Жанры речи и стили речи: Стили речи. Жанры речи | Русский язык
№ | Цель стиля | Сфера употребления | Особенности | Жанры | |||||||||
1 | Разговорный стиль | 1 | Создание художественных, поэтических образов, эмоционально-эстетическое воздействие на читателя | 1 | Официальная обстановка, конференции, совещания | 1 | Логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность, эмоциональная окраска | 1 | Законы, приказы, постановления, резолюции, акты, справки, инструкции, объявления | ||||
2 | Официально-деловой стиль | 2 | Информирование, воздействие на людей через средства массовой коммуникации | 2 | Бытовые отношения, неофициальная обстановка | 2 | Образность, эмоциональность, конкретность, разговорная лексика, использование изобразительно-выразительных средств | 2 | Статья, доклад, диссертация, учебник, словарь, энциклопедия | ||||
3 | Публицистический стиль | 3 | Непосредственное повседневное общение, обмен информацией по бытовым вопросам | 3 | Литература, культура | 3 | Точность, логичность, стандартизированные обороты речи, отсутствие повествования и описания | 3 | Статья, очерк, репортаж, интервью, выступление, доклад, ораторская речь | ||||
4 | Художественный стиль | 4 | Сообщение научных сведений, научное объяснение фактов, | 4 | Правовые, служебные, производственные отношения, сфера законодательства, делопроизводства | 4 | Логичность, объективность, точность, обоснование, аргументация термины | 4 | Дружеская беседа, личная переписка | ||||
5 | Научный стиль | 5 | Сообщение, информирование | 5 | Общественно-экономические, политические, культурные отношения,официальная обстановка, радио, телевидение, митинги | 5 | Неофициальность, непринужденность, эмоциональность, образность, разговорная и просторечная лексика | 5 | Роман, повесть, басня, поэма, драма, комедия | ||||
№ | Цель стиля | Сфера употребления | Особенности | Жанры | |||||||||
1 | Разговорный стиль | 1 | Непосредственное повседневное общение, обмен информацией по бытовым вопросам | 1 | Бытовые отношения, неофициальная обстановка | 1 | Неофициальность, непринужденность, эмоциональность, образность, разговорная и просторечная лексика | 1 | дружеская беседа, личная переписка | ||||
2 | Официально-деловой стиль | 2 | Сообщение, информирование | 2 | Правовые, служебные, производственные отношения, сфера законодательства, делопроизводства | 2 | Точность, логичность, стандартизированные обороты речи, отсутствие повествования и описания | 2 | Законы, приказы, постановления, резолюции, акты, справки, инструкции, объявления | ||||
3 | Публицистический стиль | 3 | Информирование, воздействие на людей через средства массовой коммуникации | 3 | Общественно-экономические, политические, культурные отношения, официальная обстановка, радио, телевидение, митинги | 3 | Логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность, эмоциональная окраска | 3 | Статья, очерк, репортаж, интервью, выступление, доклад, ораторская речь | ||||
4 | Художественный стиль | 4 | Создание художественных, поэтических образов, эмоционально-эстетическое воздействие на читателя | 4 | Литература, культура | 4 | Образность, эмоциональность, конкретность, разговорная лексика, использование изобразительно-выразительных средств | 4 | Роман, повесть, басня, поэма, драма, комедия | ||||
5 | Научный стиль | 5 | Сообщение научных сведений, научное объяснение фактов, | 5 | Официальная обстановка, конференции, совещания | 5 | Логичность, объективность, точность, обоснование, аргументация термины | 5 | Статья, доклад, диссертация, учебник, словарь, энциклопедия |
Код и классификация направлений подготовки | Код группы образовательной программы | Наименование групп образовательных программ | Количество мест |
8D01 Педагогические науки | |||
8D011 Педагогика и психология | D001 | Педагогика и психология | 45 |
8D012 Педагогика дошкольного воспитания и обучения | D002 | Дошкольное обучение и воспитание | 5 |
8D013 Подготовка педагогов без предметной специализации | D003 | Подготовка педагогов без предметной специализации | 22 |
8D014 Подготовка педагогов с предметной специализацией общего развития | D005 | Подготовка педагогов физической культуры | 7 |
8D015 Подготовка педагогов по естественнонаучным предметам | D010 | Подготовка педагогов математики | 30 |
D011 | Подготовка педагогов физики (казахский, русский, английский языки) | 23 | |
D012 | Подготовка педагогов информатики (казахский, русский, английский языки) | 35 | |
D013 | Подготовка педагогов химии (казахский, русский, английский языки) | 22 | |
D014 | Подготовка педагогов биологии (казахский, русский, английский языки) | 18 | |
D015 | Подготовка педагогов географии | 18 | |
8D016 Подготовка педагогов по гуманитарным предметам | D016 | Подготовка педагогов истории | 17 |
8D017 Подготовка педагогов по языкам и литературе | D017 | Подготовка педагогов казахского языка и литературы | 37 |
D018 | Подготовка педагогов русского языка и литературы | 24 | |
D019 | Подготовка педагогов иностранного языка | 37 | |
8D018 Подготовка специалистов по социальной педагогике и самопознанию | D020 | Подготовка кадров по социальной педагогике и самопознанию | 10 |
8D019 Cпециальная педагогика | D021 | Cпециальная педагогика | 20 |
Всего | 370 | ||
8D02 Искусство и гуманитарные науки | |||
8D022 Гуманитарные науки | D050 | Философия и этика | 20 |
D051 | Религия и теология | 11 | |
D052 | Исламоведение | 6 | |
D053 | История и археология | 33 | |
D054 | Тюркология | 7 | |
D055 | Востоковедение | 10 | |
8D023 Языки и литература | D056 | Переводческое дело, синхронный перевод | 16 |
D057 | Лингвистика | 15 | |
D058 | Литература | 26 | |
D059 | Иностранная филология | 19 | |
D060 | Филология | 42 | |
Всего | 205 | ||
8D03 Социальные науки, журналистика и информация | |||
8D031 Социальные науки | D061 | Социология | 20 |
D062 | Культурология | 12 | |
D063 | Политология и конфликтология | 25 | |
D064 | Международные отношения | 13 | |
D065 | Регионоведение | 16 | |
D066 | Психология | 17 | |
8D032 Журналистика и информация | D067 | Журналистика и репортерское дело | 12 |
D069 | Библиотечное дело, обработка информации и архивное дело | 3 | |
Всего | 118 | ||
8D04 Бизнес, управление и право | |||
8D041 Бизнес и управление | D070 | Экономика | 39 |
D071 | Государственное и местное управление | 28 | |
D072 | Менеджмент и управление | 12 | |
D073 | Аудит и налогообложение | 8 | |
D074 | Финансы, банковское и страховое дело | 21 | |
D075 | Маркетинг и реклама | 7 | |
8D042 Право | D078 | Право | 30 |
Всего | 145 | ||
8D05 Естественные науки, математика и статистика | |||
8D051 Биологические и смежные науки | D080 | Биология | 40 |
D081 | Генетика | 4 | |
D082 | Биотехнология | 19 | |
D083 | Геоботаника | 10 | |
8D052 Окружающая среда | D084 | География | 10 |
D085 | Гидрология | 8 | |
D086 | Метеорология | 5 | |
D087 | Технология охраны окружающей среды | 15 | |
D088 | Гидрогеология и инженерная геология | 7 | |
8D053 Физические и химические науки | D089 | Химия | 50 |
D090 | Физика | 70 | |
8D054 Математика и статистика | D092 | Математика и статистика | 50 |
D093 | Механика | 4 | |
Всего | 292 | ||
8D06 Информационно-коммуникационные технологии | |||
8D061 Информационно-коммуникационные технологии | D094 | Информационные технологии | 80 |
8D062 Телекоммуникации | D096 | Коммуникации и коммуникационные технологии | 14 |
8D063 Информационная безопасность | D095 | Информационная безопасность | 26 |
Всего | 120 | ||
8D07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли | |||
8D071 Инженерия и инженерное дело | D097 | Химическая инженерия и процессы | 46 |
D098 | Теплоэнергетика | 22 | |
D099 | Энергетика и электротехника | 28 | |
D100 | Автоматизация и управление | 32 | |
D101 | Материаловедение и технология новых материалов | 10 | |
D102 | Робототехника и мехатроника | 13 | |
D103 | Механика и металлообработка | 35 | |
D104 | Транспорт, транспортная техника и технологии | 18 | |
D105 | Авиационная техника и технологии | 3 | |
D107 | Космическая инженерия | 6 | |
D108 | Наноматериалы и нанотехнологии | 21 | |
D109 | Нефтяная и рудная геофизика | 6 | |
8D072 Производственные и обрабатывающие отрасли | D111 | Производство продуктов питания | 20 |
D114 | Текстиль: одежда, обувь и кожаные изделия | 9 | |
D115 | Нефтяная инженерия | 15 | |
D116 | Горная инженерия | 19 | |
D117 | Металлургическая инженерия | 20 | |
D119 | Технология фармацевтического производства | 13 | |
D121 | Геология | 24 | |
8D073 Архитектура и строительство | D122 | Архитектура | 15 |
D123 | Геодезия | 16 | |
D124 | Строительство | 12 | |
D125 | Производство строительных материалов, изделий и конструкций | 13 | |
D128 | Землеустройство | 14 | |
8D074 Водное хозяйство | D129 | Гидротехническое строительство | 5 |
8D075 Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям) | D130 | Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям) | 11 |
Всего | 446 | ||
8D08 Сельское хозяйство и биоресурсы | |||
8D081 Агрономия | D131 | Растениеводство | 22 |
8D082 Животноводство | D132 | Животноводство | 12 |
8D083 Лесное хозяйство | D133 | Лесное хозяйство | 6 |
8D084 Рыбное хозяйство | D134 | Рыбное хозяйство | 4 |
8D087 Агроинженерия | D135 | Энергообеспечение сельского хозяйства | 5 |
D136 | Автотранспортные средства | 3 | |
8D086 Водные ресурсы и водопользование | D137 | Водные ресурсы и водопользования | 11 |
Всего | 63 | ||
8D09 Ветеринария | |||
8D091 Ветеринария | D138 | Ветеринария | 21 |
Всего | 21 | ||
8D11 Услуги | |||
8D111 Сфера обслуживания | D143 | Туризм | 11 |
8D112 Гигиена и охрана труда на производстве | D146 | Санитарно-профилактические мероприятия | 5 |
8D113 Транспортные услуги | D147 | Транспортные услуги | 5 |
D148 | Логистика (по отраслям) | 4 | |
8D114 Социальное обеспечение | D142 | Социальная работа | 10 |
Всего | 35 | ||
Итого | 1815 | ||
АОО «Назарбаев Университет» | 65 | ||
Стипендиальная программа на обучение иностранных граждан, в том числе лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан | 10 | ||
Всего | 1890 |
Формы речи в разных стилях
вернуться на страницу «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»
Разговорный стиль используется в повседневном общении между людьми с целью поделиться своими мыслями, чувствами, информацией, высказать побуждения и т. п. Разговорный стиль функционирует в быту: в домашней обстановке, на улице, в магазине, на работе между сотрудниками, в неофициальной обстановке.
