса

Мальчик использует ряд защитных механизмов, чтобы разрешить Эдипов комплекс.Он использует репрессии, чтобы довести до бессознательного свои инцестуозные чувства по отношению к матери. Он также подавляет свое чувство соперничества с отцом, вместо этого отождествляя себя с ним. Считая отца образцом для подражания, мальчику больше не нужно с ним драться. Вместо этого он учится у него и становится более похожим на него.

Именно в этот момент у мальчика развивается суперэго, совесть личности. Суперэго перенимает ценности родителей мальчика и других авторитетных фигур, что дает ребенку внутренний механизм защиты от неуместных импульсов и действий.

На каждой стадии теории развития Фрейда дети должны разрешить центральный конфликт, чтобы перейти к следующей стадии. Если ребенок этого не сделает, у него не разовьется здоровая взрослая личность. Таким образом, мальчик должен разрешить Эдипов комплекс на фаллической стадии. Если этого не произойдет, в зрелом возрасте мальчик будет испытывать трудности в области конкуренции и любви.

В случае соревнования взрослый может применить свой опыт соперничества со своим отцом к другим мужчинам, заставляя его чувствовать себя опасающимся и виноватым из-за конкуренции с ними.В случае любви мужчина может зацикливаться на матери, непреднамеренно ища других значимых, похожих на его мать.

Комплекс Электра

Фрейд также определил Эдипов комплекс для маленьких девочек, названный Комплексом Электры, отсылкой к другому греческому мифологическому персонажу. Комплекс Электры начинается, когда девушка понимает, что у нее нет пениса. Она обвиняет свою мать в том, что у нее развивается негодование по отношению к ней, а также зависть к пенису. В то же время девочка начинает видеть в отце объект любви.Когда она узнает, что не может действовать в соответствии со своими чувствами к отцу, а мать может, она начинает ревновать к матери.

В конце концов, девочка оставляет свои кровосмесительные и соперничающие чувства, отождествляет себя с матерью и развивает суперэго. Однако, в отличие от выводов Фрейда о разрешении Эдипова комплекса у маленьких мальчиков, он не был уверен, почему комплекс разрешается у маленьких девочек. Фрейд предположил, что, возможно, маленькую девочку движет беспокойство о потере родительской любви.Фрейд также считал, что у девочки развивается более слабое суперэго, потому что разрешение девичьего комплекса не зависит от чего-то столь конкретного, как страх кастрации.

Если девочке не удается разрешить комплекс Электры на фаллической стадии, у нее могут возникнуть аналогичные трудности, как у взрослого, так и у мальчика, которому не удается разрешить Эдипов комплекс, включая зацикленность на отце, когда дело доходит до значимых других. Фрейд также отметил, что разочарование, которое девушка испытала, когда узнала, что у нее нет пениса, может привести к комплексу мужественности во взрослом возрасте.Это может заставить женщину избегать близости с мужчинами, потому что такая близость будет напоминать ей о том, чего ей не хватает. Вместо этого она может пытаться соперничать с мужчинами и превосходить их, становясь чрезмерно агрессивными.

Критика и споры

Несмотря на то, что концепция Эдипова комплекса остается в силе, за эти годы в ее адрес было высказано множество критических замечаний. В частности, идеи Фрейда об Эдиповом комплексе у девочек были весьма противоречивыми с того момента, как он впервые представил их. Многие считали неправильным применять мужское понимание сексуальности к девочкам, утверждая, что сексуальность девочек может созревать иначе, чем мальчиков.

Другие утверждали, что предубеждения Фрейда по отношению к женщинам были культурными. Например, писательница-психоаналитик Клара Томпсон опровергла идею Фрейда о биологической основе зависти к пенису. Вместо этого она указала, что девочки завидуют мальчикам, потому что у них часто отсутствуют такие же привилегии и возможности. Таким образом, зависть к пенису возникает не из-за буквального желания, а из-за символического стремления к равноправию.

