Вежливость ничего не стоит, но много приносит

Это одна из тем медиазанятий, которые проводит с учащимися Светлана Геннадьевна Легостаева, воспитатель школы № 37 Железнодорожного района в рамках городского Медиаобразовательного проекта.

Такие занятия по формату медиаурока проводят сегодня педагоги-модераторы, прошедшие обучение на курсах, направленных на формирование компетентности педагогов в использования мультимедийных технологий в образовательной и воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС.

На занятиях обсуждаются разные темы, и все они связаны с вопросами культуры общения, воспитанием нравственных чувств и этического сознания и направленны на раскрытие духовного потенциала учащихся, осознание себя в жизни, формирование личностного роста.

На очередном медиауроке с учащимися 4-го класса обсуждалась тема «Вежливость ничего не стоит, но много приносит». После просмотра мультфильма «Ценная бандероль» состоялся важный, серьезный и обстоятельный разговор. Кто такой вежливый человек? Всегда ли ритм современной жизни позволяет нам быть вежливыми, воспитанными, внимательными? И, если честно, всегда ли мы говорим вежливые слова друг другу?  Иногда, кажется, что это мелочь и не имеет большого значения, но всё же каждому из нас приятно услышать даже такие простые слова, как «спасибо», «пожалуйста, «благодарю Вас», «будьте любезны»… Ведь они отражают не только нашу вежливость и доброжелательное отношение к другим, но и воспитанность в целом.

Ребята говорили о том, как важны правила вежливости, и какие преимущества дает их выполнение. Оказывается, эти «волшебные слова» могут совершенно изменить отношение к тебе окружающих. В мультфильме дети нашли достойные примеры для подражания и, обсуждая, расширили свои знания о некоторых правилах этикета. В конце обсуждения пришли к выводу, как важно в общении доброе обращение и «волшебные слова». Ведь заслужить плохую репутацию можно очень быстро, а для того чтобы исправить мнение о себе придётся ой как трудно. В конце занятия дети изготовили волшебные цветы с вежливыми словами на лепестках.

Светлана Геннадьевна отмечает: «Такой формат работы с детьми, включающий просмотр фильма, – а фильм служит для педагога предметом и средством для настроя ребят на разговор по обозначенной теме, – помогает ребятам включиться в непринуждённую беседу, учит формулировать и высказывать свои мысли, аргументируя их, учит слушать и принимать мнение других. И, безусловно, способствует развитию речи, совершенствует грамматическую структуру речи, что особенно важно для наших детей, обладающих ограниченным слухом».

Материал подготовила Федотко Татьяна Алексеевна,
руководитель городского Медиаобразовательного проекта

Классный час по теме «Вежливость ничего не стоит, но много приносит»

Классный час в начальной школе на тему:

«Вежливость ничего не стоит, но много приносит»

Предмет: классный час

Возрастная группа: начальные классы

Тема: Вежливость ничего не стоит, но много приносит.

Проблема: Зачем быть вежливым?

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о вежливости в различных жизненных ситуациях и умение использовать вежливые формы обращения в общении с людьми.

Задачи : 

• формировать у детей нравственное представление о “вежливости”;

• воспитывать уважение к окружающим – взрослым и сверстникам;

• развивать диалогическую и монологическую речь и ее интонационную выразительность;

• расширять запас «вежливых слов».

Метод: беседа с применением элементов дискуссии и игры

Подготовительный этап: подобрать пословицы о вежливости

Ход урока

Здравствуйте, садитесь.

Если вы выполните задание, вы узнаете, о чём мы будем говорить на уроке.

Задание:

Найдите среди этих слов лишнее:

СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА, ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ЗДРАВСТВУЙТЕ, ПРОХОДИТЕ, ИЗВИНИТЕ.
Объясните, почему оно лишнее.

Правильно, это добрые, вежливые слова и сегодня мы будем говорить о вежливости и поймем, почему говорят: « Вежливость ничего не стоит, но много приносит».

Подумайте, что нужно сделать, чтобы и это слово стало добрым.

Как вы думаете, слова эти простые или особые?

Эти особые слова называют ещё и волшебными. Я расскажу вам одну историю, и вы поймёте, почему эти слова называют волшебными.

Жила на свете девочка Маша, она постоянно забывала о существовании этих слов. Поэтому её считали некультурной, невежливой девочкой и это её очень обижало. Давайте поможем стать Маше вспомнить волшебные слова и стать вежливым человеком. Маша знала слов немало,
Но одно из них пропало,
И оно то, как на грех,
Говорится чаще всех.
Это слово ходит следом
За подарком, за обедом,
Это слово говорят,
Если вас благодарят.

Подумайте, какое слово потеряла Маша?

Приходилось ли вам терять такие слова?

А что значит – спасибо?

Как вы думаете, кому и за что говорят спасибо?

Спасибо маме за заботу

И папе за его работу,

Сестре и брату за компанию

И бабушке за понимание,

Спасибо всем учителям,

И воспитателям и няням,

Спасибо, что гордятся нами

И добрым учат нас делам.

И слово «пожалуйста» порой забывала сказать Маша, а ведь это слово очень важное, правда ребята?

Слово это словно ключик,

Золотой и сказочный,

Словно самый светлый лучик,

Звать его: «Пожалуйста».

Во дворе, в семье, в саду,

Слово это трудится.

У того, кто с ним в ладу,

Всё на свете сбудется.

Вежливых слов не одно и не два,

Помни и знай эти чудо — слова:

Доброе утро.

Добрый день.

До свидания.

Здравствуйте.

Пожалуйста.

Приятного аппетита.

Простите.

Спасибо.

В словаре Ожегова С.И. записаны значения слов, зачитайте их.

Здравствуйте – приветствие при встрече и одновременное пожелание быть здоровым (мы желаем вам здоровья).

Пожалуйста – выражает вежливое обращение, просьбу, согласие, ответ на благодарность.

Извините – попросить прощение.

Спасибо – Выражение благодарности.

До свидания – приветствие при прощании.

Я другу говорю:

«Привет!»

А он в ответ:

«Здорово!»

Тут ничего плохого нет,

Подходят оба слова.

Старшему,

если встречаемся с ним

Первыми «Здравствуйте!»

мы говорим.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: — «Доброе утро»

— Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро! Улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым…

Пусть доброе утро длится до вечера.

Hе только детям, но и очень многим взрослым хочется, чтобы все их друзья, и все соседи, и даже вовсе незнакомые люди всегда бы относились к ним внимательно, по-доброму, всегда бы любили и уважали их. Чтобы никто-никто не делал им замечаний. Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. 

ВЕЖЛИВОСТЬ – это доброе поведение, почтительность.

Чтобы быть вежливыми, надо как можно чаще пользоваться “волшебными словами”, от которых становится теплее, радостнее, светлее. В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

Запомни!

Добрые слова помогают устанавливать хорошие отношения с людьми.

Произносить их надо спокойным голосом, доброжелательно глядя на того, кому их говоришь.

Вежливый человек не только вежливо говорит, но и ведёт себя вежливо.

Физкультминутка

Становимся в круг. Кидаем друг другу мяч, называем при этом вежливое слово или вежливое обращение.

Игра: «Доскажи словечко».

Вечером, спать ты хочешь очень.

Всем скажи: …..(спокойной ночи).

Ярко солнышко встало опять –

…..(доброе утро!) должны вы сказать.

Пора за стол. Всё для еды накрыто

Желаем всем…( приятного аппетита!)

Мы поведением своим

Другим пример покажем:

Сначала вкусно поедим,

Потом… (спасибо!) скажем.

Гость решил домой пойти,

Скажем… (доброго пути!)

Ты чихнул?

Без лишних слов

Мы желаем:… (будь здоров!)

Волшебники – гномы немало для нас

Чудесного сделать могли бы,

Но больше чудес совершает в сто раз

Волшебное слово…! (спасибо!)

Задание

1) Подберите вторую часть пословицы.

1. Добро творить – камень растопит

2. Ласковое слово лучше слово калечит

3. Добрые слова себя веселить

4. Слово лечит и дороже богатства

5. Ласковое слово и но много приносит

6. Вежливость ничего не стоит, мягкого пирога

(Добро творить — себя веселить)

(Ласковое слово лучше мягкого пирога)

(Добрые слова дороже богатства)

(Слово лечит и слово калечит)

(Ласковое слово и камень растопит)

(Вежливость ничего не стоит, но много приносит)

2) Объясните, как вы понимаете смысл пословиц.

Загадки:

Очень в школу я спешил,

Поздороваться забыл:

С другом лучшим и с соседом,

С Марь Ивановной в беседе.

Обидные последствия,

Коль не сказал… (приветствия)

Когда собрался уходить,

Ты должен вежлив быть.

Слова «пока» и «до свидания» —

То слова… (прощания)

Если буду я не прав,

То сразу, без сомнения,

Я попрошу прощения

Словами… (извинения)

Я «спасибо» говорю,

Значит, я… (благодарю)

Я здороваюсь со всеми,

«До свиданья» говорю,

Если нужно — извиненье,

Нужно — поблагодарю.

Знаю я, что не невежа

Я, напротив, очень… (вежлив)

Вот и подошло к концу наше занятие.

– Я думаю, что Маша хорошо усвоила волшебные слова. И смысл пословицы « Вежливость ничего не стоит, но много приносит» стал понятен.

Теперь давайте вместе составим  правила вежливости:

1. Невежливо стоять спиной к собеседнику, жевать во время разговора, вертеть что-либо в руках или трогать собеседника руками.

2. Не надо кричать, чтобы тебя услышали, или плакать, чтобы на тебя обратили внимание.

3. Невежливо громко говорить с собеседником в общественных местах и тихо говорить с человеком, который плохо слышит.