Жанры (разновидности) разговорного стиля в зависимости от ситуации общения: диалог (беседа), телефонный разговор, письмо, записка. В последнее время разговорный стиль обогатился жанром переписки по Интернету, по мобильному телефону (sms).
Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог; этот стиль используется исключительно в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала.
Официально-деловой стиль используется в официальной обстановке: в сферах делопроизводства, законодательства, дипломатии.
Жанры официально-делового стиля в зависимости от сферы функционирования: законы, уставы, указы, приказы, постановления, резолюции, ноты, коммюнике, объявления, справки, рапорты, анкеты, заявления, доверенности, автобиографии, резюме, характеристики, акты, протоколы, инструкции, контракты, договоры и т. д.
Тип речи официально-делового стиля — преимущественно рассуждение.
Вид речи — чаще всего монолог.
Сфера употребления публицистического стиля — общественная жизнь, политика, экономика, культура. Этот стиль обращён к слушателям, читателям — об этом говорит происхождение его названия (от лат. publicus — общественный).
Области функционирования: средства массовой информации, публичные выступления политиков, речи адвокатов в суде, выступления на собраниях, доклады, дискуссии.
Жанры публицистики: интервью, репортаж, заметка, статья, очерк, фельетон, доклад, дискуссия, публичная речь (развлекательная, информационная, агитационная)и т. д.
Тип речи — преимущественно рассуждение.
Форма речи — письменная или подготовленная устная.
Вид речи — монолог, диалог, полилог.
Научный стиль используется в сфере научной деятельности в официальной обстановке: на лекциях, семинарах, конференциях, симпозиумах, коллоквиумах; в научной литературе.
Жанры: научная монография, научная статья, научный доклад, тезисы, диссертация, лекция, рецензия, отчёт, учебное пособие, научно-популярное произведение, дискуссия и т. д.
Художественный стиль — самый богатый стиль речи, т. к. он вбирает в себя все остальные. В нём наиболее ярко отражается общенародный язык во всём его многообразии и богатстве, — он становится явлением искусства, средством создания художественной образности.
Разновидности художественного стиля: стиль литературного направления, литературной школы, рода литературы (эпос, лирика, драма), индивидуальный стиль писателей, поэтов.
Основные жанры (по родам литературы): эпос — роман, повесть, рассказ, очерк, новелла, поэма, басня; лирика — стихотворение, поэма, элегия, песня, послание; драма — трагедия, драма, комедия, мелодрама, водевиль, трагикомедия.
Виды публичных выступлений (по цели)
- Информационное;
- Протокольно-этикетное;
- Развлекательное;
- Убеждающее.
Речь называется информационной, когда цель — сообщить некоторую информацию. Используется в научном докладе, сообщении, лекции перед студентами, в монологе учителя при объяснении, объявление о предстоящем событии и т.п.
- Протокольно-этикетное выступление. Цель — соблюсти некоторый общепринятый ритуал, протокол, этикет. Например, приветствие официальной делегации, официальное поздравление юбиляра, вступительное слово перед каким-либо мероприятием, официальный тост и др.
- Развлекательное выступление. Цель — развлечь собравшихся. Таковы, например, многие неофициальные тосты, речи на банкетах, рассказы об интересных происшествиях, смешных случаях из жизни и др.
- Убеждающая речь. Цель — убедить. Призвана показать правильность занимаемой оратором позиции, укрепить или изменить мнение аудитории по этому вопросу. Например, выступления в научных и политических дискуссиях, предвыборные, агитационные, рекламные выступления.
Цели, могут сочетаться, в результате чего выступления могут приобретать комплексный характер. Можно, например, говорить об информационно-этикетных, информационно-развлекательных, информационно-убеждающих выступлениях, возможны и другие смешанные типы.
Виды публичных выступлений (по форме)
Формы публичного выступления: доклад, сообщение, выступление, лекция, беседа.
Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Типы речи
Тест на тему Стилистика
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на страницу «Стили речи в табл.», «Таблицы», «Стилистический разбор»
§2. Стиль, формы и жанры речи
создается общий, преимущественный тон речи, несмотря на то что в речи могут употребляться «иностилевые» элементы, т. е. языковые единицы, характерные для другого стиля.
Следует также иметь в виду, что выделенные стили не исчерпывают все стилистическое разнообразие языка. В языке внутри каждого из стилей можно выделить более мелкие функционально–стилистические разновидности (подстили). Например, в научном стиле выделяется научно–популярный подстиль и стиль произведений собственно научного характера, в официально–деловом стиле выделяются подстили разных типов документов. При этом в каждом конкретном тексте имеются общие черты, относящие его к какому-то функциональному стилю, и в то же время выделяются частные признаки подстиля.
В зависимости от целей и задач, которые ставятся в процессе общения, происходит отбор различных языковых средств. В результате создается своеобразные разновидности единого литературного языка, которые называются функциональными стилями. Этот термин подчеркивает, что разновидности литературного языка выделяются на основе той функции (роли), которую выполняет язык в каждом конкретном случае. Функциональные стили связаны с формой речи.
Как сказано выше (см. гл. 1), выделяются устная и письменная форма речи. Кроме того, функциональные стили связаны с типами речи. В риторике выделяется два типа речи.
Монологическая речь — форма речи, обращенной к одному или группе слушателей (собеседников), иногда — к самому себе; активный вид речевой деятельности, рассчитанный на восприятие. В отличие от диалогической речи характеризуется развернутостью (что связано со стремлением широко охватить тематическое содержание высказывания), связностью, логичностью, обоснованностью, относительной смысловой завершенностью, наличием распространенных конструкций, грамматической оформленностью, непрерывностью (высказывание не ограничивается одной фразой, а представляет собой сверхфразовое единство), последовательностью, коммуникативной на-
Стили речи. Строение текста — 8 клас, Русский язык Темя: Повторение изученного в 5-7 классах —
Из урока «Стили речи. Строение текста» вы узнаете определение речи, вам расскажут об основных свойствах речи, рассмотрите, что такое «подтема» и «микротема». Познакомитесь также с пятью основными языковыми стилями, жанрами речи. Этот урок поможет не заблудиться в стилистических тонкостях русского языка.
1. Вступление
Из урока «Стили речи. Строение текста» вы узнаете, что такое речь, вам расскажут об основных свойствах речи, вы рассмотрите, что такое «подтема» и «микротема». Вы познакомитесь с пятью основными языковыми стилями и с жанрами речи.
2. Речь. Ее виды
Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает, с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми средствами, а с другой – восприятие языковых конструкций и их понимание. Результатом речевой деятельности является речевое произведение, или текст.
Речь является реализацией языка, который только через нее может выполнять свою основную функцию – служить средством общения (такая функция называется коммуникативной).
По характеру речевой деятельности речь может быть:
монологическая или диалогическая;
устная или письменная;
разговорная или книжная.
3. Текст. Свойства текста.
Главная единица речи – текст. Это группа предложений, объединенных в целое темой и основной мыслью.
Основные признаки текста:
смысловая цельность;
относительная законченность;
тематическое и композиционное единство его частей;
наличие грамматической связи его частей.
Тема текста – это то, о чем говорится в тексте. Помимо темы (или нескольких тем) в тексте могут быть авторские отступления.
Основная мысль текста обычно передает отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого (через раскрытие темы, лирические отступления, использование различных языковых средств).
Часть темы называется подтемой или микротемойи формирует абзац – отрывок текста между отступами в начале строки. В пределах абзаца предложения связываются логически и грамматически.
В текстах большого объема всех стилей речи, кроме разговорного, возможно деление на более крупные части – параграфы, разделы, главы.
4. Стили речи
Стили речи – это система языковых элементов внутри языка, разграниченных условиями и задачами общения. Стиль наших высказываний зависит от того, где, с кем и зачем мы говорим.
Выделяют пять основных языковых стилей: четыре так называемых книжных: научный, официально-деловой, публицистический, художественный – и разговорный стиль.
Рис. 1. Стили речи (Источник)
Для каждого стиля характерны определенные языковые средства: слова, их формы, словосочетания, типы предложений. Каждый стиль речи может быть представлен и в устной, и в письменной форме. Если стиль называется книжным, это не значит, что у него нет устных воплощений, например: научный доклад (соответственно, научный стиль).
Стили речи реализуются в определенных формах, которые называются жанрами речи.
Жанры речи – это форма организации речи, которая отличается заданным характером речевой деятельности (сравните два жанра – статью и интервью; жанр статьи предполагает монологическую речь, а интервью – это всегда диалог).
Жанр речи определяет и форму речи (доклад– это устный жанр, а статья – письменный).
Жанр относится к определенному стилю речи (роман – к художественному, приказ или распоряжение – к официально-деловому).
Существуют межстилевые жанры: статья, очерк, эссе могут быть научными и публицистическими, интервью может быть публицистическим и официально-деловым.
5. Стилистика
Проблемами текста и речи занимается стилистика – раздел языкознания, изучающий использование языка в разных условиях речевого общения.
6. Научный стиль
Научный стиль – это один из книжных стилей, который используется в научных трудах, учебниках и учебных пособиях, устных выступлениях на научные темы. Задача научного стиля – сообщить научную информацию, объяснить ее, представив систему научной аргументации. Этот стиль используется в официальной обстановке, характеризуется логичностью, объективностью, смысловой точностью.
В научном стиле выделяют следующие разновидности:
1. собственно научный стиль, который присущ научным трудам – монографиям, диссертациям; статьям в научных журналах, книгах, энциклопедиях; научным докладам;
2.научно-популярный стиль, который присущ текстам, предназначенным для популяризации научных знаний, то есть научно-популярной литературе, статьям в неспециальных журналах, газетах, выступлениям на радио и телевидении, публичным лекциям перед массовой аудиторией;
3. научно-учебный стиль, который используется в учебниках, учебных пособиях, справочниках, предназначенных для учащихся.
Основные жанры научного стиля – учебник, статья, доклад, диссертация, научная монография, энциклопедическая статья, аннотация, резюме, рецензия.
7. Официально-деловой стиль
Официально-деловой стиль – один из книжных стилей, который используется в сфере деловых отношений: в законах, документах, актах, договорах, постановлениях, уставах, служебной переписке и т.д. Задача этого стиля – сообщить информацию, дать инструкцию. Он характеризуется точностью, однозначностью, отсутствуем субъективности, особым построением текста.
Основные жанры официально-делового стиля – приказ, служебное распоряжение, инструкция, заявление, запрос, жалоба, рекомендация, отчет, обзор; собрание, совещание, переговоры, интервью.
8. Публицистический стиль
Рис. 2. Публицистический стиль (Источник)
Публицистический стиль – один из книжных стилей, который используется в общественно-публицистической и литературно-критической литературе, средствах массовой информации, на митингах, собраниях и т.д. Задача этого стиля – воздействие на массовое сознание. Характерные черты публицистического стиля – логичность, образность, эмоциональность. Основные жанры публицистического стиля – публичное выступление (речь, доклад), дискуссия, критическая заметка, репортаж, интервью, статья, рецензия, очерк, зарисовка.