Некоторые также возражали против идей Фрейда о неполноценной женской морали, утверждая, что они отражают его собственные предрассудки.И действительно, исследования показали, что у мальчиков и девочек может развиваться одинаково сильное чувство морали.

Кроме того, в то время как Фрейд утверждал, что Эдипов конфликт универсален, антропологи, такие как Малиновский, возражали, что нуклеарная семья не является стандартом в каждой культуре. Исследование жителей Тробрианских островов, проведенное Малиновским, показало, что отношения между отцом и сыном были хорошими. Вместо этого именно дядя сына был его наставником. Таким образом, в этом случае Эдипов комплекс не будет действовать так, как описывал Фрейд.

Наконец, идеи Фрейда об Эдиповом комплексе были разработаны на основе единственного тематического исследования — Маленького Ганса. Если полагаться только на один случай, чтобы сделать выводы, возникают вопросы с научной точки зрения. В частности, были поставлены под сомнение объективность Фрейда и надежность его данных.

Источники

• Черри, Кендра. «Что такое Эдипов комплекс?» Verywell Mind , 20 сентября 2018 г., https://www.verywellmind.com/what-is-an-oedipal-complex-2795403
• Крейн, Уильям.Теории развития: концепции и приложения. 5-е изд., Пирсон Прентис Холл. 2005.
• Маклеод, Сол. «Эдипов комплекс». Simply Psychology , 3 сентября 2018 г., https://www.simplypsychology.org/oedipal-complex.html
• Макадамс, Дэн. Человек: Введение в науку психологии личности . 5-е изд., Wiley, 2008.