4. Говорить добрые слова надо искренне, быть честным при этом.

5. Невежливо молчать, если тебя о чём-то спрашивают. Вместо слов не надо всё время кивать головой.

6. Обращение должно быть вежливым. Обращение к человеку на ТЫ или ВЫ зависит от его возраста.

7. Уважай собеседника.

8. Слушай доброжелательно, проявляй сочувствие.

9. Лучше промолчать, если нечего сказать.

10. Не говори плохо о других.

11. Перешёптываться, когда, кроме тебя и твоего собеседника, есть кто-нибудь ещё, некрасиво.

12. При разговоре думай, КОМУ говоришь, ЧТО говоришь, ГДЕ говоришь, ЗАЧЕМ говоришь, и КАКИЕ могут быть последствия.

Вывод:

Вежливым человеком не рождаются, а становятся. Чтобы стать вежливым человеком надо уметь самим следить за собой, понимать то, как надо вести себя в разных ситуациях, не обижаться, если взрослые и товарищи делают замечание, а стараться исправить плохое поведении. Ведь как говорил И.Гёте :«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик».

.

Тест «Вежлив ли я?»

Вопрос

Я

Родные

1. Здороваешься ли ты при встрече со знакомыми?

2. Благодаришь ли ты маму или бабушку за обед?

3. Извиняешься ли ты, если опоздал на урок и вошел в класс после учителя?

4. Извиняешься ли ты, если нечаянно толкнул кого-то, наступил кому-то на ногу?

5. Благодаришь ли ты, если тебе в чём-то помогли?

6. Говоришь ли спокойно, не повышая голоса, даже если споришь?

7. Поздравляешь ли маму, родных, друзей с днем рождения?

8. Когда ты ложишься спать, говоришь ли своим близким: «Спокойной ночи»?

— Чтобы результаты оказались более правдивыми и полными, на эти же вопросы попросите ответить и своих родителей. Отвечать нужно: «да», «нет», «иногда». Результаты теста мы обработаем с вами завтра.

Ключ к тесту:

12-16 очков — С тобой все в порядке. Ты вежливый человек. Так держать!

8-11 очков – Ты не всегда вежлив. Будь внимательнее.

< 8 очков – Тебе еще надо учиться вежливости. Не жалей на это сил и времени!

Классный час «Вежливость ничего не стоит, но много приносит»

Конспект воспитательного дела

классный час «Вежливость ничего не стоит, но много приносит»

(разработано для 4 класса школы №31)

Учитель: Портнова Е.А.

Задачи (планируемые результаты):

Предметные:

Метапредметные:

Личностные:

Регулятивные:

Познавательные:

Коммуникативные:

Оборудование: компьютер, колонки, проектор, мультфильм «Мост», иллюстрация о вежливости, иллюстрация девочек к рассказу, нарисованный смайл-улыбка, лепестки для вежливых слов, мультфильм – Лунтик «Пожалуйста».

Ход занятия:

Организационный момент

Здравствуйте, ребята!

Присаживайтесь!

Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поговорить на очень интересную и важную тему.

Мы надеемся, что Вы будете активно работать, и у всех Вас до конца урока сохраниться прекрасное настроение.

Здороваются с учителем.

Актуализация знаний

— Ребята, а сейчас прочитаем Вам стихотворение, которое поможет угадать тему нашего классного часа.

Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести:
— В гостях, медведь, нельзя реветь.
Нельзя грубить и чваниться.
Знакомым надо кланяться,
Снимать пред ними шляпу,
Не наступать на лапу,
И не ловить зубами блох,
И не ходить на четырех.
Не надо чавкать и зевать,
А кто зевает всласть,
Тот должен лапой прикрывать
Разинутую пасть.
Послушен будь, и вежлив будь,
И уступай прохожим путь
А старых уважай.
И бабушку медведицу
В туман и гололедицу
До дома провожай!
Так Мишку лет пяти-шести
Учили, как себя вести…
Хоть с виду стал он вежливым,
Остался он медвежливым.
Он кланялся соседям-
Лисицам и медведям,
Знакомым место уступал,
Снимал пред ними шляпу.
А незнакомым наступал
Всей пяткою на лапу.
Совал куда не надо нос,
Топтал траву и мял овес.
Наваливался брюхом
На публику в метро.
А старикам, старухам
Грозил сломать ребро.
Медведя лет пяти-шести
Учили, как себя вести.
Но, видно, воспитатели,
Напрасно время тратили!

Дети слушают стихотворение.

Сообщение темы

• Ребята, может быть кто-нибудь догадался, о чем мы сегодня будем говорить?

• Правильно, ребята, сегодня наш классный час мы посвятим вежливости.

Наша тема «Вежливость ничего не стоит, но много приносит».

Постановка задач воспитательного мероприятия

• Ребята, а как Вы понимаете что такое «Вежливость»? (Слушаю мнения детей)

• А для чего человеку необходимо быть вежливым? (Слушаю мнения детей)

• Может ли человек жить не вежливым и не культурным? (Слушаю мнения детей)

• А чем ему это грозит? (Слушаю мнения детей)

Видите, как много Вы уже знаете.

Мы предлагаем Вам сегодня еще раз поговорить о том, что такое вежливость.

Какую роль она играет в жизни человека.

Какими качествами должен обладать любой вежливый человек.

И какой великий труд необходимо выполнять, чтобы окружающие тебя люди приняли тебя и обращались с тобой, соответственно, тоже вежливо.

Говорят свои мнения

Слушают

Планирование

Ребята, а что Вы можете предложить для того, чтобы более подробно изучить тему о вежливости?

Молодцы! Вы прекрасно справились с задачей!

А теперь для того, чтобы более подробно повторить и изучить что-то новое о вежливости и вежливом поведении, Мы бы хотели предложить Вам:

• Посмотреть и обсудить мультфильм

• Проанализировать иллюстрацию

• Прослушать рассказ и обсудить его

• Поиграть в интересную игру

Наш классный час должен пройти очень интересно, и надеемся, Вам он запомнится.

Практическая деятельность

Беседа

— Ребята, сейчас мы поговорим на тему вежливости. С помощью беседы мы выясним, что уже знаете о вежливости и что нового Вам нужно узнать.

1. Ребята, какой разговор называют вежливым?

2. Что нужно делать, чтобы речь была культурной, и поведение было культурным?

— В итоге, хотелось бы сказать, что, ребята, Вы достаточно умны, воспитаны, смогли рассказать Нам какой же разговор называют вежливым, а именно, это тот разговор, в котором присутствуют добрые слова, где люди обращаются друг к другу на «Вы» и где не присутствует нецензурных слов. Кроме того Вам удалось рассказать подробно, что нужно делать, чтобы разговор был вежливым. Таким образом мы с Вами обобщили знания о вежливости.

— Молодцы!

Дети отвечают:

— Вежливость – это хорошее отношение к людям.

Слушаю ответы детей.

1. Когда нет нецензурных слов и когда в разговоре присутствуют добрые, вежливые слова.

2. Чтобы речь была культурной, нужно читать большое количество книг. Чтобы быть культурным человеком, нужно обладать вежливыми и культурными манерами.

Просмотр обсуждение

«Мультфильма»

— Для того чтобы закрепить полученные знания о вежливости Вы сейчас просмотрите мультфильм, в котором данном будут представлены четыре героя и Вам нужно будет определить, кто поступил вежливо. (Мост мультфильм о вежливости).

— Дети, Вы сейчас просмотрите представленный мультфильм, а позже ответите Нам, кто из персонажей оказался прав и поступил вежливо по отношению к другому.

— Итак, ребята, Вы посмотрели мультфильм, а теперь ответьте нам на вопросы:

— Дети, Вы правильно определили, кто в мультфильме оказался прав и поступил вежливо по отношению к другому. Таким образом, мы с Вами обобщили знания о вежливости и у нас получилось участвовать в диалоге.

Дети отвечают на поставленный вопрос после просмотра мультфильма:

— В данном мультфильме оказались вежливыми по отношению друг к другу енотик и зайчик. Потому что они не стали ссориться и нашли подходящий выход для двоих.

.

Физминутка

— А сейчас давайте поиграем. Я буду говорить вам команды, а выполнять вы будете только те, в которых есть вежливые слова. Будьте внимательны.

— Встаньте, пожалуйста,

— Поднимите руки,

— Подпрыгните, пожалуйста,

— Будьте добры, похлопайте в ладоши,

— Потопайте,

— Будьте так любезны, потопайте ногами,

— Тихо сядьте,

— Тихо сядьте, пожалуйста.

— Молодцы, вы отлично выполнили задания!

Рассказ

— Сейчас Мы прочитаем Вам рассказ, из которого Вы узнаете, как правильно поступить в ситуации, когда на улице Вы встретили потерявшегося ребенка.

— Я вам прочитаю рассказ, а вы внимательно послушаете и ответите на мои вопросы.

Нюша и Маша играют во дворе. Вдруг Нюша оборачивается:

-Маша, послушай, кажется, кто-то плачет.

Около подъезда стоит маленькая девочка и глотает слезы. Нюша и Маша подбегают к малышке.
Нюша: Что случилось? Почему ты плачешь?
Маша: Скажи, как тебя зовут? Где твоя мама?

Девочка: Моя мама потерялась. Она только что была здесь, и вот ее нет. А я Оля.

Нюша: Не бойся, Оля, мама не может потеряться. Сейчас она придет за своей дочкой. Знаешь, мой брат Федя всегда сочиняет веселые стишки. Давайте и мы попробуем. Потанцуй вместе с нами. И не плачь! Ты уже большая девочка.
Девочки танцуют, а Нюша приговаривает:

-Ты не бойся и не плачь,

Миленькая Олечка.

Будем вместе маму ждать

И станцуем полечку.