Оставьте отзыв о качестве урока Стили речи. Строение текста в комментариях !!
Функциональные стили речи — это… Что такое Функциональные стили речи?
Функциональные стили речи — исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения; разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении.
Характеристика
Функциональные стили во избежание путаницы с языковыми стилями иногда называют языковыми жанрами, функциональными разновидностями языка. Каждый функциональный стиль обладает своими особенностями использования общелитературной нормы, он может существовать как в письменной, так и в устной форме. Выделяют пять основных разновидностей функциональных стилей речи, различающихся условиями и целями общения в какой-то сфере общественной деятельности: научный, официально-деловой, публицистический, разговорный, художественный.
Научный стиль
Научный стиль — стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Целью стиля можно назвать описание законов, выявление закономерностей, описание открытий, обучение и т. п.
Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных.
Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи. Его жанры — научная статья, учебная литература, монография, школьное сочинение и т. д. Стилевыми чертами этого стиля являются подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), чёткость, обобщённость.
Официально-деловой стиль
Деловой стиль используется для сообщения, информирования в официальной обстановке (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности). Этот стиль служит для оформления документов: законов, приказов, постановлений, характеристик, протоколов, расписок, справок. Сфера применения официально-делового стиля — право, автор — юрист, правовед, дипломат, просто гражданин. Адресуются работы в данном стиле государству, гражданам государства, учреждениям, служащим и т. д., с целью установления административно-правовых отношений.
Этот стиль существует чаще в письменной форме речи, тип речи — преимущественно рассуждение. Вид речи — чаще всего монолог, вид коммуникации — общественная.
Стилевые черты — императивность (долженствующий характер), точность, не допускающая двух толкований, стандартизированность (строгая композиция текста, точный отбор фактов и способов их подачи), отсутствие эмоциональности.
Основная функция официально-делового стиля — информационная (передача информации). Для него характерно наличие речевых клише, общепринятой формы изложения, стандартного изложения материала, широкое использование терминологии и номенклатурных наименований, наличие сложных несокращенных слов, аббревиатур, отглагольных существительных, преобладание прямого порядка слов.
Публицистический стиль
Публицистический стиль служит для воздействия на людей через средства массовой информации. Он встречается в жанрах статьи, очерка, репортажа, фельетона, интервью, ораторской речи и характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью.
Этот стиль употребляется в сферах политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направляется не только на разум, но и на чувства адресата.
Для него характерны отвлечённые слова с общественно-политическим значением (гуманность, прогресс, народность, гласность, миролюбивый).
Задача-сообщить информацию о жизни страны, воздействовать массы, сформировать определенное отношение к общественным делам
Разговорный стиль
Разговорный стиль служит для непосредственного общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика. Отличается большой смысловой ёмкостью и красочностью, придает речи живость и экспрессивность.
Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог, этот стиль чаще используется в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала. В этом стиле речи большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка.
Языковые средства разговорного стиля: эмоциональность, выразительность разговорной лексики, слова с суффиксами субъективной оценки; употребление неполных предложений, вводных слов, слов-обращений, междометия, модальные частицы, повторы, инверсия и т. д.
Художественный стиль
Художественный стиль используется в художественной литературе. Он воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.
Эмоциональность художественного стиля отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства.
Категории:
Wikimedia Foundation.
Смотреть что такое «Функциональные стили речи» в других словарях:
|
---|
Функциональные стили речи литературного языка. Специфика и жанры каждого стиля
Тип занятия: углубление и
систематизация изученного.
Цели занятия:
- Обучающая: углубить и систематизировать
знания о функциональных стилях речи
литературного языка. - Развивающая: развивать умения сравнивать,
обобщать, систематизировать, делать выводы - Воспитывающая: повысить коммуникативную
культуру.
Межпредметные связи: психология
Внутрипредметные связи осуществляются
на лексическом, морфемном, морфологическом,
синтаксическом языковых уровнях.
Студент должен:
Знать:
— содержание основных понятий темы;
— классификацию функциональных стилей речи;
— отличительные черты научного,
официально-делового, публицистического и
разговорного стиля речи, классификацию их жанров
Уметь:
— определять стилистическую и жанровую
принадлежность текста.
Дидактическое оснащение:
- Методические разработки для студентов.
- Систематизирующие таблицы.
Ход занятия
1. Организационный момент: преподаватель
приветствует студентов, проверяет готовность
группы к занятию.
2. Целеполагание и мотивация учебной
деятельности: преподаватель сообщает тему,
цели занятия и проводит мотивацию в форме беседы.
Задания и вопросы для беседы:
- Раскройте содержание термина “функциональный
стиль речи”. - Расскажите классификацию функциональных
стилей речи. - Перечислите параметры, по которым происходит
различие функциональных стилей речи. - Расскажите классификацию жанров письменной и
устной речи стилей. - Почему необходимо знать особенности,
характерные для того или иного функционального
стиля речи? Где могут медицинскому работнику
пригодиться знания о функциональных стилях речи?
Углубление и систематизация знаний: студенты
самостоятельно выполняют задания, заполняют
систематизирующие таблицы, озвучивают
результаты работы. Преподаватель консультирует
студентов.
Задание № 1.Заполните таблицу № 1,
выполняя последовательно предложенные ниже
задания.
Таблица № 1
Стиль речи | Задача | Сфера употребления | Функция | Стилевые черты | Жанры |
Научный | |||||
Официально-деловой | |||||
Публицистический | |||||
Разговорный |
Задания к таблице:
1. Какие задачи выполняет научный,
официально-деловой, публицистический,
разговорный стиль общения? Выберите ответ.
- Передавать знания, объяснять их, обобщать
изложенное. - Инструктировать, давать указания.
- Влиять на поступки людей, убеждать их.
- Делиться мыслями, чувствами.
2. В какой сфере деятельности человека
употребляется научный, официально-деловой,
публицистический, разговорный стиль речи.
Выберите ответ.
- Социально-бытовые отношения.
- Административно-хозяйственные отношения.
- Наука, техника, образование.
- Общественно-политические отношения.
3. Какая функция речи реализуется в научном,
официально-деловом, публицистическом,
разговорном стиле речи. Выберите ответ.
- Сообщение (объяснение).
- Сообщение (инструктирование).
- Воздействие (убеждение, влияние на мысли и
поступки людей). - Общение.
4. Какие стилевые черты (доминанты) характерны
для научного, официально-делового,
публицистического, разговорного стиля речи.
Выберите ответ.
- Передача максимально обобщенных объективных
знаний. - Непринужденность, эмоциональность.
- Строгость, бесстрастность.
- Страстность, призывность.
5. Какие жанры относятся к научному,
официально-деловому, публицистическому,
разговорному стилю речи. Выберите ответ.
- Лекция, доклад, научная статья, аннотация,
рецензия. - Заметка, очерк, репортаж, интервью.
- Резюме, заявление, приказ, инструкция.
- Рассказ, разговор, беседа, письмо.
Задание № 2. Разбейтесь на группы по 4-5
человек. Выберите один из предложенных текстов.
Определите его жанр. Сделайте анализ текста по
социальным, стилевым и языковым особенностям.
Оформите таблицу.
Текст 1.
Спирулина платенсис
Спирулина платенсис — многоклеточная
спиральная нитчатая сине-зеленая
микроводоросль. Высокая полезность спирулины
была признана в 50-х годах прошлого столетия после
исследований, проведенных под эгидой ООН и
ЮНЕСКО. Она содержит большое количество белка
(65-75%), макро-и микроэлементы, хлорофилл,
бета-каротин, каротиноиды, фикоцианин, ПНЖК, в
частности омега-3 и омега-6, гамма-линоленовую
кислоту.
Гамма-линоленовая кислота в организме служит
предшественником простагландинов –
биорегуляторов, оказывающих
противовоспалительное действие, препятствующих
образованию тромбов и являющихся абсолютно
необходимыми для развития тканей мозга.
Сочетание в спирулине витамина Е и С позволяет
осуществить защиту клеток организма,
стимулирует иммунную систему организма. Являясь
мощным антиоксидантом, бета-каротин
предотвращает губительное действие свободных
радикалов на клетки организма, улучшает работу
иммунной системы организма. Белок спирулины
является полноценным высокопитательным
веществом, так как содержит все незаменимые, а
также заменимые аминокислоты. Спирулина
платенсис корректирует общий дефицит металлов,
поскольку не нарушает, а оптимизирует баланс
макро- и микроэлементов в организме.
Таблица к тексту № 1
Особенности текста | Реализация в данном тексте |
1. Жанр текста 2. Сфера общения текста
3. Задачи общения
4. Функции общения
5. Стилевые черты
6.Языковые средства:
6.1. Морфемные:
— иноязычные морфемы.
6.2. Лексические:
— термины.
6.3. Морфологические:
— прилагательные в составных терминах;
— глаголы со значением вневременного действия;
— причастия, деепричастия.
6.4. Синтаксические:
— составные именные сказуемые;
— однородные члены предложения;
— обособленные конструкции с причастными и
— уточняющие конструкции.
7. Вывод о стиле текста: |
Текст 2.
Воздержись от слова дурного
Ученые, ныне живущие в разных уголках планеты,
независимо друг от друга пришли к одинаковому
выводу: преступления чаще всего совершаются в
той среде, где больше всего распространено
сквернословие. Под “средой” подразумевается
семья, город, страна. Новое научное открытие? Нет,
конечно. Это современная констатация древнего
факта, очередное подтверждение его
достоверности. Ведь еще более двух тысяч лет
назад Аристотель заметил: “Из привычки так или
иначе сквернословить развивается и склонность к
совершению дурных поступков”. Вряд ли для пущей
убедительности нужно приводить какие-то примеры,
они, к сожалению, сами являются к нам повседневно
и повсеместно – на улице, в транспорте, в
магазинной очереди, в дешевых фильмах, в пошлых
книжонках, чьи авторы (и издатели) убеждены: чем
гаже речь, тем точнее она отображает реальность.
Чудовищное заблуждение! Словесный мусор
становится удобрением, способствующим росту зла.
Об этом предупреждал еще Иоанн Златоуст: “Того
человека, не удержавшегося от проклятого слова
матерного, Ангел хранитель плачется, а диавол
радуется”.
Общеизвестно, что мышление человека зависит от
того языка, на каком он говорит. Богатство и
чистота индивидуального словаря возвышает
человека, притягивает к нему всех, кто жаждет
приобщиться к удивительным возможностям языка.
Мы читаем и перечитываем произведения Пушкина,
Толстого, Бунина, Булгакова. Почему? Потому что
они привносят в нашу бессмертную мысль и
чудодейственное слово; потому что их мысль и
слово очищают от скверны.
Владимир Абышкин
Таблица к тексту № 2
Особенности текста | Реализация в данном
тексте |
1. Жанр текста 2. Сфера общения
3. Задачи общения
4. Функции общения
5. Стилевые черты
6.Языковые средства:
6.1. Морфемные:
— пренебрежительные суффиксы.
6.2. Лексические:
— разговорные слова;
— слова в переносном значении (метафоры).
6.3. Морфологические:
— прилагательные-эпитеты;
— глаголы в повелительном наклонении.