Папина дочка: Комплекс Электры в поэзии и художественной литературе

Для тех, кто менее тепло и неопределенно относится к Дню отца, лучше погрузитесь в психоз, связанный с тем, что на самом деле означает любить своего отца.Ниже мы исследуем некоторые из наиболее ярких примеров комплекса Электры в литературе и поэзии. Касается ли это нежелательных сексуальных чувств по отношению к отцу или склонности к соперничеству с матерью в борьбе за привязанности ее отца, остается на ваше фрейдистское усмотрение. И затем, конечно же, есть дочери, которые просто чувствуют, что ни один мужчина не может сравниться с ее патриархом, и точно так же отцы, которые несколько тревожно озабочены своей дочерью (дочками).
У греков была привязана Электра. Electra от Sophocles: Что касается литературы, из которой произошло само название состояния, Electra является важной работой по ряду причин. История происхождения комплекса начинается с того, что главный герой и ее брат Орест мстят своей матери Клитемнестре и отчиму Эгисту, которые совместно участвовали в убийстве отца Электры, Агамемнона. Хотя, в защиту Клитемнестры, Агамемнон действительно вернулся с Троянской войны с любовницей по имени Кассандра, а также ранее убил свою другую дочь Ифигению в качестве жертвы богам.Все очень по-гречески.
«Папа» Сильвии Плат: В конечном итоге Плат вышла замуж за человека, который, как оказалось, так же разочаровал ее. Отец Плат, Отто, умер, когда ей было всего восемь лет, и оставил неизгладимый отпечаток в ее душе. Стихотворение рассказывается с точки зрения девушки с комплексом Электры, отец которой умирает в тот момент, когда его дочь все еще считает его богоподобным. Чтобы усугубить неврозы стихотворения, Плат делает рассматриваемого «папу» нацистом (хотя это также может быть задумано скорее как метафорическое, чем буквальное).
Строка из «Папочки» Гамлет Уильяма Шекспира: В то время как Эдипов комплекс Гамлета имеет тенденцию красть шоу в Гамлете, Полоний и Офелия имеют свои собственные отдельные проблемы отца и дочери, чтобы продемонстрировать. Хотя она любит Гамлета, врожденный комплекс Электры Офелии пересиливает эти чувства. Несмотря на свои детские травмы, вызванные общим отсутствием Полония или тем, что он использовал ее как пешку, Офелия верна, прежде всего, Полонию и его различным планам.
Последний страдающий Эдиповым комплексом, конечно, после Эдипа Философия в спальне Маркиза де Сада: И, естественно, ни одно упоминание о несоответствующих отношениях в литературе не обходится без упоминания маркиза де Сада.Соответственно, весь диалог романа происходит в спальне. Главная героиня, Эжени де Мистиваль, 15-летняя девственница, чья наивность постепенно теряется по мере развития сюжета. В конце концов, Эжени принимает форму Софокла комплекса Электры, злясь на свою мать и позволяя изнасиловать ее мужчине, больному сифилисом. Эжени также искоренила любую конкуренцию со своей матерью, зашив ей влагалище. Шах и мат.
Классика пингвина Траур становится Электрой Юджин О’Нил: по пьесе Эсхила «Орестея», Траур становится Электрой дает нам модернизированный снимок Электры, Агамемнона и саги о Доме Атрея.На фоне Гражданской войны, а не Троянской войны, Лавиния Маннон является олицетворением Электры и соперничает за любовь любовника своей матери. Тем не менее, она все еще находит время, чтобы сосредоточиться на любви, которую она испытывает к своему отцу, Эзре Маннону, и мести за его смерть, тем самым воплощая все ключевые аспекты этого комплекса.
Многочисленные версии «Скорби становится Электрой» были созданы как в театре, так и в кино. «Мухи» Жан-Поля Сартра: еще один пересказ классической греческой сказки об Электре, «Мухи » — одна из самых уникальных экзистенциальных пьес Сартра.Пресловутый нигилист привносит иную, более эмпирическую точку зрения на эту историю, сосредотачивая ее на конфликте Электры с Зевсом (который, можно сказать, является главной фигурой отца).
Обложка «Выходу нет» и «Мухи» Le Père Goriot Оноре де Бальзака: циничный взгляд Бальзака на семейную жизнь прекрасно просвечивает в этом отрывке из его серии романов под названием La Comédie Humaine . Возможно, не случайно наш главный герой Жан-Жоахим Горио — производитель макаронных изделий, специализирующийся на вермишели, длинных, спиралевидных макаронах, которые слишком характерны для семиотики безумия.Гориот живет в пансионе, в котором живут такие же странные персонажи, как и он сам. Другие арендаторы узнают, что Горио несколько нездорово озабочен своими дочерьми, Анастейши и Дельфиной, и обанкротился, чтобы поддержать их, несмотря на то, что они оба замужем.
Несколько мультяшная обложка великого произведения Бальзака Белоснежка Братьев Гримм: даже в продезинфицированной версии этой истории Диснея все равно сразу возникает ощущение конкуренции Белоснежки с ее злой мачехой, подпадающей под юрисдикцию комплекса Электры .Белоснежка хочет привязанности своего отца к себе, но должна разделить их со своей ненужной, чрезмерно тщеславной мачехой.
До «Диснея Белоснежка» был более тревожный фильм братьев Гримм. «Дом инцеста» Анаис Нин: само по себе название должно дать вам некоторое представление об эмоциональной загадочности этой конкретной работы Нин. В детстве Нин неоднократно подвергалась сексуальному насилию со стороны отца, поэтому исследование себялюбия в значительной степени связано с неспособностью любить кого-то, кто не похож на нее самого или, скорее, на своего родителя.Примерно в то время, когда Нин писала Дом инцеста , выпущенный в 1936 году, она проходила психоанализ, который побудил ее завязать роман с отцом, чтобы отомстить за то, что он сделал с ней в детстве, бросив его так, как он сделал с ней. Таким образом, название приобретает еще более гротескный смысл.
Самое прямое название в списке
Итак, поздравляю всех с Днем отца. Пусть после прочтения некоторых из этих работ ваши отцовские отношения будут выглядеть гораздо более нормальными.