Оля улыбнулась, слезы сразу высохли. А вот и Олина мама. Она спешит к дочке

-Оля, ты здесь! Я же просила тебя постоять у булочной. Спасибо, девочки, что побыли с моей малышкой. Как я вам благодарна!

— Молодцы, что выслушали столь интересный и поучительный рассказ!

Дети слушают рассказ

Беседа

— А сейчас мы с Вами побеседуем по поводу прослушанного Вами рассказа.

Вопросы:

1. Как вы думаете, хорошо ли поступила Нюша и Маша? За что их можно похвалить? (за доброту, чуткость, находчивость) А как похвалила девочек Олина мама?
2. Давайте вспомним, какими словами старшие девочки старались успокоить и развеселить маленькую Олю?

3. Стишки, которыми Нюша развлекала Олю, она, наверное, сочинила сама. А какими смешными стишками или песенкой вы могли вы утешить малыша? А мы послушаем и похвалим сочинителей.

4. Что Вы еще можете сказать о вежливом отношении к людям?

— Ребята, какие Вы молодцы. Вы все выслушали рассказ и правильно ответили на заданные Вам вопросы. И, таким образом, Нам с Вами удалось обобщить знания о вежливости. И у нас с Вами хорошо получилось проанализировать рассказ.

— Умницы, вы отлично справились с вопросами!

Дети отвечают на вопросы:

1. Похвалить их можно за то, что они помогли девочке и не прошли мимо. Они отнеслись к Оле с пониманием. Олина мама похвалила девочек добрыми и вежливыми словами.

2. Не бойся, Оля, мама не может потеряться. Сейчас она придет за своей дочкой. Знаешь, мой брат Федя всегда сочиняет веселые стишки. Давайте и мы попробуем. Потанцуй вместе с нами. И не плачь! Ты уже большая девочка.

3. Песенка «По дороге с облаками».

4. Нужно всегда помогать незнакомым в трудной ситуации.

Иллюстрация

— Ребята, Вам предлагается рассмотреть иллюстрацию и определить, в каких ситуациях нужно употребить каждое из представленных вежливых словосочетаний.

— Для этого Вы сейчас разделитесь по четыре человека и на листочках, которые лежат у Вас на партах, запишите и прочитаете нам, в каких ситуациях можно употребить представленные вежливые слова.

— По результатам работы можно сказать, что всем группам удалось еще раз обобщить знания о вежливости и нам с Вами удалось проанализировать иллюстрации.

— Молодцы ребята, Вы такие вежливые!

Дети просматривают иллюстрацию.

Игра «Попроси вежливо»

— Мы с Вами уже вспомнили много вежливых слов, а теперь давайте потренируемся в их употреблении.

— Ребята давайте станем вежливыми друг к другу и попросим у своего соседа, какой либо предмет. При этом, не забывая употреблять слова вежливости. Выполнять будем по цепочке. Начинаем с первой парты первого ряда, потом первая парта просит у второй парты и так по цепочке.

— Ребята, с помощью данной игры нам удалось употребить вежливые слова в правильной форме. Получилось почувствовать, как приятно быть вежливым и, как приятно когда к тебе вежливо обращаются.

— Фантастика! Вы такие вежливые!

Дети играют

Осуществление контроля

• Ребята, какой же теме мы сегодня посвятили наш классный час? Правильно, ребята!

• Так кто нам скажет, что же такое вежливость?

• О чем мы еще говорили? Правильно!

• Для Нас ребята, сейчас очень важно услышать от Вас, что Вы сегодня поняли и запомнили.

• Поделитесь с нами своими впечатлениями, своим настроением от нашего классного часа. Ведь мы с Вами сегодня проделали очень большую работу.

Отвечают:

Мы сегодня разговаривали о вежливости и вежливом отношении.

Оценивание учащихся

• Ребята, Вы сегодня молодцы, нам было приятно провести с Вами время. Мы очень рады, что Вы все включились в работу, никто из Вас не сидел просто так, каждый из Вас внес в наш с Вами классный час свою изюминку. Просто потому, что Вы сегодня присутствовали, высказывали свое мнение, выполнили очень большую работу, задумались о вежливости и вежливом поведении. Мы хотим сказать всем Вам спасибо.

• В завершении хотелось бы сказать, что план классного часа выполнен, мы с Вами просмотрели и обсудили мультфильм, проанализировали иллюстрацию, прослушали рассказ и обсудили его, и поиграли в интересную игру. Также хотелось бы сказать, что все поставленные задачи классного часа успешно решены. Мы вспомнили и повторили, что такое «Вежливость», ответили на вопрос «для чего человеку необходимо быть вежливым», вспомнили как необходимо вежливо вести себя с окружающими Вас людьми и повторили много вежливых слов.

• И в качестве символа нашего классного часа мы хотим предложить Вам обклеить плакат добрыми и вежливыми словами, которые Вы напишите сами на лепесточках, лежащих у Вас на парте.

Подведение итогов

— Ребята, наш классный час я хочу закончить прекрасным мультфильмом о вежливости.

Ребята, нам очень хочется, чтобы сегодняшний разговор Вам запомнился. Мы хотим, чтобы Вы старались быть вежливыми всегда и везде. Спасибо Вам за такой прекрасный классный час.

— Вы чудесно потрудились! Хорошая работа! До свидания!

Смотрят мультфильм.

Вежливость ничего не стоит, но много приносит

Классный час в начальной школе на тему:

«Вежливость ничего не стоит, но много приносит»

Учитель: Сайранова Екатерина Андреевна

Предмет: классный час

Возрастная группа: начальные классы

Тема: Вежливость ничего не стоит, но много приносит.

Проблема:Зачем быть вежливым?

Цель: расширить и закрепить знания учащихся о вежливости в различных жизненных ситуациях и умение использовать вежливые формы обращения в общении с людьми.

Задачи : 

формировать у детей нравственное представление о “вежливости”;

воспитывать уважение к окружающим – взрослым и сверстникам;

развивать диалогическую и монологическую речь и ее интонационную выразительность;

расширять запас «вежливых слов».

Ход занятия

Здравствуйте, ребята!

Если вы выполните задание, вы узнаете, о чём мы будем говорить на занятии.

Задание:

Найдите среди этих слов лишнее:

СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА, ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ЗДРАВСТВУЙТЕ, ПРОХОДИТЕ, ИЗВИНИТЕ.
Объясните, почему оно лишнее.

Правильно, это добрые, вежливые слова и сегодня мы будем говорить о вежливости и поймем, почему говорят: « Вежливость ничего не стоит, но много приносит».

Подумайте, что нужно сделать, чтобы и это слово стало добрым.

Как вы думаете, слова эти простые или особые?

Эти особые слова называют ещё и волшебными. Каждый человек хотел бы, чтобы даже вовсе незнакомые люди всегда бы относились к друг другу внимательно, уважительно. Чтобы никто-никто не делал им замечаний. Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. 

Как вы понимаете значение слова «вежливость»?

Что значит быть вежливым, учтивым?

ВЕЖЛИВОСТЬ – это доброе поведение, почтительность.

Вежливость — моральное качество человека, способность человека общаться с окружающими; вежливость включает в себя: внимательность, приветливость, деликатность, тактичность, скромность.) Слово «вежливость» происходит от старославянского «веже», т.е. «знаток». Быть вежливым — означает знать, как себя вести.
Чтобы быть вежливыми, надо как можно чаще пользоваться “волшебными словами”, от которых становится теплее, радостнее, светлее. В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

Запомни!

Добрые слова помогают устанавливать хорошие отношения с людьми.

Произносить их надо спокойным голосом, доброжелательно глядя на того, кому их говоришь.

Вежливый человек не только вежливо говорит, но и ведёт себя вежливо.

Игра«Вежливо — невежливо».

Условия игры просты:
Если вы со мной согласны,
И поступок хороший,
Не сидите, не молчите,
Хлопайте в ладоши.
Ну, а если плох поступок
И не случался с вами
Вы тогда все вместе дружно
Топайте ногами !

Игра «Вежливые прятки»

Задача водящего — узнать по голосу говорившего. Водящему завязывают глаза. Один из учащихся произносит какие-то вежливые слова: «Здравствуй!», «Добрый вечер!», «Всего хорошего!», «Спасибо!» и др. Если водящий не узнал по голосу говорящего, то слова вежливости произносит второй, третий ученик. Если голос человека узнали, водит он.

Наши ученики хорошо знают правила вежливости. Сейчас проверим, как они умеют ими пользоваться. Решим задачу на вежливость.

Задача. Однажды по улице шел дедушка. Он был очень стар и от старости согнулся. Шел и смотрел себе под ноги. А навстречу дедушке, размахивая руками, шел мальчик. Мальчик нечаянно толкнул дедушку. Дедушка рассердился на мальчика. Но мальчик вернулся, подошел к дедушке и сказал ему что-то, от чего дедушка сразу подобрел. Что сказал мальчик дедушке?

— Задачу на вежливость вы решили правильно. Надо решать такие задачи не только в классе, но и в  жизни, вести себя культурно на улице, дома, в общественных местах.

А сейчас викторина.

1. Навстречу мужчине идет женщина. Кто должен первым поздороваться? (Первым здоровается младший со старшим, мальчик с девочкой)

2. В дверях школы вы встретились с одноклассницей. Кто первым должен поздороваться? (Из двух детей одного возраста первым здоровается тот, кто лучше воспитан).

3. В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Сергей увидел своего классного руководителя и, проходя мимо, вежливо сказал: «Добрый день, Галина Ивановна!» Какой ошибки он допустил? (Сергей поступил невежливо. Надо было сказать общее «Добрый день».