6.4. Синтаксические:
— вводные слова;
— риторические восклицания;
— побудительные предложения;
— вопросно-ответное единство.
7. Вывод о стиле текста |
Текст 3.
Письмо А.С. Пушкина
П.А.Плетневу. Из Царского села в
Петербург. 22 июля 1831г.
Письмо твое от 19-го крепко меня опечалило. Опять
хандришь. Эй, смотри: хандра хуже холеры, одна
убивает только тело, другая убивает душу. Дельвиг
умер. Молчанов умер; погоди, умрет и Жуковский,
умрем и мы. Но жизнь все еще богата: мы встретим
еще новых знакомцев, новые созреют нам друзья,
дочь у тебя будет расти, вырастет невестой, мы
будем старые хрычи, жены наши – старые хрычовки,
а детки будут славные, молодые, веселые ребята; а
мальчики станут повесничать, а девчонки
сентиментальничать, а нам то и любо. Вздор, душа
моя; не хандри – холера на днях пройдет, были бы
мы живы, будем когда-нибудь и веселы.
Жаль мне, что ты моих писем не получал. Между ими
были дельные, но не беда. Эслинг сей, которого ты
не знаешь, — мой внук по лицею и, кажется, добрый
малый – я поручил ему доставить тебе мои сказки;
прочитай их ради скуки холерной, а печатать их не
к спеху.
Кстати, скажу тебе новость (но да останется это,
по многим причинам, между нами): царь взял меня в
службу – но не в канцелярскую, или придворную,
или военную – нет, он дал мне жалованье, открыл
мне архивы, с тем чтоб я рылся там и ничего не
делал. Это очень мило с его стороны, не правда ли?
Когда же мы, брат, увидимся? Ох уж эта холера!
Прощай. Кланяюсь всем твоим. Будьте здоровы.
Христос с вами.
Таблица к тексту № 3
Особенности текста | Реализация в данном тексте |
1. Жанр текста 2. Сфера общения текста
3. Задачи общения
4. Функции общения
5. Стилевые черты
6.Языковые средства:
6.1. Морфемные:
— уменьшительно-ласкательные,
6.2. Лексические:
— просторечия;
— разговорные слова;
— оценочная лексика.
6.3. Морфологические:
— личные местоимения;
— притяжательные местоимения;
— глаголы в повелительном наклонении;
— междометия.
6.4. Синтаксические:
— неполные предложения;
— односоставные предложения;
— обращения;
— вводные слова;
— восклицательные и вопросительные
7. Вывод о стиле текста |
Текст 4.
Уважаемые господа!
Благодарим за Ваше письмо от … 2012 года и
сообщаем, что мы принимаем Ваше предложение.
Нас устраивают предлагаемые Вами условия
исполнения заказа за исключением сроков
исполнения. Мы хотели бы обсудить этот вопрос с
Вашим представителем.
В случае Вашего согласия просим сообщить
обратной почтой о возможности приезда к нам
Вашего представителя.
С уважением подпись расшифровка подписи
должность
Таблица к тесту 4
Особенности текста | Реализация в данном тексте |
1. Жанр текста 2. Сфера общения текста
3. Задачи общения
4. Функции общения
5. Стилевые черты
6.Языковые средства:
6.1. Морфемные:
— абстрактные, книжные суффиксы:
(ени(е), ств(о), ист, изм, ировать и др)
6.2. Лексические:
— книжные слова;
— канцеляризмы;
— стандартные выражения, клише.
6.3. Морфологические:
— отглагольные существительные;
— употребление существительных по признаку
— отыменные предлоги;
— личные местоимения в форме множественного
6.4. Синтаксические:
— глагольные словосочетания;
— официальное обращение;
— повествовательный характер изложения;
— условные конструкции;
— распространенные, простые и сложные
7. Вывод о стиле текста |
4. Подведение итогов: преподаватель
комментирует работу как отдельных студентов, так
и групп в целом, оценивает ответы.
5. Домашнее задание: преподаватель
диктует задания, сопровождая их комментариями:
Задание № 1. Вспомните и запишите
названия передач, в которых употребляется:
— научный стиль;
— официально-деловой стиль;
— публицистический стиль;
— разговорный стиль.
Задание № 2. Подберите текст из 8-10
предложений. Определите его стилевую и жанровую
принадлежность. Ответ аргументируйте в
письменной форме.
Четыре типа речей | Основы публичных выступлений
Выступления можно разделить на четыре широкие области в зависимости от объема предпринятой подготовки и в зависимости от характера повода. Четыре типа речей: рукописные, заученные, импровизированные и импровизированные. Наша цель — познакомить вас с этими четырьмя различными способами выступления, дать предложения, когда вас просят сделать импровизированные замечания, а затем сосредоточить ваше время на подготовке, практике и представлении импровизированных речей.
Рукописная речь
Когда вы слушаете, как президент произносит послание о положении страны, вы слушаете хорошо составленную речь, читаемую с телесуфлера. Речь была отточена командой спичрайтеров и многократно практиковалась. Президент будет знать, как предвидеть реакцию аудитории, и знать, когда делать паузу для аплодисментов, а когда ожидать смеха. Эта форма разговора используется, когда важны конкретные слова и когда много времени и сил тратится на то, чтобы все было правильно.Бывают случаи, когда рукописные речи произносят и люди, не являющиеся лидерами стран. Они используются, когда люди дают показания перед Конгрессом, когда люди читают важные заявления в общественных местах или когда люди выступают с докладами на профессиональных встречах. Все требуют точных слов в правильном порядке.
В то время как у президента есть доступ к штату спичрайтеров и телесуфлёру, у большинства из нас нет. Если бы вам дали такое задание, вам пришлось бы читать свою рукописную речь с распечатанных заметок.В этом случае вам нужно убедиться, что вы тщательно подготовили свою рукопись, используя крупный шрифт, чтобы вы могли легко ее прочитать, не зарывшись носом в страницы. Чтение речи не позволяет экономить на подготовке. Практикуйте речь много раз. Это позволяет вам при необходимости вносить изменения и выбирать слова, которые лучше всего передают ваше точное значение. Не забывайте говорить четко и естественно — стремитесь к разговорному тону. Это не должно казаться читаемым, даже если вы читаете.Также не забывайте говорить медленно; когда мы выступаем публично, существует естественная тенденция к ускорению. Выступление — это не гонка; вы не получаете бонусные баллы за досрочное завершение.
Если ваш инструктор специально не сказал вам подготовить и произнести рукописную речь, вы никогда не должны писать всю речь целиком. Потратьте свое время на разработку плана, систематизацию идей и определение того, где лучше всего вставить свои опоры. Затем попрактикуйтесь в использовании схемы во время разговора.
Запоминаемая речь
Когда вы учились в начальной школе, вам когда-нибудь приходилось заучивать стихотворение или часть речи? Если вы похожи на большинство студентов, ответ — «Да. «В запоминании нет ничего плохого. Но если вы попытаетесь запомнить речь, вы рискуете забыть то, что планировали сказать, и покажетесь совершенно неподготовленным. Запоминать свою речь еще хуже, чем читать ее. Все возражения, относящиеся к прочитанной речи, относятся и к заученной речи. Спонтанность ушла.Речь может показаться неестественной. Часто доставка происходит слишком быстро. Концентрация на словах, а не на идеях. Иногда речь звучит слишком формально, как письменное эссе. Минимальная обратная связь или другой контакт с аудиторией. А что произойдет, если ваш разум станет совершенно пустым или если кто-то из аудитории прервет вас? Скорее всего, вся презентация развалится. Запоминание речи оказывает на говорящего слишком большое давление.
Тем не менее, есть пара частей речи, которые вы, возможно, захотите выучить наизусть — или потренироваться так хорошо, что вы сможете произносить их почти так, как если бы вы их выучили.К ним относятся:
Ваше вступительное слово: Оно закладывает основу для всей речи. Слова должны быть хорошо подобраны и отрепетированы. Вы можете обнаружить, что, повторяя эту часть речи во время репетиций, вы действительно запоминаете ее слово в слово. Если так, то это нормально. В конце концов, если вы определили лучший способ сказать что-то, почему бы не использовать его? Просто убедитесь, что презентация не звучит наизусть.
Ваше заключение: Резюме и призыв к действию — это последние слова, которые услышит ваша аудитория.Как и в случае с введением, если вы будете практиковать это неоднократно, вы выработаете лучший способ сказать то, что хотите, и, вероятно, отточите эту часть речи.
Импровизированная речь
Придет время для всех нас, когда нас попросят «сказать несколько слов» без особой подготовки. Вы не подготовили никаких заметок, вы не отрабатывали то, что вы говорите, и вас просят «крыть это». «Хотя это может показаться невероятно пугающим, импровизированные презентации — самый распространенный вид публичных выступлений.Вы в классе, и вдруг профессор хочет услышать, как продвигаются групповые проекты. Вас, как лидера группы, просят встать и кратко обсудить, что делает группа и сколько вы уже сделали. Это импровизированная речь. Когда вы в тот день направлялись в класс, вы не знали, что будете выступать публично, но вы это сделали. Нет пота! Или, может быть, вы находитесь на рабочем совещании, и начальник объявляет, что он хочет, чтобы вы проинформировали всех участников совещания о новом оборудовании, устанавливаемом сегодня днем.Опять же, без предварительного планирования, без заметок, вы просто делаете это. Это импровизированная речь.
Импровизированная речь
В центре внимания большинства курсов публичных выступлений в колледжах находится импровизированная речь. Это потому, что этот тип речи чаще всего используется в бизнесе, образовании, проповеди и политических делах. Мало кто из нас когда-либо будет иметь профессиональный штат спичрайтеров или когда-либо произносит речь с помощью телесуфлера. Но когда вам нужно выступить с речью или презентацией, вам нужно будет звучать подготовленным, авторитетным и ясным.
Проще говоря, импровизированная речь — это такая речь, когда у вас будет время для подготовки и практики, но от вас не ожидается, что вы будете читать рукопись или запоминать речь. Большинство студентов задают вопрос: «Сколько времени нужно потратить на подготовку и практику? «Возможно, Марк Твен сказал это лучше всего. Говоря о подготовке к импровизированной речи, он отметил: «Обычно на подготовку хорошей импровизированной речи уходит больше трех недель» (Кинг). Хотя он известен как юморист, в его словах много правды.Чтобы сделать вид, будто вы говорите не по манере, и чтобы делать это хорошо, вы должны тщательно подготовиться и практиковаться до совершенства. Когда вы говорите экспромтом, это означает, что у вас было достаточно времени для подготовки и исследования, и что вы репетировали свою речь (много раз), используя план или заметки, чтобы напомнить вам о развитии идей, которые вы хотите представить. Вы выполните все обычные шаги, описанные в предыдущих главах. Выберите тему, сузьте ее соответствующим образом, проанализируйте свою аудиторию, выберите поддержку и составьте план.Вы так хорошо узнаете свою речь и поразите свою аудиторию!