Фрейд и психодинамическая перспектива

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

• Опишите допущения психодинамической точки зрения на развитие личности
• Определите и опишите природу и функцию ид, эго и суперэго
• Определите и опишите защитные механизмы
• Определите и опишите психосексуальные стадии развития личности

Зигмунд Фрейд (1856–1939), вероятно, является наиболее противоречивым и неправильно понятым психологом-теоретиком.Читая теории Фрейда, важно помнить, что он был врачом, а не психологом. В то время, когда он получал образование, не существовало такой вещи, как степень по психологии, которая может помочь нам понять некоторые противоречия по поводу его теорий сегодня. Однако Фрейд был первым, кто систематически изучал и теоретизировал работу бессознательного в манере, которая у нас ассоциируется с современной психологией.

В первые годы своей карьеры Фрейд работал с Йозефом Брейером, венским врачом.В это время Фрейд был заинтригован историей одной из пациенток Брейера, Берты Паппенгейм, которую называли псевдонимом Анна О. (Launer, 2005). Анна О. ухаживала за своим умирающим отцом, когда она начала испытывать такие симптомы, как частичный паралич, головные боли, помутнение зрения, амнезия и галлюцинации (Launer, 2005). Во времена Фрейда эти симптомы обычно называли истерией. Анна О. обратилась за помощью к Брейеру. Он потратил 2 года (1880–1882) на лечение Анны О. и обнаружил, что разрешение ей рассказывать о своих переживаниях, похоже, приносит некоторое облегчение ее симптомов.Анна О. назвала его лечение «лечением разговором» (Launer, 2005). Несмотря на то, что Фрейд никогда не встречался с Анной О., ее история послужила основой для книги 1895 года Исследования истерии , которую он написал в соавторстве с Брейером. Основываясь на описании Брейером лечения Анны О., Фрейд пришел к выводу, что истерия была результатом сексуального насилия в детстве и что эти травмирующие переживания были скрыты от сознания. Брейер не согласился с Фрейдом, и вскоре их совместная работа закончилась. Однако Фрейд продолжал работать над усовершенствованием разговорной терапии и построением своей теории личности.

УРОВНЕЙ СОЗНАНИЯ

Чтобы объяснить концепцию сознательного и бессознательного опыта, Фрейд сравнил разум с айсбергом ([ссылка]). Он сказал, что только одна десятая нашего разума сознательна, а остальная часть нашего разума бессознательна. Наше бессознательное относится к той умственной деятельности, о которой мы не осознаем и не можем получить доступ (Freud, 1923). Согласно Фрейду, неприемлемые побуждения и желания удерживаются в нашем бессознательном посредством процесса, называемого вытеснением.Например, мы иногда говорим вещи, которые не собираемся говорить, непреднамеренно заменяя то, что мы имели в виду, другим словом. Вы, наверное, слышали о фрейдистской оговорке — термине, который используется для описания этого. Фрейд предположил, что оговорки на самом деле являются сексуальными или агрессивными побуждениями, случайно выпадающими из нашего бессознательного. Подобные речевые ошибки встречаются довольно часто. Рассматривая их как отражение бессознательных желаний, сегодня лингвисты обнаружили, что оговорки, как правило, происходят, когда мы устали, нервничаем или не достигаем оптимального уровня когнитивных функций (Motley, 2002).

Фрейд считал, что мы осознаем лишь небольшую часть деятельности нашего разума и что большая часть ее остается скрытой от нас в нашем бессознательном. Информация в нашем бессознательном влияет на наше поведение, хотя мы этого не осознаем.

Согласно Фрейду, наша личность развивается в результате конфликта между двумя силами: нашими биологическими агрессивными и стремящимися к удовольствиями влечениями и нашим внутренним (социализированным) контролем над этими влечениями. Наша личность — это результат наших усилий по уравновешиванию этих двух конкурирующих сил.Фрейд предположил, что мы можем понять это, представив три взаимодействующие системы в нашем сознании. Он называл их ид, эго и суперэго ([ссылка]).

Работа эго, или «я», состоит в том, чтобы уравновесить агрессивные / стремящиеся к удовольствиям влечения Ид с моральным контролем Суперэго.