4. Вы встречаете этого человека часто, например, возле магазина, мимо которого идете в школу, но не знакомы с ним. Надо ли в таких случаях здороваться? (Приветствовать людей, с которыми часто встречаешься, даже если ты с ними не знаком, обязательно).

5.Люды приветствуют друг друга при помощи слов, жестов. Какие вы знаете жесты? (Поклон, рукопожатия).

6. Почему приветствуются правой рукой? (Во время приветствия принято пожимать друг другу руку. Сегодня эта традиция считается проявлением уважения. А поводом для этого принято было прежде другое: миролюбие, демонстрация мирных намерений. Протянутая открыта правая рука должна подтвердить, что в ней нет оружия — камней, ножа).

Подведение итогов викторины.

С давних времен люди приучали употреблять «волшебные» слова даже маленьких детей. Чтобы стать культурным, воспитанным человеком, нужно с детства приучаться быть вежливым, добросердечным.

А теперь давайте проверим себя: насколько мы вежливы? Для этого я предлагаю вам, ребята, ответить на вопросы маленького теста. Ответить можно так: «да», «иногда» или «нет». Отвечайте честно, затем мы подведем итоги.

Тест «Вежлив ли я?»

«да» — 2 балла, «иногда» — 1 балл, «нет» — 0 баллов.

Ключ к тесту:

12-16 очков — С тобой все в порядке. Ты вежливый человек. Так держать!

8-11 очков – Ты не всегда вежлив. Будь внимательнее.

< 8 очков – Тебе еще надо учиться вежливости. Не жалей на это сил и времени!

Подведение итогов.

Ребята,какие волшебные слова вы запомнили?

Молодцы!

Важно помнить, что вежливым человеком не рождаются, а становятся. Чтобы стать вежливым человеком надо уметь самим следить за собой, понимать то, как надо вести себя в разных ситуациях, не обижаться, если взрослые и товарищи делают замечание, а стараться исправить плохое поведении. Ведь как говорил И.Гёте :«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119997-klassnyj-chas-v-nachalnoj-shkole-na-temu-vezh

Афоризмы и цитаты про вежливость

Кто беден любовью, тот всё ещё скупится своей вежливостью.
Ф. Ницше.

Уметь разборчиво писать — первое правило вежливости.
В. Ключевский.

Истинную вежливость необходимо рассматривать именно как долг, ибо мы вообще должны питать благосклонность к другим.
Г. Гегель.

Вежливость — для человека то же, что для воска тепло.
А. Шопенгауэр

Вежливость есть знак благосклонности и готовности к услугам, особенно по отношению к тем, с кем мы ещё не состоим в близких отношениях знакомства или дружбы.
Г. Гегель

Вежливость можно назвать мелкой монетой, которая по сравнению с любовью и дружбой не более, как простая медь. Но она имеет для всякого цену, и наибольшую для того, кто вежлив.
Ф. Кирхнер

Вежливость — мудрость, стало быть, невежливость — глупость. Пренебрегать ею, создавать себе врагов, — озорство, всё равно что поджог дома.
А. Шопенгауэр

Вежливость — первая и самая приятная добродетель.
Д. Локк

Вежливость порождает и вызывает вежливость.
Эразм Роттердамский

Вежливость походит на позолоту, которая слишком часто покрывает всего лишь неблагородный металл.
С. Дюбе

Вежливость — это благожелательность в мелочах.
Т. Маколей

Вежливость — это льстец, который никому не отказывает в своём уважении.
О. Мирабо

Вежливость — это привычка приносить в жертву мелкие удобства.
Т. Джефферсон

Вежливость и хорошие манеры совершенно необходимы для того, чтобы украсить любые другие достоинства и таланты.
Ф. Честерфилд

Вежливый отказ лучше, чем грубое согласие.
Английская пословица

Вежливость — это искусственно созданное хорошее настроение.
Томас Джефферсон

Вежливость — это умение с интересом слушать то, что вам известно, от человека, который ничего в этом не смыслит.

Вежливость ничего не стоит; должно быть, поэтому ее не найдешь в магазинах.
Ядвига Рутковская

Простота – вежливость мудреца.
Александр Жуков

Вежливость — это желание всегда встречать вежливое обращение и слыть обходительным человеком.
Франсуа Ларошфуко

Быть важным приятно, но быть приятным важнее.

Девственность – вежливость новобрачной.
Аркадий Давидович

Первое правило вежливости – быть красивой, или хотя бы не быть некрасивой.
Янина Ипохорская

Чем меньше человек вас знает, тем вежливее он с вами.

Если бы учтивость можно было купить, ее покупали бы только учтивые.
Барбе д ‘Орвиль

Если хочешь быть дамой, учтивей всего кланяйся сторожу.
Кристина Кофта

У англичан вежливость требует лгать. У американцев вежливость требует говорить правду.
Малколм Брэдбери

Я буду так вежлив с женой, словно она совершенно чужой мне человек.
Роберт Джонс Бёрдетт

Будь учтив с каждой девушкой — никогда не известно, за кого она выйдет замуж.
Нэнси Митфорд

Будь любезен с кретинами. Вполне вероятно, что тебе придется работать на одного из них.
Билл Гейтс., «Советы испорченным подросткам»

Он был настолько учтив со всеми и каждым, что никто не был благодарен ему за это.
Сэмюэл Джонсон

Вежливость — лишь половина хороших манер. Другая половина — умелая ложь.
Мэри Уилсон Литтл

Если человек пытается вам что-либо продать, не думайте, будто он всегда такой вежливый.
Эдгар Хау

Очень редко имеет смысл быть невежливым; но быть невежливым только наполовину никогда не имеет смысла.
Норман Дуглас

Вежливость — открыто признанная фальшивая монета.
А. Шопенгауэр

Вежливость — порой самая совершенная форма пренебрежения.
Г. Бёлль

Вежливость — самая приемлемая форма лицемерия.
А. Бирс

Вежливость – это хорошо организованное равнодушие.
П. Валери

Вежливость — это фиговый листок эгоизма.
А. Шопенгауэр

Вежливость есть безмолвное взаимное соглашение — обоюдно друг в друге игнорировать и не выставлять нравственно и умственно жалких и мизерных свойств человеческих, вследствие чего этим последним несколько труднее обнаруживаться.
А. Шопенгауэр

Вежливость ничего не стоит, но приносит много.
М. Монтегю

Вежливость походит на позолоту, которая слишком часто покрывает всего лишь неблагородный металл.
Автор неизвестен

Вежливость, как игорная фишка, есть открыто признанная фальшивая монета. Скупость на нее доказывает скудоумие, щедрость, напротив, – ум. Кто же доводит вежливость до пожертвования реальными интересами, похож на человека, раздающего вместо фишек настоящие купюры.
А. Шопенгауэр

Ничего не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.
М. Сервантес

Слушать — это вежливость, которую умный человек часто оказывает глупцу, но на которую этот последний никогда не отвечает тем же.
А. Декурсель

Благодаря тонкой и деликатной вежливости людям прощают немало недостатков и преувеличивают их добрые качества. Не обладающие манерами нуждаются в более солидных достоинствах, и репутация их устанавливается медленно.
Адан

Вежливость есть символически условное выражение уважения ко всякому человеку.
Николай Бердяев

Если вдруг замечаешь, что двадцатилетние подозрительно учтивы с тобой, значит, ты старше, чем тебе кажется.
Сильвия Чиз

По части учтивости лучше пересолить, чем недосолить.
Мигель Сервантес

Если вы решили убить человека, ничего не стоит быть вежливым.
Уинстон Черчилль

Вы еще не умерли, чтобы говорить о вас только хорошее.
Кароль Ижиковский

«Очень приятно!» – самая распространенная ложь на свете.
Герд Хайзе

Когда мы уступаем дорогу автобусу, мы делаем это не из вежливости.
Виктор Шкловский

Все труднее встретить вежливого человека, который ничего не пытается вам продать.

Как трудно быть вежливым, когда ты прав!
Андрей Петрилин

Я отказался участвовать в его похоронах, но послал очень вежливое письмо, в котором одобрил это мероприятие.
Марк Твен

Будь любезен с людьми, пока не заработаешь свой первый миллион. А потом уже люди будут любезны с тобой.

Будь вежлив с каждым. Никогда не известно, кто попадет в число двенадцати присяжных.
Американское изречение

Хам остается хамом, даже когда извиняется.
Ян Цыбис

Притворяйся вежливым – и привыкнешь.
«Пшекруй»

Еще по теме:

Популярно:

Комментарии:

Вежливость ничего не стоит, но приносит много

12 comments — :

Не расстраивайтесь

Конфликт поколений был, есть и будет, у восточных людей очень сильны традиции (есть хорошие, а есть и не очень).

Конфликт поколений

Причем тут это?

Edited at 2013-03-29 05:53 pm (UTC)

Re: Конфликт поколений

Что ЭТО? Я говорю понятно, Вы нет, научитесь точнее выражать свои мысли, не вижу смысла продолжать дискуссию, до свидания.

Re: Конфликт поколений

ЗДРАВСТВУЙТЕ! Там.. если немного приоткрыть глаза, будут буковки, ну.. вполне себе обычные такие буквы. Находятся они как раз в том месте, где им следовало бы быть, над моим «ником». Эти буквы, а далее и слова, написаны, жирным шрифтом, для того, чтобы обозначить главную мысль последующего комментария. По сути, они являются названием темы моего комментария и цитатой из вашего поста одновременно. После чего, комментатор, который меня комментирует, должен был бы понять, что взятая фраза из комментария указанная ЖИРНЫМ ШРИФТОМ — является темой комментария. Закончу с лик.инет.безом, приступаю к пожеланиям счастья Вам и ЗДОРОВЬЯ. Я не знаю, какой у вас возраст, вдруг у нас будет «конфликт поколений»)) но вежливости, как правило, в детстве учат… чего Вам и чуваку «с дебильниками» уже не пожелать.