13 видов выступлений | Indeed.com
Хотя любой может выступить с речью, правильное намерение и общее понимание окружающей среды и вашей аудитории могут помочь обеспечить ее эффективность. В то время как одни выступления направлены на информирование аудитории, другие служат для развлечения. Понимание различных типов речей может помочь вам решить, что сказать. В этой статье мы объясняем, что такое речь, перечисляем различные типы речей и даем вам советы, которые помогут вам в исследовании речи.
Связано: Как произнести запоминающуюся речь
Что такое речь?
Речь относится к неформальной или официальной беседе с аудиторией. Речь позволяет вам обратиться к группе людей, чтобы выразить свои мысли, а зачастую и свое мнение. Вы можете найти выступления в самых разных средах и с разными целями. Например, хотя вы можете произнести короткую речь перед тем, как кого-то представить, вы также можете произнести речь, чтобы убедить других понять вашу точку зрения.
Типы выступлений
Поскольку выступления происходят в разных условиях и для разных целей, они попадают в разные категории. Знание различных типов выступлений поможет вам определить, какой из них лучше всего соответствует вашим потребностям в следующий раз, когда вы выступите публично. Рассмотрим следующие типы выступлений:
Информативная речь
Информативные выступления направлены на ознакомление аудитории с определенной темой или сообщением. В отличие от показательных выступлений в них не используются наглядные пособия.Однако они используют факты, данные и статистику, чтобы помочь аудитории понять концепцию. Эти факты и статистика подтверждают любые ваши утверждения или утверждения. Например, гид зоопарка обращается к группе людей с информативной речью, рассказывая им о животных в зоопарке, используя различные статистические факты или историческую информацию. Информационные выступления могут также охватывать социальные или экономические темы. Хотя они не предназначены для того, чтобы заставить аудиторию поверить в определенную точку зрения или мнение, они информируют аудиторию со всеми соответствующими деталями, относящимися к определенной теме.
Развлекательная речь
Развлекательная речь направлена на то, чтобы развлечь толпу людей. Часто менее формальные и более короткие, чем традиционные выступления, развлекательные выступления выражают эмоции, а не предоставляют аудитории факты и цифры. Скорее, они часто включают юмор или забавные истории. Часто можно встретить занимательные выступления на дне рождения или свадьбе. Некоторые примеры развлекательных выступлений включают выступление шафера на свадьбе или выступление директора перед школьным шоу талантов.
Демонстрационная речь
Демонстрационная речь служит для ознакомления аудитории с темой или идеей, о которых она не знает. Они часто включают наглядные пособия, помогающие лучше продемонстрировать или описать что-либо более подробно. Хотя демонстративную речь можно легко спутать с информативной, демонстративная речь на самом деле демонстрирует, как что-то делать. Например, техническая компания может выступить с речью, демонстрируя свои новые устройства. Информируя общественность о своих новых продуктах, они демонстрируют, как они работают, таким образом, выступая с демонстративной речью.
Убедительная речь
Убедительная речь помогает убедить аудиторию в том, что оратор придерживается правильного мнения по определенной теме. Убедительные речи могут охватывать любую тему, от развлечений до чего-то более серьезного, например, политики. Обычно ораторы используют конкретные доказательства, чтобы убедить слушателей и заручиться их поддержкой. Когда вы включаете доказательства, это помогает сделать вашу позицию более правдоподобной и может даже изменить мнение слушателя о конкретной теме, о которой вы говорите.Имея достаточно фактов, подтверждающих ваше мнение, у вас больше шансов получить поддержку аудитории.
Когда юрист произносит речь перед присяжными о своем конкретном клиенте, например, он использует убедительную речь с достаточным количеством фактов и утверждений, чтобы заручиться поддержкой присяжных и заставить их проголосовать в свою пользу. Помните, что в убедительных речах также могут использоваться эмоции, чтобы помочь аудитории лучше понять мнения и чувства говорящего. Например, если вы пытаетесь убедить кого-то помочь пожилым людям, вы, скорее всего, воспользуетесь эмоциями, чтобы обратиться к аудитории.
Связано: Навыки убеждения: определение и примеры
Ораторская речь
В то время как ораторская речь относится к акту произнесения речи, ораторская речь относится к определенному типу речи. Обычно они более официальны, чем другие типы выступлений. В то время как некоторые ораторские речи могут быть длинными, например, на похоронах или выпускных, другие могут быть короткими и более неформальными, например, тост на специальном мероприятии. Хотя ораторские речевые деятели не обязательно хотят убеждать аудиторию в определенной теме, они все же могут затронуть определенные вопросы и выразить свое мнение.
Дебатная речь
Дебатная речь относится к типу выступления, которое часто следует определенному набору правил и имеет место во время дебатов. Во время дебатов у всех сторон есть равное количество времени, чтобы выразить свое мнение или точку зрения. Хотя в дебатной речи часто используется тот же механизм, что и в убедительной речи, и в нее входит множество статистических данных, помогающих поддержать утверждение, она отличается от убедительной речи. Например, вместо того, чтобы пытаться убедить кого-то присоединиться к определенной стороне, как с убедительной речью, выступления в дебатах направлены на обоснование мнения по конкретному вопросу.
По мере подготовки к дискуссии вы улучшаете свои навыки публичных выступлений, исследований и критического мышления. Стоит отметить, что, хотя вы можете подготовиться к выступлению в дебатах, вы не можете предвидеть все аргументы, которые поднимут другие участники дебатов. Таким образом, постоянное использование этого типа речи поможет вам думать быстрее и поможет вам чувствовать себя более комфортно в этой обстановке.
Речь для особых случаев
Речи для особых случаев не попадают в определенную категорию и не соответствуют установленному формату.Вместо этого они стремятся соответствовать особому случаю, будь то свадьба, церемония награждения или вечеринка по случаю дня рождения. Речи для особых случаев нацелены на то, чтобы соответствовать контексту окружающей среды, чтобы эффективно передать сообщение и привлечь внимание аудитории. Хотя они часто короткие и оптимистичные, они все же интересны и прямолинейны. В отличие от множества других выступлений, выступления для особых случаев не требуют использования статистики или данных.
Примеры выступлений по особым случаям включают выступления для представления выступающего или прибытия гостя.Вы также можете произнести такую речь, когда принимаете награду. Если вы принимаете награду, вы используете специальную речь, чтобы выразить, как много значит для вас награда.
Питч-речь
Питч-речи — попытка получить поддержку или одобрение идеи, продукта или решения. Например, если вы продавец, вы можете попытаться продать клиенту новый продукт. По сути, вы предлагаете им продукт, рассказывая им о его лучших качествах и о том, как продукт может принести им пользу в повседневной жизни.Питч-речи также могут быть частью более масштабной презентации, такой как презентация в офисе, когда вы пытаетесь привлечь своих коллег или начальство к работе с определенной идеей или подходом.
Связано: Как написать шаг за шагом
Мотивационная речь
Мотивационная речь направлена на то, чтобы вдохновить аудиторию и дать участникам уверенность в том, чтобы сделать что-то лучше или улучшить себя. По сути, они служат для поднятия настроения аудитории и повышения их самооценки.Мотивационные выступления помогают двигать человека или аудиторию к достижению определенной цели. В то время как работодатели или менеджеры произносят такую речь, чтобы побудить своих сотрудников работать лучше на рабочем месте, тренеры произносят такую речь, чтобы вдохновить свою команду работать лучше на поле или корте.
Импровизированная речь
Импровизированная речь — это речь, которую вы произносите без предварительной подготовки или репетиции. Обычно кто-то спонтанно призывает вас произнести импровизированную речь на мероприятии или по другому поводу.Из-за природы импровизированной речи выступление часто может быть пугающим и вызвать сильный стресс, поскольку у вас не было времени на подготовку. Однако при наличии некоторого руководства и опыта вы сможете лучше уверенно произносить импровизированную речь.
Прощальная речь
Прощальная речь — это речь, в которой вы прощаетесь с группой людей. Например, вы можете произнести прощальную речь со своими коллегами, когда уходите с работы, или произнести прощальную речь со своими близкими, если вы уезжаете далеко или путешествуете за границу.Поскольку прощальные речи часто имеют грустный тон, они часто вызывают сильные эмоции как у выступающего, так и у аудитории.
Объяснительная речь
Объяснительная речь описывает ситуацию или конкретный предмет. Хотя они похожи на демонстративные выступления, пояснительные речи дают представление о том, как что-то делать, и предоставляют аудитории подробный пошаговый процесс. Они также не используют наглядные пособия, чтобы помочь аудитории лучше понять, что вы говорите.Например, когда ведущий ток-шоу о еде показывает своей аудитории, как они готовят то или иное блюдо, они используют пояснительную речь, чтобы описать каждый этап процесса рецепта.
Похороны или похоронная речь
Похороны или хвалебные речи направлены на чествование недавно скончавшегося человека перед аудиторией, пришедшей на панихиду. Обычно их вручает священник или кто-то из близких умершего. Оратор пытается подобрать правильные слова, чтобы не только почтить человека искренней речью, но и похвалить его за то, чего он добился при жизни.
Советы по исследованию речи
Перед тем, как выступить с речью, важно провести достаточно исследований, чтобы убедиться, что вы эффективно доносите свою идею, мнение или сообщение. Воспользуйтесь этими советами, чтобы помочь в процессе исследования речи:
- Изучите свою аудиторию. Если вы знаете, с кем будете говорить, познакомьтесь со своей аудиторией, прежде чем произносить речь. Знакомство со своей аудиторией может дать вам представление об их мнениях, мыслях и о том, как лучше всего с ними связаться.Подумайте, какие вопросы они могут вам задать, и если вы не думаете, что у вас есть на них подходящие ответы, проведите достаточно исследований, чтобы лучше подготовиться к их запросам.
- Рассмотрите мероприятие или место проведения. Продолжая свое исследование, подумайте о месте или мероприятии, где вы выступите с речью. Например, вы можете выступить на отраслевом мероприятии, вечеринке по случаю дня рождения или официальной конференции. Подумайте о месте проведения, а также о том, сколько у вас времени и получите ли вы микрофон для использования.Знание этой информации может помочь вам создать речь, которая эффективно обращается к вашей аудитории с правильным тоном и соответствует вашему отведенному времени.
- Сосредоточьтесь на своей теме. При подготовке речи найдите время, чтобы понять тему, о которой вы говорите. Убедитесь, что вы знаете, о чем говорите. Если вам нужны дополнительные знания, соберите достаточно информации с помощью тщательного исследования. Обязательно сосредоточьтесь только на своей конкретной теме и не отвлекайтесь на другую информацию.Если это поможет, составьте план своей речи, чтобы не терять концентрацию.
- Получите сбалансированную информацию. В зависимости от типа речи, которую вы произносите, вам может потребоваться предоставить вашей аудитории сбалансированный набор доказательств. Например, вместо того, чтобы предоставлять вашей аудитории статистические данные, подтверждающие только одну сторону аргумента, предложите им цифры, поддерживающие обе стороны. Предоставление им сбалансированного набора информации помогает им прийти к собственному выводу. Если ваша сторона имеет более убедительные доказательства, часто лучше позволить аудитории прийти к собственному выводу, а не навязывать ее себе.