Бессознательное Ид содержит наши самые примитивные побуждения или побуждения и присутствует с рождения. Он направляет импульсы к голоду, жажде и сексу. Фрейд считал, что Оно действует на основе того, что он назвал «принципом удовольствия», в котором Оно ищет немедленного удовлетворения.Благодаря социальному взаимодействию с родителями и другими людьми в окружении ребенка эго и суперэго развиваются, чтобы помочь контролировать Ид. Суперэго развивается по мере того, как ребенок взаимодействует с другими, изучая социальные правила того, что правильно, а что нет. Суперэго действует как наша совесть; это наш моральный компас, который говорит нам, как мы должны себя вести. Он стремится к совершенству и оценивает наше поведение, вызывая чувство гордости или, когда мы не достигаем идеала, чувство вины. В отличие от инстинктивного ид и суперэго, основанного на правилах, эго является рациональной частью нашей личности.Это то, что Фрейд считал собой, и это часть нашей личности, которую видят другие. Его задача — уравновесить требования ид и суперэго в контексте реальности; таким образом, он действует на том, что Фрейд называл «принципом реальности». Эго помогает идентификатору реалистично удовлетворять его желания.

Ид и суперэго находятся в постоянном конфликте, потому что оно хочет мгновенного удовлетворения независимо от последствий, но суперэго говорит нам, что мы должны вести себя социально приемлемым образом.Таким образом, задача эго — найти золотую середину. Это помогает рационально удовлетворить желания ид, не вызывая у нас чувства вины. Согласно Фрейду, человек с сильным эго, способным уравновесить требования Ид и суперэго, имеет здоровую личность. Фрейд утверждал, что дисбаланс в системе может привести к неврозу (склонности к отрицательным эмоциям), тревожным расстройствам или нездоровому поведению. Например, человек, в котором доминирует его идентификатор, может быть нарциссическим и импульсивным.Человек с доминирующим Супер-Эго может находиться под контролем чувства вины и отказывать себе даже в социально приемлемых удовольствиях; И наоборот, если суперэго слабо или отсутствует, человек может стать психопатом. Чрезмерно доминирующее Супер-Эго можно увидеть у чрезмерно контролируемого человека, чье рациональное восприятие реальности настолько сильно, что он не осознает своих эмоциональных потребностей, или у невротика, который чрезмерно обороняется (чрезмерно использует защитные механизмы эго).

ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ

Фрейд считал, что чувство тревоги возникает из-за неспособности эго урегулировать конфликт между ид и суперэго.Когда это происходит, Фрейд считал, что эго стремится восстановить равновесие с помощью различных защитных мер, известных как защитные механизмы ([ссылка]). Когда определенные события, чувства или стремления вызывают у человека беспокойство, он желает уменьшить это беспокойство. Для этого подсознание человека использует механизмы защиты эго, бессознательное защитное поведение, направленное на снижение тревожности. Эго, обычно сознательное, прибегает к бессознательному стремлению защитить эго от того, чтобы его охватила тревога.Когда мы используем защитные механизмы, мы не осознаем, что используем их. Кроме того, они действуют различными способами, искажая реальность. Согласно Фрейду, все мы используем защитные механизмы эго.

Защитные механизмы — это бессознательное защитное поведение, которое снижает тревожность.

Хотя все используют защитные механизмы, Фрейд считал, что чрезмерное их использование может быть проблематичным. Например, предположим, что Джо Смит — футболист средней школы. В глубине души Джо испытывает сексуальное влечение к мужчинам.Его сознательное убеждение состоит в том, что быть геем аморально и что если бы он был геем, его семья отреклась бы от него, и его сверстники подвергли бы его остракизму. Следовательно, существует конфликт между его сознательными убеждениями (быть геем неправильно и приведет к остракизму) и его бессознательными побуждениями (влечение к мужчинам). Мысль о том, что он может быть геем, вызывает у Джо чувство тревоги. Как он может уменьшить свое беспокойство? Джо может вести себя очень «мачо», шутить о геях и придираться к школьному сверстнику, который является геем.Таким образом, бессознательные импульсы Джо еще больше заглушаются.