Re: Конфликт поколений

«Я не знаю, какой у вас возраст» и почему Вам нужно объяснять, что такое «конфликт поколений», у Вас видно клинический случай, спасибо за отклик.
Искренне Ваш «чувак с дебильниками».

Я не знаю, какой у вас возраст

Я не знаю Ваш возраст, но четверку то я получила? С минусом, да? ))Меня же, радует Ваша вежливость. Одно замечание: не забывайте говорить человеку «До свидания», ведь он может и не сказать Вам «Здравствуйте».

Re: Я не знаю, какой у вас возраст

Вам уже и здравствуйте и до свидания говорили, а Вы все никак не успокоитесь. Спокойной ночи — Вас устроит?

кавказцы с рождения рождаются биологически здоровыми, плюс рефлексы воспитания…

ПИ.СИ. потому чеченцы и победили …

Ничтр не стоит нам так немного и не ценится так высоко, как вежливость;(
Частенько цитирую я. Вот беременным обычно беременные и уступают, заметила

А мне , в последнее время, что то стали уступать место в метро. Расстраиваюсь.

Относительно кавказцев — не совсем уверена, а про азиатов — это точно!

Не заметила (во всяком случае,в нашем городе) такой уж особенной вежливости со стороны «горняков ,людей с гор» (как сказал герой известного фильма). Разные люди встречаются. И среди иностранцев есть такие, что сразу сами уступят,без всяких просьб. А есть среди них и хамы — такие и со скандалом не встанут, ни старому, ни малому не уступят.
Мне кажется, всё идет из семьи. Если родители с детства приучают не падать на сидение, не срывают никого с места ради своего дитя, сами уступают старикам и учат ребенка уступать, то он и вырастет вежливым.

ВЕЖЛИВОСТЬ — Цитатник Wiki — Энциклопедии, словари и справочники

ВЕЖЛИВОСТЬ

Data: 2009-04-03 Time: 18:55:10

Вежливость Википедия —

* «Очень приятно!» — самая распространённая ложь на свете. ( Герд Хайзе )

* Вежлив бывает и палач. ( Суворов, Александр Васильевич )

* Будь вежлив с каждым. Никогда не известно, кто попадёт в число двенадцати присяжных. (Американская пословица)

* Будь вежлив со всеми, общителен с многими, фамильярен с некоторыми. ( Бенджамин Франклин )

* Будь вежлив: наступил на горло — извинись. ( Михаил Мамчич )

* Будь со всеми обходителен, но никак не запанибрата. ( Уильям Шекспир )

* Будьте строги к себе и мягки к другим. Так вы оградите себя от людской неприязни. ( Конфуций )

* Вежливость — первая и самая приятная добродетель. ( Джон Локк )

* Вежливость — самая приемлемая форма лицемерия. ( Амброз Бирс )

* Вежливость — это искусственно созданное хорошее настроение. ( Томас Джефферсон )

* Вежливость — это одно из тех качеств,которое можно оценить по достоинству, лишь испытав неудобство от его отсутствия. ( Сэмюэл Джонсон )

* Вежливость — это хорошо организованное равнодушие. ( Поль Валери )

* Вежливость есть символически условное выражение уважения ко всякому человеку. ( Бердяев, Николай Александрович )

* Без вежливости мы не можем быть правдивыми. ( Макс Фриш )

* Если вы решили убить человека, ничего не сто?ит быть вежливым. ( Уинстон Черчилль )

* Действительно вежливый человек всегда исполнен любви. Он любит человека, которого хочет познать, для того, чтобы спасти его.

* Вежливость не мешает высказать все, что думаешь, но только самому себе.

* Вежливость — это привычка приносить в жертву мелкие удобства.

* Ничто не стоит нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.

Цитатник Wiki.
2012

Смотрите еще толкования, синонимы, значения слова и что такое ВЕЖЛИВОСТЬ в русском языке в словарях, энциклопедиях и справочниках:

Любезность ничего не стоит, но может все изменить — Блог Тима Прайса

Хорошее слово нам ничего не стоит, так почему бы не раздать его бесплатно? Доброта имеет огромное значение, когда вы имеете дело с людьми. Даже тех людей, с которыми трудно иметь дело, можно смягчить с помощью общей вежливости.

Вежливая речь и жизнь — простой навык, которому можно научиться. Это привычка, которую можно сформировать.

Основатель Chick Fil A привил каждому сотруднику фразу «с удовольствием».Это стало частью ДНК, которую вы слышите и по сей день. Добавление небольшой, естественной вежливости к работе помогло создать огненную бурю CFA на Юго-Востоке и Среднем Западе.

Какое определение вежливости? Проявление вежливости в отношении и поведении по отношению к другим.

Хотя все должны быть вежливыми, лидеры служения и христиане должны быть впереди! Когда мы относимся ко всем с уважением и добротой, это свидетельство любви к Богу и людям. И, с другой стороны, это может слишком быстро навредить нашему свидетелю, если мы не проявим вежливость.

Будьте вежливы в общении с людьми. Это бесплатно, это простой способ общаться, это респектабельно и помогает только обеим сторонам! Даже если вам нужно проявить жесткость в решении проблемы или ситуации, вы можете быть вежливыми.

ПИСАНИЕ

«Но любите врагов ваших, и делайте добро, и давайте взаймы, ничего не ожидая взамен; и награда ваша будет велика, и вы будете сыновьями Всевышнего; ибо Сам Он добр к неблагодарным и злым людям. Luke 6:35

Смотрите, чтобы никто не платил другому злом за зло, но всегда ищите хорошего друг для друга и для всех людей.1 тез. 5:15

«Встань перед седой головой и почитай лицо старца, и бойся Бога твоего. Я Господь. Лев. 19:32

Да не исходит из уст ваших злых слов, но только те, которые полезны для созидания, по случаю, чтобы дать благодать слышащим. Еф. 4:29

И как хочешь, чтобы другие поступали с тобой, так поступай с ними. Луки 6:31

Любите друг друга братолюбиво. Находите друг друга в знак чести.ПЗУ. 12:10

Примеры:

Проявляйте уважение к другим.

Всегда извиняюсь, когда делаешь что-то не так.

Не перебивайте, когда кто-то разговаривает.

Если вы меняете свои планы, сообщите об этом другим.

Уважайте потребности других в общественных местах.

Никогда не смущайте другого человека.

Отказываясь от приглашения, будьте добры и честны.

Уважайте своих старших.

Соблюдайте хорошие манеры за столом.

Уважайте чужую собственность.

(Кредит для этого списка из десяти общих знаков внимания: http://www.sightwordsgame.com/speaking/common-courtesy/)

Вежливость бесплатна. Это ничего не стоит, налаживает отношения, открывает двери и связи и помогает как дарителю, так и получателю. Это беспроигрышный вариант, и его следует внедрять в вашу жизнь каждый день. Научите самых маленьких в своей жизни пользе и пользе общей вежливости. Примите решение проявить особую вежливость сегодня!

Я пишу с мыслями о лидерах церкви, и для меня будет честью, если вы присоединитесь ко мне, подписавшись на блог.Вы можете посмотреть самые популярные посты здесь. Посты разделены на категории: пасторы, лидеры прославления, студенческое служение и детское служение. На случай, если мы просто встречаемся, расскажу немного о моей жизни.

Другие сообщения:

У великих людей просто отличные привычки

Целостность 101

Более важно, чем быть интересным, вам нужно быть….

Подпишитесь на обновления блога Тима Прайса

Плата за вежливость ничего не стоит Эссе для студентов и детей

Любезность ничего не стоит, но много платит Эссе: «Маленькие капли воды создают могучий океан».

Длинное эссе о вежливости ничего не стоит, но требует много 500 слов на английском языке

Ниже мы привели длинное эссе на тему «Вежливость не стоит ничего, кроме много платит», состоящее из 500 слов, которое полезно для классов 7, 8, 9 и 10, а также для соискателей конкурсных экзаменов. Это длинное эссе по теме подходит для учащихся 7-10 классов, а также для соискателей конкурсных экзаменов.

Капля воды сама по себе может показаться бессмысленной, но собирается вместе одна за другой, и образуется могущественный океан.Что такое океан, как не скопление капель? То же самое и с облаками, но в дождливый день они покрывают все небо.

Это то, что можно сказать о любезностях. «Пожалуйста, отпустите меня», — говорите вы в людном месте, и там, кто из толпы, дает вам проход, а вы в ответ говорите «Большое вам спасибо». Что вы потеряли или что вам стоили «Пожалуйста» и «Спасибо», но вы завоевали добрую волю. Вы помогаете старику перейти оживленную дорогу, и он благословляет вас от всего сердца. Вы не знали его, он не знал вас, но проявленная вами небольшая вежливость принесла вам кладезь благословений, а благословения от старейшин много значат.

Вы двигаетесь по многолюдному рынку и наступаете кому-то на ногу. Вы сразу же говорите: «Извини, ты причинил тебе боль?» Нога человека могла быть повреждена, но он просто похлопал тебя по плечу и сказал: «Нет, ничего, молодой человек». Чего вам стоило сказать «извините», но вы завоевали расположение другого человека?

Итак, нормальное функционирование общественной жизни происходит только при взаимном уважении.

Мы называем себя высоко цивилизованными. Но быть цивилизованным — это не значит жить в шикарных бунгало, водить дорогие машины, танцевать в клубах и обедать в отелях.Быть цивилизованным означает, как вы ведете себя с другими социальными существами.