- Используйте надежные источники. Если ваша речь содержит факты, данные и статистические данные, убедитесь, что вы получаете информацию из надежных и авторитетных источников. Рассмотрите возможность использования рецензируемых академических журналов, правительственных веб-сайтов, отраслевой литературы, справочников или научных веб-сайтов, чтобы найти необходимые данные, информацию или статистическую информацию. Использование ценных ресурсов гарантирует, что вы даете своей аудитории наиболее точную информацию. Также важно цитировать свои источники в своей речи, чтобы не только отдать им должное, но и улучшить ваш настрой в глазах аудитории и помочь им поверить в то, что вы говорите.
Нужна помощь с речью? Вот 10 типов речей для изучения
«Речь — сила. Речь заключается в том, чтобы убеждать, обращать, принуждать ». — Ральф Уолдо Эммерсон
Многие события в истории человечества можно проследить до этой хорошо написанной, хорошо представленной речи. Речи обладают силой трогать народы или трогать сердца, если они хорошо продуманы. Вот почему мы все должны стремиться к овладению навыками произнесения и написания речи.
Но слово «речь» часто бывает слишком широким и общим. Итак, давайте рассмотрим различные типы выступлений и объясним их общие концепции.
Основные типы выступлений
Хотя основная цель — донести сообщение до аудитории, мы все же можем классифицировать речи на основе 4 основных концепций: развлечение, информирование, демонстрация и убеждение.
Однако границы между этими типами не всегда очевидны, поэтому описания должны быть максимально четкими, чтобы их можно было различить.
1. Развлекательная речь
Если вы раньше бывали на вечеринке по случаю дня рождения, то неловкий тост, произнесенный друзьями или семьей счастливого именинника, считается развлекательной речью.
Основная цель развлекательного выступления — развлечь аудиторию и, разумеется, развлечь ее. Обычно они носят менее формальный характер, чтобы помочь передать эмоции, а не просто поговорить о нескольких фактах.
Посмотрим правде в глаза, мы хотим развлечься после долгого дня.Кому бы не понравилось смотреть, как их любимые актеры произносят приветственную речь, верно?
Вы обнаружите, что развлекательные выступления — самый распространенный тип выступлений. Некоторые примеры включают речи, произнесенные фрейлинами или шаферами на свадьбах, приветственные речи на церемонии вручения «Оскара» или даже речи директора школы до или после шоу талантов.
2. Информативная речь
Если вы хотите рассказать аудитории об определенной теме, вы, вероятно, предпочтете создать информативную речь.Целью информативной речи является упрощение сложных теорий до более простых, понятных и менее двусмысленных идей; Другими словами, точная передача информации.
Информативную речь можно рассматривать как полную противоположность убедительным речам, поскольку они не связаны с эмоциями аудитории, а больше зависят от фактов, исследований и статистики.
Хотя вы можете найти некоторое совпадение между информативными и показательными выступлениями, они довольно сильно отличаются друг от друга.В информативных выступлениях не используются наглядные пособия и демонстрации, в отличие от показательных выступлений, которые будут описаны ниже.
Некоторыми примерами информативных речей могут быть выступления сотрудников на собраниях, лекции по палеонтологии или что-нибудь еще от учителя (кроме случаев, когда они рассказывают нам истории о своем прошлом).
3. Демонстративная речь
ِ Судя по названию, мы можем представить, что демонстративная речь — это тип речи, которую вы хотите произнести, чтобы продемонстрировать, как что-то работает или как делать определенные вещи.В демонстративной речи используются наглядные пособия и / или физическая демонстрация наряду с предоставленной информацией.
Кто-то может возразить, что демонстративные речи — это подкласс информативных речей, но они достаточно разные, чтобы их можно было рассматривать как два разных типа. Это похоже на различие между «что есть» и «как сделать»; в информативных выступлениях рассматривается теоретическая концепция, в то время как в демонстративных выступлениях тема рассматривается с более практической точки зрения.
Репетиторы, объясняющие, как решать математические уравнения, повара, описывающие, как приготовить рецепт, и выступления разработчиков, демонстрирующие свои продукты, — все это примеры демонстративных выступлений.
4. Убедительная речь
Убедительная речь — вот где происходит вся магия. Речь считается убедительной, если говорящий пытается доказать, почему его или ее точка зрения верна, и, в более широком смысле, убедить аудиторию принять эту точку зрения.
Убедительные речи отличаются от других основных типов речей в том смысле, что они могут либо потерпеть неудачу, либо преуспеть в достижении своей цели. Вы можете составить наиболее тщательно написанную речь и представить ее наиболее изящно, но аудитория может не убедить вас.
Убедительные речи могут быть либо логичными с использованием фактов или доказательств (например, аргументы адвоката в суде), либо могут использовать эмоциональные триггеры, чтобы вызвать определенные чувства в аудитории.
Отличным примером убедительных выступлений являются выступления на TED / TEDx Talks, потому что большая часть этих выступлений связана с распространением информации о различных важных темах. Еще один хороший пример — это деловая беседа между потенциальным клиентом, например: «Почему мы лучшая компания, которая может предоставить то-то и то-то».
Другие типы речей
Другие типы речей представляют собой смеси или вариации основных типов, обсуждавшихся ранее, но имеют дело с меньшим, более конкретным числом ситуаций.
5. Мотивационная речь
Мотивационная речь — это особый вид убедительной речи, в которой говорящий побуждает аудиторию добиваться собственного благополучия. Вселяя уверенность в аудиторию, оратор может направлять их к достижению целей, которые они вместе ставят.
Мотивационная речь больше зависит от возбуждения эмоций, чем от убеждения с помощью логики. Например, беседа со спортивной командой считается мотивационной речью, в которой тренер мотивирует своих игроков, создавая чувство единства между собой.
Одна из самых известных мотивационных речей (и из всех речей) — «У меня есть мечта» Мартина Лютера Кинга младшего
6. Импровизированная речь
Предположим, вы на работе, делаете свою работу, заботясь ваше личное дело.Затем ваш коллега звонит вам, чтобы сообщить, что он болен, приближается большое собрание, и вы должны занять его место и рассказать о проекте, над которым вы работали.
Какая неловкая ситуация, правда?
Ну, вот что такое импровизированная речь: речь произносится на месте без какого-либо предварительного планирования или подготовки. Быть импровизированным — это скорее свойство, чем тип, потому что вы можете спонтанно произносить речи любого типа (хотя это нехорошо; всегда старайтесь быть готовыми к своим выступлениям, чтобы они были успешными).
Марк Твен однажды сказал: «Обычно на подготовку хорошей импровизированной речи у меня уходит больше трех недель».
7. Ораторская речь
Поначалу это может показаться немного нелогичным, поскольку слово ораторский буквально означает «относящийся к акту произнесения речи», но ораторская речь на самом деле является очень специфическим типом речи.
Ораторские речи обычно довольно длинные и формальные. Их цель может состоять в том, чтобы отпраздновать определенное событие, например, выпускной, обсудить серьезные проблемы и то, как с ними справиться, или оплакивать потери и утешить, как панегирик на похоронах.
8. Выступление в дебатах
Выступление в дебатах имеет общую структуру убедительной речи в том смысле, что вы используете те же механизмы и цифры для подтверждения своего утверждения, но она отличается от убедительной речи тем, что ее основная цель — оправдать ваша позиция по отношению к чему-либо, а не убеждение аудитории разделять ваши взгляды.
Выступления в дебатах в основном импровизированы, так как вы не можете предугадать все аргументы, которые другие участники дебатов (или аудитория) могут выдать вам.Выступления в дебатах приносят пользу спикеру, поскольку они, помимо прочего, развивают его критическое мышление, публичные выступления и исследования.
Вы обнаружите, что выступления в дебатах являются обычным явлением на публичных форумах, законодательных сессиях и судебных процессах.
9. Судебная речь
Согласно Американской ассоциации судебных экспертов (AFA), определение судебной речи — это изучение и практика публичных выступлений и дебатов. Говорят, что его практикуют миллионы студентов старших классов и колледжей.
Это называется судебной экспертизой, потому что по своему оформлению соревнования проводились на публичных форумах во времена древних греков.
Перед судебной речью студенты должны исследовать и практиковать речь на определенную тему, чтобы преподать ее аудитории. Школы, университеты или другие организации проводят турниры для этих студентов, чтобы они выступили с речами.
10. Речь для особых случаев
Если ваша речь не подпадает ни под один из предыдущих типов, то она, вероятно, относится к речи для особых случаев.Эти речи обычно короткие и по существу, независимо от того, идет ли речь о праздновании дня рождения или знакомстве почетного гостя с событием.
Речи для особых случаев могут включать вступительные речи, торжественные речи и дополнительные речи. Вы можете заметить, что все это можно отнести к разряду развлекательных выступлений. Вы правы, это разновидность развлекательных выступлений, потому что они не направлены ни на обучение, ни на убеждение.
Но этот тип не следует рассматривать как паршивую овцу группы; на самом деле, если вы стремитесь отметить важное событие, выступления по особому поводу — это ваш путь.Они лучше всего подходят (без каламбура) для свадьбы, бар-мицвы или даже корпоративной вечеринки.
Если вы дошли до этого места, теперь вы должны иметь общее представление о том, что такое речь, и, надеюсь, знать, какой тип речи нужен для каждого случая. Надеюсь, вам понравилась эта статья, и вы узнали что-то новое. Какой тип вы будете использовать в следующий раз?
Фотография Forja2 Mx на Unsplash
Обсуждения и обновления от группы управления контентом в Clippings.мне.
14 ТИПОВ РЕЧИ И ЛЕГКИХ СОВЕТОВ ДЛЯ ВОПРОСА
Есть несколько типов речей, которые можно использовать для передачи сообщения, продажи идеи, убеждения или передачи знаний целевой аудитории. Что это за типы речи, когда их использовать и каковы некоторые идеи относительно того, какие типы выступлений следует использовать в зависимости от нескольких случаев, аудитории и желаемого результата?
Если вам интересно узнать, какие типы речи лучше всего подходят для вашей целевой аудитории или сообщения, которое вы хотите передать, то я твердо верю, что этот пост будет для вас интересен.
Серии полных типов речи — Пожалуйста, найдите некоторое представление о каждом типе речи, щелкнув ссылки ниже
13+ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ РЕЧИ
Демонстрационная речь
Идея демонстративной речи в основном состоит в просвещении аудитории то есть слушать то, о чем они не подозревают. Уникальность демонстративных выступлений заключается в том, что они могут включать в себя различные наглядные пособия, которые могут помочь в дальнейшей демонстрации или практическом описании того, как эффективно что-то делать.На первый взгляд, можно сказать, что демонстративная речь более информативна, но разница в том, что информативные речи точно не включают в себя фактическую демонстрацию того, как делать или выполнять действие.
Представьте, что вы выступите с речью о том, как написать сообщение в блоге, как продавать одежду в Интернете, как успешно ловить рыбу или даже как построить дом — все это можно рассматривать как показательные выступления.
Если вам интересно, как начать выступление, подобное демонстративной речи, лучше всего начать с самокритичных вопросов, например, как, почему или что есть.Эти вопросы помогут начать процесс создания мощной демонстративной речи. Кроме того, как вы уже должны знать, демонстративная речь не может считаться таковой без использования наглядных пособий, помогающих поддержать процесс демонстрации.