Есть несколько различных типов защитных механизмов. Например, при подавлении блокируются вызывающие тревогу воспоминания из сознания. В качестве аналогии предположим, что ваша машина издает странный шум, но поскольку у вас нет денег, чтобы ее починить, вы просто включаете радио, чтобы больше не слышать странный шум. В конце концов вы забываете об этом. Точно так же в человеческой психике, если воспоминание слишком подавляющее, чтобы с ним справиться, оно может быть подавлено и, таким образом, удалено из сознательного осознания (Freud, 1920).Эта подавленная память может вызывать симптомы в других областях.

Другой защитный механизм — это формирование реакции, при которой кто-то выражает чувства, мысли и поведение, противоположные его склонностям. В приведенном выше примере Джо высмеивал гомосексуального сверстника, в то время как сам его тянуло к мужчинам. В регрессии человек действует намного моложе своего возраста. Например, четырехлетний ребенок, который возмущается появлением новорожденного брата или сестры, может вести себя как младенец и снова пить из бутылочки.В проекции человек отказывается признать свои собственные бессознательные чувства и вместо этого видит эти чувства в ком-то другом. Другие защитные механизмы включают рационализацию, смещение и сублимацию.

Ссылка на обучение

На этом сайте вы можете проверить свои знания о защитных механизмах Фрейда, сыграв в игру на совпадение.

ЭТАПЫ ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Фрейд считал, что личность развивается в раннем детстве: детские переживания формируют нашу личность, а также наше поведение во взрослом возрасте.Он утверждал, что в детстве мы развиваемся в несколько этапов. Каждый из нас должен пройти через эти детские этапы, и если мы не получим должного воспитания и воспитания во время этапа, мы застрянем или зафиксируемся на этом этапе, даже будучи взрослыми.

На каждой психосексуальной стадии развития побуждения ребенка к поиску удовольствий, исходящие от Оно, сосредотачиваются на разных частях тела, называемых эрогенными зонами. Стадии бывают оральной, анальной, фаллической, латентной и генитальной ([ссылка]).

Теория психосексуального развития Фрейда довольно противоречива. Чтобы понять истоки теории, полезно ознакомиться с политическими, социальными и культурными влияниями времен Фрейда в Вене на рубеже 20-го века. В ту эпоху атмосфера сексуального подавления в сочетании с ограниченным пониманием и просвещением в отношении человеческой сексуальности сильно повлияла на точку зрения Фрейда. Учитывая, что секс был запретной темой, Фрейд предположил, что негативные эмоциональные состояния (неврозы) возникают из-за подавления бессознательных сексуальных и агрессивных побуждений.Для Фрейда его собственные воспоминания и интерпретации переживаний и снов пациентов были достаточным доказательством того, что психосексуальные стадии были универсальными событиями в раннем детстве.

Устный этап

На оральной стадии (от рождения до 1 года) удовольствие сосредоточено во рту.Еда и удовольствие, получаемое от сосания (соски, пустышки и большие пальцы), играют большую роль в первый год жизни ребенка. Примерно в возрасте 1 года младенцев отлучают от бутылочки или груди, и этот процесс может вызвать конфликт, если с ним не будут обращаться должным образом лица, осуществляющие уход. Согласно Фрейду, взрослый человек, который курит, пьет, переедает или грызет ногти, фиксируется на оральной стадии своего психосексуального развития; ее могли отлучить от груди слишком рано или слишком поздно, что привело к этим тенденциям фиксации, которые стремятся ослабить тревогу.