Каждый день вы читаете в газетах, как молодой человек из так называемой знатной семьи застрелил барменшу за то, что она не подавала ему спиртное после полуночи, или молодой человек похищает и убивает другого молодого человека из злого умысла. Такие молодые люди, принадлежащие к так называемым «высоким семьям», вряд ли цивилизованы, они грубые и грубые. У них нет даже начальных уроков вежливости или правильного поведения.

Живите с любовью и ведите себя с уважением к другим, которые делают жизнь в обществе достойной жизни, а вы достойным его членом.

А.Г. Гардинер — английский эссеист пишет в одном из своих эссе «Пожалуйста» и «Спасибо» подобны маленьким каплям масла, которые помогают машине жизни работать гладко ». Эти маленькие любезности подобны каплям дождя, которые заставляют сиять лицо природы, облака не просят ничего взамен за то, что они делают.

Студенты могут найти больше тем, идей, простых советов по написанию эссе на английском языке и многое другое.

10 линий вежливости ничего не стоит, но много окупается

• Маленькие любезности подобны маленьким каплям воды, создающим могучий океан общественной жизни.
• Будьте вежливы в общении с людьми.
• Даже тех людей, с которыми трудно иметь дело, можно смягчить обычной вежливостью.
• «Пожалуйста» и «Спасибо» — это короткие фразы, которые сразу вызывают положительную реакцию.
• Так же и слово «извините» за любой непреднамеренно причиненный кому-либо вред.
• Быть цивилизованным — значит быть вежливым.
• Большие бунгало и большие машины не определяют цивилизованность.
• Даже если вам нужно проявить жесткость в решении проблемы или ситуации, вы можете быть вежливыми.
• Взаимная любовь, симпатия и уважение делают общество достойным местом для жизни и делают человека достойным гражданином.
• Предоставлено бесплатно. Это ничего не стоит, налаживает отношения, открывает двери и связи и помогает как дарителю, так и получателю.

Часто задаваемые вопросы о вежливости, ничего не стоит, но много стоит Эссе

1. Что подразумевается под вежливостью?

Вежливость — это вежливое замечание или уважительный поступок.

2. Почему мы должны проявлять вежливость?

Вежливость очень важна в жизни, потому что, когда вы вежливы, люди производят хорошее впечатление о вас, и за ними автоматически следует уважение, а не ненависть.Учиться вежливости необходимо каждому, кто хочет добиться прогресса в жизни.

3. Как вы проявляете вежливость?

Вот несколько способов проявить вежливость.

• Проявляйте уважение к другим.
• Всегда извиняйся, когда делаешь что-то не так.
• Не перебивайте, когда кто-то разговаривает.
• Когда вы меняете свои планы, сообщите об этом другим.

4. Как выглядит вежливость?

Вежливость определяется как вежливое поведение и проявление надлежащих манер или вежливый и социально приличный поступок.

Вежливость ничего не стоит — пункт назначения

Вежливость означает скромность. Это подразумевает хорошие манеры или вежливость. Это великая добродетель. Не имеет меновой стоимости. Пословица «Вежливость ничего не стоит» означает, что вежливость или доброта ничего не стоят. Слово «стоимость» обычно не относится к денежной стоимости. Скорее, это означает, что для того, чтобы быть вежливым по отношению к кому-либо, не нужно прилагать больших усилий.

Мы не обязаны нести никаких затрат для его получения.Это кодекс поведения, который соответствует нормам этикета, которые создают образ поведения джентльмена. Таким образом, это нужно развивать в характере человека с раннего возраста. Хотя это не требует каких-либо денежных затрат, оно приносит большие дивиденды.

Вежливость — большая добродетель в жизни мужчины. Вежливость требует от человека скромности, вкуса и порядочности в общении и поведении с другими. Вежливость — это дар относиться к другим с теплотой и уважением.Это значит уважать людей, проявляя внимательность, отзывчивость и доброту в отношениях с ними. Вежливость ничего не стоит, но платит много взамен. Вежливого человека любят и любят все. Этот тип мужчины остается очень популярным среди его друзей и родственников. У каждого есть желание помочь ему в трудную минуту. Эти воспитанные и вежливые люди — основа хорошего общества и нации. Но сейчас таких людей меньше. Вот почему наше общество сильно страдает от антиобщественной деятельности.Это потому, что вежливость создает отличную атмосферу слаженной жизни. Большинство людей, с которыми мы сталкиваемся каждый день, обычно высокомерны, нетерпеливы и эгоцентричны. Они не любят других, и никто из них не любит их.

Происхождение «Вежливость ничего не стоит» —

«Вежливость ничего не стоит» Предполагается, что эта пословица впервые была использована в 18 веке, хотя информации о ее первом использовании в печати мало. Похожая пословица происходит от французского языка 15 века:

Вежливые слова стоят недорого, а стоят дорого.

Несколько вариантов этой фразы:

Вежливость ничего не стоит, но все покупает.

Вежливость ничего не стоит.

Вежливость ничего не стоит.

Полная пословица означает, что, хотя это не требует больших усилий, хорошее или вежливое отношение к кому-либо может иметь экспоненциальное вознаграждение.

Служба поддержки:

Во время получения относительно мы должны использовать вежливые слова. Мы должны избегать каких-либо негативных комментариев по поводу авангарда; что втянет его в тревожное состояние.Мы должны приветствовать себя приветствием и приветствием.

Если мы пьем чай или еду и в это время кто-то приходит, то мы должны попросить его дать то же самое, что мы едим в это время.

Мы должны избегать грубости при общении с новичками в нашем городе. Это мощный сигнал о высокой этичности нашего города для новичков.

Пожалуйста, извините, добро пожаловать, правильно и т. Д. Необходимо использовать слова при сообщении или решении любого вопроса, который напрямую связывает одно с другим.Это любезность бизнесмена, которая поднимает его репутацию среди клиентов. Его / ее вежливость и приятные чувства — это бесплатный пакет, который здесь продается бесплатно.

Человек, лишенный вежливости, ловит неприятности на каждом шагу и превращает свою жизнь в несчастье. С другой стороны, каждый человек в обществе любит того, кто добавил к своему поведению вежливости. Он может плавно и легко пройти через всю жизнь. Следовательно, мы должны обладать этой бесценной добродетелью, которую нельзя измерить в денежном эквиваленте.

Источники информации:

1. essaywritingbd.blogspot.com
2. writingexplained.org
3. essssay.com

Почему важна вежливость | Dailytrust

Ненормально видеть, что хорошо образованный человек не вежлив в своих действиях или манере говорить только потому, что он чувствует, что в этом нет необходимости, или он просто напыщен. Большинство из нас не понимают, что вежливость многое говорит о нас. Вежливость означает быть вежливым и относиться к другим с таким же уважением, как к себе.Часто возникает вопрос: куда делась вежливость в нашем обществе?
Вежливость и манеры идут рука об руку, так как вежливость означает проявление хороших манер на практике. Проявление внимательности и хороших манер вызывает чувство собственного достоинства, которое влечет за собой вежливость. Проблема общей вежливости в том, что люди легко ее забывают. Чтобы быть вежливым, требуется совсем немного усилий; на самом деле для вежливости требуется меньше усилий и энергии, чем для резкости. Каждый хочет, чтобы его признавали и ценили.Чтобы добиться этого, вам нужно быть вежливым по отношению к людям, если вы желаете такого же отношения к себе. Даже в ситуациях, когда у вас есть власть над некоторыми людьми и вам нужно сказать им, что делать, вы не должны оказывать на них негативную власть. Их приятнее вежливо спросить. Начальники, которые вежливо относятся к своим подчиненным, всегда имеют очень лояльный и продуктивный персонал.
Общая вежливость основана на осознании того, что вокруг нас есть люди, которые также разделяют с нами окружающую среду.Вежливость показывает, какое у нас воспитание. Маленькие любезности продвинут человека по жизни дальше, чем ожидалось. Вежливость показывает вежливость, ничего не стоит, но хорошо платит. Никто не слишком большой или занят, чтобы проявлять вежливость. Вежливость — это ничто, для чего потребуется специальная подготовка. Но это может быть теплая улыбка или простое признание, например, «спасибо» или «мне очень жаль», когда вы ошибаетесь. Вежливость — одна из тех мелочей, которые имеют огромное значение в жизни. Вежливый человек, у которого нет богатства, более симпатичен, чем богатый и невежливый.Вежливость очень важна в жизни, потому что, когда вы вежливы, люди производят хорошее впечатление о вас, и за ними автоматически следует уважение, а не ненависть. Учиться вежливости необходимо каждому, кто хочет добиться прогресса в жизни.
Вежливость — это небольшое вложение, которое хорошо и хорошо окупается. В большинстве случаев мы позволяем эмоциям овладевать нами, и нам кажется, что нас не волнует, что к нам думают другие. Нас беспокоит только то, что мы хотим и что чувствуем. Доброта и смирение идут рука об руку с вежливостью.Ценить все, что кто-то с вами делает, можно только в том случае, если вы скромны и вежливы и не всегда пытаетесь найти недостатки во всем и во всем. Вежливость не должна относиться только к тем, с кем вы знакомы, но также и к людям, которых вы не знаете; быть вежливым по отношению к незнакомцам еще приятнее и приносить удовлетворение.
Бывают моменты в нашей жизни, когда вы вежливы, но люди реагируют негативно. Не позволяйте негативу других влиять на ваши действия.С вежливыми людьми приятнее находиться, и они, как правило, более счастливы и довольны жизнью. Вежливость ничего не стоит, но много покупает. Вы замечали, что, проявив вежливость, многие блестящие и талантливые люди добились бы успеха в жизни, но уничтожили этот шанс, потеряв одну из самых простых и благородных добродетелей в мире. Есть все основания быть вежливыми и нет оправдания грубости. Относитесь к другим людям с уважением и достоинством. Эрик Хоффер говорит: «Грубость — это имитация силы слабым человеком.Итак, в ваших собственных интересах всегда проявлять вежливость во всем, что вы делаете, и продвигаться вперед в жизни. Примите это как вежливость каждый из нас.