Прекрасным примером демонстративных выступлений в наши дни являются выступления Apple и других компаний, когда они представляют свои последние флагманские смартфоны или любой другой продукт.
Развлекательная речь
Развлекательная речь — довольно распространенное или, я бы сказал, знакомое среди типов речи в нашем современном обществе.Если вы когда-либо были на вечеринке по случаю дня рождения или свадьбе, которые, как я знаю, вам наверняка необходимо было, то вы испытали на себе развлекательную речь. Основная цель выступления шафера на свадьбе или послеобеденного MC — развлечь публику. Этот вид развлечения обычно делается с использованием интересных иллюстраций, веселых историй и простого юмора.
Развлекательные выступления обычно довольно короткие и в основном предназначены для развлечения аудитории.Вы можете подумать, что выступить с занимательной речью — простая задача, но на самом деле это не так. Чтобы считаться хорошим занимательным оратором, нужно овладеть остроумием и юмором. Поэтому, прежде чем вы подумаете о том, чтобы прыгнуть на подиум и произнести одну из этих занимательных речей, не забудьте освежить некоторые из своих анекдотов и историй.
Информативная речь
Информативная речь — это выступления, в основном предназначенные для ознакомления аудитории с новой или актуальной информацией по определенной теме.
Чтобы передать эту информацию, информативные речевые деятели не используют наглядные пособия в своих выступлениях, а, скорее, используют факты, статистику, учебную информацию и данные, чтобы аудитория могла что-то узнать и сказать, что они были проинформированы по теме.
Хорошим примером информативной речи является та, которую вы услышите от своего гида во время экскурсии по музею. Гид внимательно и критически подробно излагает определенную информацию об объектах в музее, пока он или она вас знакомят.Таким образом, каждый раз, когда речь идет о подробностях или информации по определенной теме, ее можно рассматривать как информативную речь.
При содержательной речи
Ожидается, что докладчик представит статистику и факты по темам,
претензии и утверждения. Информативные речевые темы могут варьироваться от социальных до экономических.
изменения в нашем сообществе в связи с изменением климата и тем, как оно влияет на наш мир сегодня.
Итак, в следующий раз, когда вы услышите, как кто-то излагает факты, статистику и критическую информацию по определенной теме, обязательно отметьте, что он или она произносит информативную речь.
Убедительная речь
Убедительная речь — это речь, произнесенная исключительно с целью убедить слушающую аудиторию в правильности или правильности мнения выступающего по определенной теме. Обсуждаете ли вы, какой фильм смотреть дальше или какая политическая позиция лучше всего подходит для экономики, вы произносите убедительную речь.
Чтобы успешно убедить
аудитории, большинство выступающих склонны использовать конкретные доказательства и факты для подтверждения
их аргумент.Использование этих различных фактов заставляет их аргументы казаться
более разумным и правдоподобным, тем самым убеждая аудиторию встать с
их и поддержать их требование. Это один из лучших способов обеспечить себе
убедительная речь очень эффективна, давая убедительные факты, вы можете легко получить
аудитория сплотится вокруг вас и окажет вам свою поддержку.
Близкий пример убедительной речи — это речь, которую адвокат дает присяжным, чтобы убедить их поддержать его в рассматриваемом деле и проголосовать за него.Еще один хороший пример — кандидат в президенты в форме своей предвыборной речи, чтобы убедить гражданина проголосовать за него или за нее в качестве следующего президента страны.
Убедительные речи, в зависимости от
тема, также может быть построена вокруг эмоций и чувств говорящего и того, как
они находят отклик у публики; Если вы пытаетесь убедить людей поднять
средства на дело, чтобы помочь детям, пожилым людям,
угнетенные женщины и так далее. Факты необходимы, но в конечном итоге
эти ситуации, вызывающие у зрителей эмоции, должны давать лучшие результаты.
У меня есть еще один пост, в котором подробно обсуждается, как произносить убедительные речи, какие лучшие методы убеждения других , и я также поделился 120 темами и идеями для убедительных речей и о том, как выбрать лучшую тему для вашей речи в другом сообщении. пост , обязательно зацените .
Ораторская речь
Ораторская речь — это тип речи, которая произносится в стиле, используемом оратором. Его название и определение довольно юмористические, потому что и ораторское, и ораторское относятся к акту произнесения речи.
Речи такого типа обычно произносятся в особых случаях, таких как выпускной, инаугурация или перерезание ленточки. Этот тип речи может иметь две различные формы: они могут быть длинными и достаточно формальными в таких ситуациях, как похороны, выпускные и инаугурации, или они могут быть короткими и неформальными в таких ситуациях, как речь, произнесенная во время тоста на особом мероприятии.
Есть разные мероприятия и места, где
можно произносить ораторскую речь, например, на дне рождения, на пенсии,
выходящая вечеринка и куча других.Политические выступления обычно
рассматриваются как ораторские речи, особенно когда они не используются для урегулирования
аргумент, а скорее проповедовать добродетель и апеллировать к общим основным истинам.
Хотя в ораторских речах оратор, выступающий с речью, не обязательно пытается убедить аудиторию в каком-то конкретном вопросе, но, несмотря на довольно общий характер, ораторские речи все же могут затрагивать определенные вопросы. Пожалуй, лучший и самый распространенный пример ораторской речи — это инаугурационная речь.Он содержит все истинные элементы, которые делают хорошую ораторскую речь.
Речи для особых случаев
Речи по особым случаям
точно не подпадают под какую-либо конкретную категорию речи. Отсюда и название
особый случай. Они могут включать речи, которые произносятся, чтобы представить
динамик или объявить о прибытии гостя. Они созданы быть короткими, но
интересно и прямо по делу.
Еще один хороший пример выступлений по особым случаям — это речь в память о человеке, живом или мертвом.Речь о вручении награды — это еще одна форма речи по особым случаям, она дается исключительно для того, чтобы поблагодарить аудиторию за награду и выразить, насколько это важно для вас.
Эти выступления для особых случаев должны быть короткими, около десяти минут, прямо по существу и в некоторой степени настраивающими настроение. В большинстве случаев выступления по особым случаям бывают оптимистичными и веселыми, вы можете просто зайти в Интернет и узнать, как начать свое собственное небольшое особенное мероприятие.
Написание речей для специальных мероприятий
обычно самые простые, так как они не требуют статистики, требуют
информации и знаний, всего пара простых строк может помочь
ты.
Мотивационная речь
Мотивационную речь можно рассматривать как особый тип речи, целью которого является общее самосовершенствование аудитории. Оратор обычно использует этот тип речи, чтобы побудить и вселить уверенность своей аудитории в том, что она сможет лучше себя и для себя.
Эти типы выступлений можно найти в
такие ситуации, как офис, где начальник разговаривает со своими сотрудниками, пытаясь
чтобы вдохновить их приложить больше усилий для выполнения работы или футбольного матча
где тренер пытается мотивировать своих игроков выкладывать все на матч
они получили так, чтобы побеждать и становиться чемпионами.
Эти речи отлично мотивируют людей, вдохновляют их и повышают их самооценку. В выданной мотивационной речи используются определенные приемы, позволяющие добиться наилучшего результата.
Примеры мотивационных выступлений.
в школах, где учителя пытаются побудить учеников выполнять дополнительную работу и
делать лучше, чтобы улучшить свои оценки и общие рекорды.
Мотивационные выступления важны в обществе, это лучший способ подвигнуть толпу людей к достижению определенной цели.Их можно давать, чтобы вдохновить людей на борьбу за дело общества или различных местных сообществ.
Если вы заинтересованы в изучении , как стать мотивационным оратором , у меня есть статья с простыми советами о том, как стать мотивационным оратором, которым вы можете следовать и начать свой путь по этому пути. Просто проверьте пост здесь .
Объяснительная речь
Объяснительная речь — это один из типов речи, который используется для критического объяснения ситуации или предмета.Они чем-то похожи по своему характеру на показательную речь. Однако объяснительная речь отличается от демонстративной речи в том смысле, что объяснительная речь дает подробный шаг за шагом и разбивает, как что-то делать. Он также отличается тем, что не использует наглядные пособия для понимания.
Пояснительная речь просто подробно описывает шаг за шагом, чтобы получить ноу-хау по любой задаче или предмету. Хорошим примером пояснительной речи является выступление докладчика на ток-шоу о еде, в котором объясняются пошаговые инструкции по приготовлению различных блюд или свидетельство, объясняющее, как происходило событие.
Дебаты
Во время официальных дебатов,
есть много словесных обменов между двумя или более сторонами
вовлеченный. Этот акт дискуссии принимает различные формы в нашем современном мире.
общество. Эти формы включают следующее: классический, импровизированный, парламентский,
инсценировка трасс, импровизация и даже публичный форум.
Как правило, в общих прениях всем сторонам дается равное количество времени, чтобы они произнесли речь о том, почему они считают свое мнение или точку зрения по определенному вопросу правильным.Дебаты не совсем похожи на убедительные речи, потому что вместо того, чтобы пытаться убедить другую сторону присоединиться к вам на вашей стороне, вы просто пытаетесь оправдать свое мнение по определенному вопросу.
У дебатов есть определенные правила, независимо от того, какую сторону аргумента вы выберете, обе или все стороны получают равное количество времени на подготовку к дискуссии. Будучи участником дебатов, вы можете развить и использовать определенные навыки, такие как публичные выступления, исследования, инициативные навыки и даже лидерские качества.
Судебная речь
Термин судебная речь в основном рассматривается как практика и изучение публичных выступлений и дебатов. Это определение дано Американской ассоциацией судебно-медицинских экспертов, и согласно результатам своего исследования они считают, что этой деятельностью занимаются миллионы старшеклассников и студентов колледжей.
Причина, по которой этот тип речи называется криминалистической, заключается в ее сильном сходстве с соревнованиями на публичных форумах во времена Древней Греции.
Это мероприятие может проходить в простом месте, например, в классе, или в более сложной обстановке, например, национальное или международное мероприятие. Во время занятия студентам рекомендуется изучить и улучшить свои разговорные навыки, чтобы выучить другие типы речей.
Импровизированная речь
Импровизированная речь — это та речь, которую мы должны произнести без предварительной подготовки или репетиции, это один из тех моментов, когда вас просто вызывают, чтобы выступить на мероприятии, во время интервью или во многих других ситуации.
Это может быть неловко или неприятно оказаться в ситуации, когда вам нужно говорить с головы до ног без предварительной подготовки. Чтобы этого избежать, ознакомьтесь с советами, которыми мы поделились в одном из наших постов, о том, как лучше справляться с такими стрессовыми ситуациями и при этом произносить великолепные импровизированные речи.
Питчинг-презентации / Питч-речь
Термин Питчинг-презентация происходит от типа речи, которая специально нацелена на получение поддержки и одобрения поддержки, как правило, финансовой, идеи, бизнеса, прототипа продукта или решение.