Анальная стадия

После прохождения оральной стадии дети входят в то, что Фрейд назвал анальной стадией (1–3 года). На этом этапе дети испытывают удовольствие от движения кишечника и мочевого пузыря, поэтому логично предположить, что конфликт на этом этапе связан с приучением к туалету. Фрейд предположил, что успех на анальной стадии зависит от того, как родители приучены к туалету. Родители, которые хвалят и поощряют, поощряют положительные результаты и могут помочь детям почувствовать себя компетентными. Родители, которые жестко приучены к туалету, могут заставить ребенка зациклиться на анальной стадии, что приведет к развитию анальной сохранности личности.Сохраняющая анальный характер личность скупа и упряма, имеет навязчивую потребность в порядке и опрятности и может считаться перфекционистом. Если родители слишком снисходительны к приучению к туалету, ребенок также может зациклиться и проявить изгнание ануса. Анально-экспульсивная личность беспорядочна, беспечна, дезорганизована и склонна к эмоциональным всплескам.

Фаллический этап

Третья стадия психосексуального развития Фрейда — это фаллическая стадия (3–6 лет), соответствующая возрасту, когда дети начинают осознавать свое тело и осознают различия между мальчиками и девочками.Эрогенная зона на этом этапе — гениталии. Конфликт возникает, когда ребенок испытывает желание к родителю противоположного пола, а также ревность и ненависть к родителю того же пола. Для мальчиков это называется Эдиповым комплексом, включающим в себя стремление мальчика к своей матери и его стремление заменить отца, который рассматривается как соперник за внимание матери. В то же время мальчик боится, что отец накажет его за его чувства, поэтому он испытывает страх кастрации . Эдипов комплекс успешно разрешается, когда мальчик начинает идентифицировать себя со своим отцом как косвенный способ иметь мать.Неспособность разрешить Эдипов комплекс может привести к фиксации и развитию личности, которую можно описать как тщеславную и чрезмерно амбициозную.

Девочки переживают похожий конфликт на фаллической стадии — комплекс Электры. Комплекс Электры, который часто приписывают Фрейду, на самом деле был предложен его протеже Карлом Юнгом (Jung & Kerenyi, 1963). Девушка желает внимания отца и желает занять место матери. Юнг также сказал, что девочки злятся на мать за то, что она не предоставила им пенис — отсюда и термин зависть к пенису .Хотя Фрейд первоначально рассматривал комплекс Электры как параллель с комплексом Эдипа, позже он отверг его, но он остается краеугольным камнем теории Фрейда, отчасти благодаря ученым в этой области (Freud, 1931/1968; Scott, 2005).

Период задержки

После фаллической стадии психосексуального развития следует период, известный как латентный период (от 6 лет до полового созревания). Этот период не считается этапом, потому что сексуальные чувства бездействуют, поскольку дети сосредотачиваются на других занятиях, таких как школа, дружба, хобби и спорт.Дети обычно занимаются деятельностью со сверстниками того же пола, что способствует укреплению гендерно-ролевой идентичности ребенка.

Генитальная стадия

Заключительная стадия — половая стадия (начиная с полового созревания). На этой стадии происходит сексуальное пробуждение, когда всплывают инцестуозные позывы. Молодой человек перенаправляет эти побуждения другим, более социально приемлемым партнерам (которые часто напоминают родителей противоположного пола). У людей на этой стадии есть зрелые сексуальные интересы, что для Фрейда означало сильное влечение к противоположному полу.Люди, успешно завершившие предыдущие этапы и достигшие генитальной стадии без каких-либо фиксаций, считаются хорошо сбалансированными и здоровыми взрослыми.

Хотя большинство идей Фрейда не нашли поддержки в современных исследованиях, мы не можем сбрасывать со счетов вклад, который Фрейд внес в область психологии. Именно Фрейд указал, что большая часть нашей психической жизни находится под влиянием опыта раннего детства и происходит за пределами нашего сознательного осознания; его теории открыли путь другим.