5 бизнес-привычек, которые ничего не стоят, но приносят много

Успешная компания включает продукт, который отвечает существующим потребностям, имеет здоровые финансы и прочные отношения с клиентами. Когда дело доходит до воодушевления и поддержания доверия клиентов, часто самое большое влияние оказывают мелочи повседневной жизни.Заказчик будет доволен этими 5 основными удовольствиями — и это поможет привязать его к вашей компании.

Подтверждение получения документов и т. Д.

Нет ничего более раздражающего, чем отправить кому-то важные документы или информацию и не дать им знака, что они их получили. Человек остается застрявшим в этой неуверенности и больше не может должным образом сконцентрироваться. Еще хуже, когда отправленные документы содержат конфиденциальную информацию.

Помогите покупателю, отправив ему короткое подтверждение.Это не только демонстрирует внимательность, но и снимает опасения, что его документы попали в чужие руки.

Но даже если переписка не содержит никаких документов, вам следует…

Отвечать на каждое электронное письмо

Недавно меня раздражал деловой партнер, который — даже с явными вопросами — часто просто не отвечал. Он пропустил или просто проигнорировал мои вопросы? Таким образом, я всегда «застревал», что излишне затрудняло сотрудничество.

Даже если у вас мало времени, вы должны найти время, чтобы ответить — даже если вы считаете, что заданный вопрос не нужен. Так вы избежите недопонимания и ненужного раздражения.

Обратный звонок при пропущенных звонках

Если клиент не смог дозвониться до вас по телефону, не забудьте перезвонить. На самом деле это совершенно очевидно. Во время стресса легко попасть в ловушку «он перезвонит». Это не очень хорошо воспринимается покупателем — в конце концов, вы являетесь поставщиком услуг! Если вы продолжаете откладывать его звонки снова и снова, в какой-то момент он не сможет угнаться за вами.

Будьте ясны и обязательны в общении

Как и вы, заказчик должен планировать и организовывать свою работу. Он будет очень благодарен, если вы четко скажете ему, когда он может ожидать от вас ответа или когда с вами можно связаться по телефону. Ясность и прозрачность в общении укрепляют доверие; сотрудничество более плавное и эффективное.

Скажите «спасибо»

Короткое электронное письмо с благодарностью покупателю — это не раздражающий спам, а простая вежливость.Многие до сих пор этого не делают. Это ошибка! Этот небольшой знак признательности смазывает маленькие колеса механизма деловых отношений и гарантирует, что он продолжает работать «как по рельсам».

Фото: Стивен Деполо

Очерк вежливости — Ваш домашний учитель

5 строк о вежливости:

1. Вежливость — важное достоинство каждого.
2. Вежливого человека всегда все уважают и любят.
3. Вежливость — значит быть цивилизованным и культурным.
4. Приучать детей быть вежливыми и внимательными к чувствам других — хороший способ.
5. Вежливое поведение — это социальная манера поведения, которая ничего не стоит, но очень много способствует успешной жизни.

Краткое эссе:

Вежливость, как великая добродетель, должна соблюдаться всеми. Вежливого человека всегда уважают и любят все в обществе. Показывать вежливое поведение — хороший образ и помогает человеку получить честь. Вежливость означает быть цивилизованным и культурным в обществе.Нужно быть вежливым и внимательным к чувствам других. Это означает, что вы должны ставить чувства других на первое место, чем свои. Вы должны понимать их, не обижая их своими словами. Грубая речь обидит их, но вежливость доставит им удовольствие. Вежливость — это ответственность всех нас за поддержание хороших социальных отношений. В школе, дома или в обществе вежливость — это поведение, требующее превосходного сердца и мягких слов. Короче говоря, вежливость ничего не стоит, но значительно улучшает личность и поведение человека.

Длинное эссе:

Вежливость — необходимое качество для всех. Мягкость и вежливость — хорошее поведение, которому все должны следовать. Вежливое поведение важно для хорошей общественной жизни. Вы не должны обижать или оскорблять других грубыми словами, но всегда будьте нежны и вежливы. Вежливость — это результат понимания чувств других и сочувствия к ним. Мы должны быть достаточно вежливыми по отношению к тем, кто выражает свое неудобство. Вежливость оставит о себе положительное впечатление и всегда будет приносить уважение и честь.

В обществе быть вежливым с другими — это долг. Вы должны сохранять спокойствие и грациозность, даже когда другие устраивают истерики. Разговор о собственных делах и достижениях вызовет у людей раздражение. Если вы избегаете хвастаться собой на публике, вы приобретете тонкий шарм, который добавит вашему характеру. Студенты должны учиться вежливости с детства. Они должны адекватно реагировать на ситуации и вести вежливые беседы со сверстниками. Вежливые студенты вдумчиво реагируют на различные ситуации.

В общем, вежливость — неотъемлемый атрибут цивилизованного человека. Вежливость равна доброжелательности. Вежливого человека хотят все, и он ведет счастливую жизнь. Вежливость может ничего не стоить, но придает большую ценность характеру и личности.

Входящие поисковые запросы:

• Краткая речь о вежливости
• Напишите короткие абзацы о вежливости

(Посещено 6741 раз, сегодня 10 посещений)

Перевести улыбка на хинди ничего не стоит, кроме зла

Английский

Виштхапан Кэ Сымасья
Проекты развития инфраструктуры часто приводят к вытеснению людей из дома, уступая место плотинам, автомагистралям или другим крупномасштабным строительным проектам.Эта статья посвящена применению этического анализа противоречий между правом на развитие, с одной стороны, и возникающими рисками для безопасности человека и их прав человека, с другой стороны. авторы утверждают, что перемещение — это многомерное явление, не ограничивающееся физическим перемещением. он снижает «качество жизни» людей до недочеловеческих условий.
Исследования социальных последствий проектов развития показывают, что перемещение в основном затрагивает коренные народы и этнические меньшинства.бессистемный и разрозненный подход к развитию привел к истощению окружающей среды и потере экологического равновесия. предполагается, что это бессистемное перемещение людей является грубым нарушением статьи 21 конституции Индии. судебная система также сыграла важную роль в защите окружающей среды, включив в статью 21 «право на чистую и здоровую окружающую среду».
отцы-основатели конституции в соответствии со статьей 39 возложили на государство полномочия по распределению ресурсов для обеспечения общего блага.однако закон, на который постоянно ссылаются при приобретении земли, — это доконституционный закон от 1894 года с «компенсацией» в качестве единственного средства правовой защиты для лиц, затронутых такими приобретениями, и не имеющий положений о реабилитации и переселении.
Кроме того, в статье делается упор на различные руководящие принципы и механизмы международной политики, предназначенные для защиты лиц, перемещенных внутри страны в результате проектов развития.
В свете вышеупомянутых проблем авторы предлагают разработать комплексную национальную политику реабилитации и переселения (НППР) перемещенного населения, которая заменила бы аномалии НППР 2007 года.вступление
«насильственное изгнание с земли и среды обитания из-за плотины, водохранилища или шоссе не только немедленно разрушительно и болезненно, но и чревато серьезными долгосрочными рисками стать беднее, чем до переселения, более уязвимым в экономическом отношении и дезинтегрироваться в социальном плане» 1.
Перемещение, вызванное развитием, может быть определено как вытеснение сообществ и отдельных лиц из их домов, часто также из их родных мест, в целях экономического развития. добычи природных ресурсов, обновления городов или программ развития и инфраструктурных проектов, таких как автомагистрали, мосты, ирригация каналы и плотины требуют земли, часто в большом количестве.одним из распространенных последствий таких проектов является потрясение и перемещение общин. по оценкам, эти так называемые «развивающие мероприятия» ежегодно перемещали 10 миллионов человек. однако национальные лидеры и лица, определяющие политику, обычно рассматривали это как законные и неизбежные издержки развития, приемлемые для более широких национальных интересов. пт. j.l. Неру сказал: «Если тебе приходится страдать, ты должен делать это в интересах страны» 2.
коренные народы и племена непропорционально сильно пострадали
исследования социальных последствий проектов развития показывают, что коренные народы, включая племена и женщин, страдают непропорционально сильно.зарегистрированные племена составляют около 8,1 процента от общей численности населения страны согласно переписи 1991 года, но они также составляют 55,16 процента от общего числа перемещенных лиц, что указывает на виктимизацию племен. развитие для нации означало перемещение, обнищание или, в лучшем случае, рабство для племен3.
воздействие смещения
насильственное изгнание с земли и среды обитания сопряжено с множеством рисков. Некоторые из выявленных взаимосвязанных потенциальных рисков, присущих перемещению4, включают: 1.безземелье 2. безработица 3. бездомность 4. маргинализация. 5. отсутствие продовольственной безопасности. 6. рост заболеваемости и смертности. 7. потеря доступа к общему имуществу. 8. социальная дезинтеграция5.
развитие-вытеснение и окружающая среда
в достижении так называемого «общего блага» или «национальных интересов» долгосрочное неблагоприятное воздействие на природные ресурсы игнорируется. различные проекты развития обвиняются в разрушении всей окружающей среды, включая флору, фауну, ландшафты, речные системы, качество воды и береговые линии, а также в создании загрязнения ртутью, парниковыми газами, ухудшением качества воды, гидрологическими изменениями в нижнем течении реки, осаждением водохранилищ и т. д. удары ЛЭП, карьеры и карьеры.крупномасштабное обезлесение в результате добычи полезных ископаемых и создания промышленных предприятий привело к изменению климата и непостоянным погодным условиям. большие плотины затопляют огромные площади лесного покрова, нанося необратимый ущерб разнообразию флоры и фауны, помимо площади суши. загрязнение (воздух, вода, почва и шум), вызываемое промышленностью, усугубляет бедствия настоящего, а также грядущих поколений. Неудивительно, что оценка воздействия на окружающую среду большинства крупных и мегапроектов показывает, что такие разрекламированные и ценимые мегапредприятия — не что иное, как выживание за счет человеческих и экологических издержек6.нам пора осознать необходимость трансформации нашей политики в области развития, чтобы она отвечала более серьезным требованиям человека и окружающей среды, пока не станет слишком поздно.
проблемы в области прав человека, возникающие в связи с перемещением, вызванным развитием
нет сомнений в преимуществах любого запланированного проекта для развития, но их нельзя сравнивать с правами человека. таким образом, права человека следует рассматривать независимо. В 1986 году Генеральная ассамблея ООН приняла декларацию о праве на развитие7.суть проблемы в том, что люди, вытесненные проектами развития, обычно рассматриваются как необходимая жертва на пути к развитию. затронутые права человека:
право на жизнь право на жизнь и средства к существованию находится под угрозой из-за потери дома и средств к существованию, когда люди перемещаются из привычных мест проживания и традиционных мест проживания. право на жизнь защищено в удхр (статья 3) и МКПКН (статья 6) 8.
в контексте Индии верховный суд в деле ollega tellis предусмотрел право на средства к существованию в соответствии со статьей 21 и осудил неоправданное перемещение людей с их земель.право на жизнь означает не просто существование животных, а жизнь с человеческим достоинством и все, что с этим связано, как право на жилище9.
более того, бессистемный и разрозненный подход к развитию привел к истощению окружающей среды, которое «делает жизнь стоящей в материальном и культурном отношении10.», и, таким образом, это привело к нарушению права на чистую и здоровую окружающую среду.
право владеть собственностью.право владеть собственностью и не быть произвольно лишенным этой собственности прописано в статьях 17 удр, а также в статье 6 Закона о защите прав человека.
право на жительство выселение или перемещение лиц незаконно равносильно нарушению права на свободу проживания11. статья 19 (е) конституции Индии провозглашает право на проживание в качестве основного права.
все эти и многие другие права имеют прямое отношение к крупномасштабному перемещению людей. действительно, в ряде случаев на карту могут быть поставлены не только социально-экономические права, такие как право на жилище, но и ряд гражданских и политических прав, от права на получение информации о процедурах перемещения до свободы выражения мнений. нарушаться, если правительство пытается заставить людей покинуть свои дома12.недостатки в политике компенсации, реабилитации и переселения
для правительства и его агентов развития денежная компенсация кажется единственной панацеей от проблем, вызванных перемещением, и единственной политикой реабилитации. Трудно поверить, что как земля, природные ресурсы, средства к существованию, социальные и культурные потери в результате перемещения могут быть количественно определены и компенсированы в денежном выражении? кроме того, формулировка и толкование закона гарантирует, что перемещенный землевладелец или домовладелец всегда оказывается в проигрыше.ограниченные положения Закона о приобретении земли, касающиеся оспаривания размера компенсации, на практике недоступны для неимущих и неграмотных переселенцев. даже только те землевладельцы, которые были знакомы с юридическими деталями приобретения земли, обращались в суд. Стоимость земли рассчитывается на дату уведомления в бюллетене, и проценты подлежат уплате только с даты вступления во владение до даты выплаты полной компенсации. Таким образом, laa не принимает во внимание рост рыночной стоимости между моментом уведомления и датой фактического владения.пагубные последствия перемещения, вызванного развитием, должны быть устранены государством и приняты необходимые меры, т.е. перемещенные лица должны быть переселены в безопасную среду обитания, в которой они могут начать свою жизнь заново. однако для этого потребуется нечто большее, чем просто выделение определенного участка земли для переселения или простое строительство вахтовых поселков для временного поселения. что необходимо, так это «реабилитация» лиц, затронутых проектами; реабилитация означает «восстановление до прежнего состояния», и, таким образом, все, что было потеряно в результате перемещения, эмоциональные, культурные, социальные, политические и экономические потери должны быть восстановлены в приоритетном порядке, а не самому проекту, что является причиной обнищание.этика развития, вызванная перемещением и реабилитацией (дидр)
При решении проблем развития и перемещения возникают важные этические вопросы, например, почему перемещение часто считается морально неприемлемым? при каких условиях, если вообще возможно, проект развития может оправдать перемещение? Этично ли справедливо перемещать людей при условии, что они получают компенсацию? если да, то какая компенсация выплачивается перемещенным лицам?
по мнению Питера Пенца 13, три широкие этические точки зрения, которые можно использовать для оправдания вытеснения, вызванного развитием, — это общественные интересы, самоопределение и эгалитаризм.перспектива общественных интересов, воплощенная в анализе затрат и выгод, поддерживает решение, которое приносит наибольшие чистые выгоды для населения в целом. перспектива самоопределения отдает предпочтение свободе и личному контролю. по своей форме принудительное перемещение (по крайней мере, тех, кто владеет собственностью на законных основаниях) несправедливо, поскольку нарушает права собственности. эгалитарная перспектива отдает предпочтение действиям, которые сокращают бедность и / или неравенство14. теоретически здесь может быть оправдано, если он приносит пользу бедным за счет богатых, но возникают вопросы, когда проект приносит пользу малообеспеченной группе за счет другой такой группы.как указывает Пенц, это сложный с этической точки зрения вопрос, в котором общественные интересы и проблемы распределения вступают в противоречие с самоопределением и правами личности. он заключает, что есть условия, при которых можно оправдать себя, но эти условия должны быть строгими15. они включают предотвращение принудительного перемещения в пользу урегулирования путем переговоров, минимизацию числа переселений, полную компенсацию перемещенным лицам за все убытки и использование преимуществ развития для сокращения бедности и неравенства.К сожалению, в большинстве случаев didr эти условия нарушаются.
международные и национальные организации и политики
За последнее десятилетие различные международные юридические лица и учреждения отреагировали на последствия для прав человека и риски перемещения в результате развития, сформулировав различные руководящие принципы, законы и передовые методы. Вот некоторые из наиболее важных международных руководств и практик по этому вопросу:
• руководящие принципы ООН по внутреннему перемещению.
• Руководство ОЭСР для агентств по оказанию помощи по недобровольному перемещению и переселению в проектах развития, 1992 г.• Операционная директива Всемирного банка 4.30 о вынужденном переселении.
• Организация Объединенных Наций и другие международные организации — различные агентства ООН работают как кластеры и несут секторальную ответственность за решение проблемы реабилитации и переселения, вызванных перемещением в результате развития.
а. представитель генсека по idps
Отчет, составленный этим агентством, является основой положений руководящих принципов защиты от перемещения.
б. блок внутреннего вытеснения
используя руководящие принципы в качестве общей основы, подразделение выявляет и привлекает внимание к пробелам в реагировании на внутреннее перемещение
c.всемирная продовольственная программа
Важным условием обеспечения ВПП продовольствием является отсутствие продовольственной безопасности перемещенных лиц.
d. программа развития ООН
В частности, Проон все активнее участвует в программах, связанных с переселением и реинтеграцией внутренне перемещенного населения.
е. не среда обитания
двойная цель повестки дня в области среды обитания — это «адекватное жилье для всех» и «устойчивое развитие населенных пунктов в урбанизирующемся мире.
рекомендации
пагубные последствия перемещения приводят к требованию политики и законодательства, которые касаются не только проблем перемещения, вызванного развитием, но также реабилитации и переселения.Ниже приведены некоторые предложения и рекомендации по решению проблемы смещения, вызванного развитием:
1. Государства должны гарантировать, что оценка воздействия выселения проводится до начала любого проекта, который может привести к перемещению по причине развития, с целью полного обеспечения прав человека всех потенциально затронутых лиц, групп и сообществ.
2. Государства должны полностью изучить все возможные альтернативы любым действиям, связанным с принудительным выселением.
3. Затронутым лицам, группам и общинам должна быть предоставлена ​​достаточная информация относительно всех государственных проектов, а также процессов планирования и реализации, связанных с соответствующим переселением, включая информацию о цели, для которой будет построено жилище или участок для выселения и лица, группы или сообщества, которые получат выгоду от выселенного участка.4. Государство должно предоставить или гарантировать справедливую и справедливую компенсацию за любую потерю личного, недвижимого или другого имущества или товаров, включая права или интересы в собственности.
5. переселение должно происходить на справедливой и равноправной основе и в полном соответствии с международным правом прав человека.
6. Государства должны гарантировать, что адекватные и эффективные правовые или другие соответствующие средства правовой защиты доступны для любых лиц, утверждающих, что его / ее право на защиту от принудительных выселений было нарушено или находится под угрозой нарушения16.7. Принять новый закон о реабилитации и изменить лаа (1894 г.), так как это противоречит правам бедных. реабилитацию не следует отделять от приобретения земли и что laa (1894 г.) следует изменить таким образом, чтобы свести к минимуму перемещение и превратить реабилитацию в неотъемлемую часть такого приобретения.
8. Сама основа политики приобретения земли в ее юридических предпосылках должна быть совместима с конституционными рамками основных прав, директивными принципами государственной политики и особыми положениями для зарегистрированных каст / племен и более слабых слоев.последствия перемещения передаются на поколения во многих отношениях, например, потеря традиционных средств трудоустройства, изменение окружающей среды, нарушение общественной жизни и взаимоотношений, маргинализация, глубокая психологическая травма и многое другое. Проблема перемещения является примером того, как закон должен соответствовать социально-экономическим и политическим обстоятельствам, и, похоже, он не смог этого сделать.