Резюме

Зигмунд Фрейд представил первую всеобъемлющую теорию личности. Он также был первым, кто осознал, что большая часть нашей умственной жизни проходит вне нашего сознательного осознания. Фрейд также предложил три компонента нашей личности: ид, эго и суперэго. Работа эго состоит в том, чтобы уравновесить сексуальные и агрессивные влечения Ид с моральным идеалом суперэго. Фрейд также сказал, что личность развивается через серию психосексуальных стадий.На каждом этапе удовольствие фокусируется на определенной эрогенной зоне. Неспособность разрешить стадию может привести к фиксации на ней, что приведет к появлению нездоровых черт личности. Успешное разрешение стадий приводит к здоровому взрослому человеку.

Вопросы для самопроверки

Вопросы о критическом мышлении

1. Как общее выражение «папина дочка» может быть связано с идеей комплекса Электры?

2.Опишите личность человека, зацикленного на анальной стадии.

Персональные вопросы по заявкам

3. Какие примеры защитных механизмов вы использовали сами или были свидетелями использования другими?

ответов

1. Поскольку идея комплекса Электры заключается в том, что дочь конкурирует со своим родителем того же пола за внимание своего родителя противоположного пола, термин «папина дочка» может указывать на то, что у дочери слишком тесные отношения со своим отцом. и более отдаленные — или даже антагонистические — отношения с ее матерью.

2. Если родители будут слишком суровы во время приучения к горшку, человек может зациклиться на этом этапе, и его назовут анальным удерживающим. Сохраняющая анальный характер личность скупа, упряма, имеет навязчивую потребность в порядке и опрятности и может считаться перфекционистом. С другой стороны, некоторые родители могут быть слишком мягкими, когда дело касается приучения к горшку. В этом случае Фрейд сказал, что дети также могут зацикливаться и демонстрировать анально-изгоняющую личность. Во взрослом возрасте человек, страдающий анальным изгнанием, беспорядочен, беспечен, дезорганизован и склонен к эмоциональным всплескам.

Глоссарий

анальная стадия психосексуальная стадия, на которой дети испытывают удовольствие от движения кишечника и мочевого пузыря

сознательная умственная деятельность (мысли, чувства и воспоминания), к которой мы можем получить доступ в любое время

защитный механизм бессознательное защитное поведение, предназначенное для уменьшения эго-тревожности

смещение Механизм защиты эго, при котором человек передает неуместные побуждения или поведение более приемлемой или менее опасной цели

эго аспект личности, который представляет собой или ту часть личности, которая видна другим

генитальная стадия психосексуальная стадия, на которой основное внимание уделяется зрелым сексуальным интересам

id аспект личности, состоящий из наших самых примитивных побуждений или побуждений, включая импульсы голода, жажды и секса

латентный период психосексуальная стадия, в которой сексуальные чувства дремлют

невроз склонность к отрицательным эмоциям

оральная стадия психосексуальная стадия, на которой младенческое удовольствие сосредоточено на ротовой полости

фаллическая стадия психосексуальная стадия, на которой основное внимание уделяется гениталиям

проекция Механизм защиты эго, в котором человек, столкнувшийся с тревогой, маскирует свои неприемлемые побуждения или поведение, приписывая их другим людям

психосексуальные стадии развития стадий развития ребенка, на которых стремление ребенка к удовольствиям сосредоточено на определенных областях тела, называемых эрогенными зонами

рационализация Механизм защиты эго, в котором человек, столкнувшийся с тревогой, извиняется, чтобы оправдать свое поведение

формирование реакции механизм защиты эго, в котором человек, столкнувшийся с тревогой, меняет неприемлемые побуждения или поведение на свои противоположности

регресс Механизм защиты эго, при котором человек, столкнувшийся с тревогой, возвращается к более незрелому поведенческому состоянию

вытеснение механизм защиты эго, в котором связанные с тревогой мысли и воспоминания сохраняются в бессознательном

сублимация механизм защиты эго, в котором неприемлемые побуждения направляются на более подходящие действия

суперэго аспект личности, служащий моральным компасом или совестью

бессознательная умственная деятельность, о которой мы не знаем и не можем получить доступ

.