Находясь в рабочей среде и работая продавцом, вы, вероятно, будете использовать этот тип речи чаще, чем большинство людей. Это не означает, что другим профессионалам, кроме продавцов, не нужно овладевать навыками, необходимыми для овладения этим типом речи, в отличие от большинства из нас.
Ознакомьтесь с некоторыми деталями того, как вам следует подготовить и провести отличную презентацию / питч-речь и получить желаемый результат, в следующем посте.
Прощальная речь
Прощальная речь, как следует из названия, тип речи, в которой вы должны попрощаться с людьми.Это может быть прощальная речь на работе, когда вы переходите к следующей возможности, или прощальная речь для ваших близких, когда вы путешествуете надолго.
Прощальная речь имеет неповторимый тон, она одновременно грустная и обнадеживающая и чаще всего вызывает сильные эмоции у аудитории и выступающего. Существует особый уровень внимания к формулировкам и языку тела, которые необходимы вам, чтобы создать незабываемый текст. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим 8-шаговым руководством о том, как произносить памятные прощальные речи.
Похоронные речи
Похоронные речи или хвалебные речи — это тип речи, основной целью которой является восхваление, почтение и поминовение умершего перед присутствующими на службе. Это может сделать кто-то из родственников умершего или священник, которого попросит семья.
Потеря любимого человека — одно из самых трудных переживаний, через которое вы можете пройти, и еще труднее подобрать правильные слова и эффективно произнести похоронную речь. Найдите наше руководство о том, как составить план, как подготовиться и как произнести искреннюю панегирик, по ссылке ниже.
Каков предполагаемый результат вашей речи?
Искусство выступления с речью обычно выполняется перед большой или маленькой аудиторией, например, в школе, на рабочем месте или даже перед личным собранием. Мы произносим речи каждый день, и они могут принимать разные формы в зависимости от типов речи, которую мы произносим.
Будь то поощрение наших друзей и коллег в офисе или убеждение клиента купить нашу продукцию. Преимущества и преимущества знания того, как правильно произносить речь или даже просто общаться с аудиторией, безграничны, это вид искусства, требующий оттачивания мыслительных способностей и навыков вербального / невербального общения.
Вспомните те времена, когда вам приходилось стоять перед группой людей и о чем-то говорить. Это может быть как простой устный отчет о задании в школе, так и сложный и требовательный, как предложение на работе. После того, как вы смогли собрать все свои материалы и хорошо подготовиться, следующим логическим шагом было подняться на подиум и разложить все по тарелкам.
Успех или неудача этих публичных выступлений или выступлений — все это результат того, насколько вы отточили свои навыки публичных выступлений .Важно отточить свои навыки и знания о речи, потому что это не совсем то же самое, что разговаривать с толпой людей. Есть способ передачи информации в речах, и это то, что отличает его от обычных разговоров с людьми.
Когда дело доходит до выступлений, все сводится к тому, кто что говорит, кому, с помощью какой среды и с каким эффектом. Проще говоря, кто является точным источником информации? Что представляет собой сообщение или сама информация? Кто такая аудитория? Хотя средство коммуникации на самом деле является методом доставки, используемым оратором, тогда все заканчивается эффектом.
Желаемый эффект можно представить как намерение говорящего произнести речь. Точное знание того, почему и кому вы будете произносить речь, поможет вам сориентироваться и выбрать лучшее из различных типов речи, а также использовать правильные методы, чтобы ваша речь была релевантной , привлекательной и запоминающейся .
Какой тип метода доставки речи будет использоваться?
Тип метода доставки речи относится к способу, которым будет доставлена речь, а не к намерению или цели речи.Здесь важно, чтобы говорящий понимал повод и аудиторию, чтобы выбрать правильный тип метода передачи речи для использования.
Есть Четыре типа речевой передачи Методы:
- Рукописная речь
- Запоминаемая речь
- Импровизированная речь
85000 9162 Импровизированная речь льготы и способы подражания.Все о них вы можете прочитать в этой статье !
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Искусство публичных выступлений или произнесения речи заложено в понимании и овладении различными типами речи. Как оратор, вы должны знать, по какому случаю и по какому поводу следует выступить.
Сначала вы должны обдумать свое сообщение и то, как вы его доносите, а затем, что более важно, вы должны рассмотреть желаемый результат или эффект, который вы хотите, чтобы ваша речь имела.Это может быть либо убеждение вашей аудитории поддержать вас по определенному вопросу, например, государственная политика или социальная структура, либо что-то столь же легкое, как простое развлечение на званом обеде.
Возможность свободно и харизматично выступать на публике — это черта и качество, которых должен желать каждый человек в обществе. И при правильном понимании этих различных типов выступлений, а также техник, необходимых для каждого из них, ваши способности как оратора будут только расти, и вы продолжите впечатлять и удивлять свою аудиторию.
Большое спасибо за то, что дочитали до этого места, я очень ценю это и хотел бы услышать от вас. Какие типы речи вы хотели бы получить больше информации?
ССЫЛКИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
PopOptic.
9 различных типов выступлений (плюс советы и примеры для каждого). https://www.popoptiq.com/types-of-speeches/.
Крейг Чарнеки. 3 типа речей, которыми должен быть каждый человек
Знакомство с успехом!.https://ruletheroompublicspeaking.com/3-types-speeches-every-person-needs-familiar-success/.
Лиза Миллер. 15 различных типов речи. https://www.elist10.com/different-types-of-speeches/.
Типы выступлений: информативные, убедительные и видео для особых случаев. Https://study.com/academy/lesson/types-of-speeches-informative-persuasive-and-special-occasion.html.
Вырезки. 10 различных типов выступлений. https://www.clippings.me/blog/types-of-speeches/.
Типы выступлений: информативные, убедительные и для особых случаев — видео и стенограмма урока
Информационные выступления
Представьте, что вы сидите в аудитории большого лекционного зала и слушаете, как ваш профессор рассказывает о теории относительности.Для многих это может показаться запутанным, но на самом деле он произносит информационную речь . Такие речи произносятся в основном для того, чтобы донести до аудитории информацию о том, чего они еще не знают. Различают несколько типов информационных выступлений:
- Речи об объектах
- Выступления о событиях
- Выступления о процессах
- Речи о концептах
Когда оратор говорит о вещах, которые могут вдохновить ваши чувства, таких как прикосновение, обоняние или осязание, это речь об объектах и включает в себя разговор о вещах в чувственном и физическом мире.Может быть, он говорит о том, как выглядит паук или о запахе свежесрезанных трав. Это может быть даже речь о любимом президенте. В любом случае речь написана для обращения к чувствам.
Некоторые речи написаны для информирования людей о текущих или прошлых событиях. Это речь о событии , и она предназначена для того, чтобы познакомить людей с тем, что происходит, происходит или будет происходить в мире. После принятия президентской присяги новоизбранный президент выступит со своей инаугурационной речью, в которой расскажет гражданам Соединенных Штатов о своих планах на свой срок.Эта речь сделана для того, чтобы заинтересовать нацию перспективами нового президента.
Демонстрация приготовления пищи — хороший пример речи о процессах , потому что она инструктирует аудиторию о том, как что-то делать в процессе. Итак, в следующий раз, когда вам случится пройти мимо гастрономического магазина и увидеть, как шеф-повар показывает зрителям, как приготовить домашнюю пасту, знайте, что вы слушаете речь, предназначенную для того, чтобы шаг за шагом показать вам, как что-то делать.
Есть выступления, которые немного более абстрактны, чем текущее событие или даже практические советы.Некоторые из них представляют собой речей о концепциях , написанных о теоретических идеях и понятиях, таких как мир во всем мире, свобода или любовь. В отличие от других типов информативных речей, этот тип речи нематериален. Как и любые информативные выступления, они должны быть записаны как тематические (или по теме), в хронологическом порядке (или по дате) или пространственные (или как вещи физически сочетаются друг с другом).
Писатель может использовать тематическую организацию, когда пишет о типах вин.Писатель может начать с типа вина, затем перейти к региону и сортам винограда. Хронологическая организация, скорее всего, будет использоваться при описании события, например, событий, которые привели к принятию Закона о гражданских правах. Когда пишут о том, чем можно заняться в Майами-Бич, писатель может разбить этот район на несколько важных достопримечательностей, а затем перечислить важные достопримечательности для каждого из них. Не все выступления информативны. Например, написание убедительной речи немного отличается.
Убедительная речь
Итак, вы попали на семинар «Как разбогатеть на рынке недвижимости».Через несколько минут вы понимаете, что лекция не столько о недвижимости, сколько о покупке набора компакт-дисков для выступающих и книг на магнитной ленте. Скорее всего, это была убедительная речь , и она предназначена для изменения мышления или поведения группы. Этот тип речи часто используется в продажах и рекламе, чтобы побудить людей покупать вещи.
Убедительная речь может быть эмоциональным призывом , когда говорящий пытается вызвать чувствительность у группы, или это может быть логический призыв , когда говорящий хочет, чтобы аудитория полагалась на свои собственные аргументы, чтобы принять решение.Речь о голоде в Америке может задеть ваши чувства и заставить быстро набрать номер для отправки денег. Это чисто эмоциональное решение, основанное на убедительной речи говорящего.
Выбор хорошего крема от прыщей на основе фактов о продукте и визуальных эффектов до и после может привлечь некоторое внимание, потому что аудиторию просят использовать логику, чтобы решить, работает ли продукт. Если визуальные эффекты показывают более четкое лицо после использования, надежность может говорить о хорошем продукте. Конечно, некоторые выступления не призваны ничего изменить.В основном они просто для развлечения, и именно тогда используются речи по особым случаям.
Выступление для особых случаев
Итак, вы лучший мужчина на свадьбе вашего друга. Значит, надо устроить мальчишник, купить смокинг и, что хуже всего, произнести речь. С комком в горле и дрожащей рукой вы начинаете говорить. Вы произносите речь по особому случаю , и обычно это делается для того, чтобы отметить праздник или отметить какое-то особое событие.
Этот тип речи обычно не требует серьезного исследования и отсутствует формальный стиль исполнения.Это делается для того, чтобы повеселиться на веселом мероприятии. Единственное правило выступления по особому случаю — ограничение по времени. Поскольку это обычно делается на вечеринке или праздничном мероприятии, говорите кратко, и аудитория, скорее всего, воздержится от того, чтобы бросать вам что-нибудь.
Краткое содержание урока
Подводя итог, можно сказать, что ораторы используют три типа речей, чтобы повлиять на аудиторию. Информативная речь передает информацию, убедительная речь — это призыв к действию, а речь для особых случаев дается в память о человеке или событии.
Информативная речь — это вид речи, произносимой в основном для передачи информации аудитории. Речь может быть о объектах, или людях, событиях, в мире, о процессах, или даже о концепциях , таких как оценка музыки. В любых информативных выступлениях они должны быть записаны как актуальные , хронологические или пространственные .
Убедительная речь предназначена для изменения мышления или поведения группы.Он предназначен для получения эмоциональных или логических ответов от аудитории.
Речь для особого случая — самая веселая и делается для того, чтобы отметить праздник или отметить какое-то особое событие. Имейте в виду, что этот тип речи произносится на веселом мероприятии и не должен длиться слишком долго.
Результаты обучения:
В конце этого урока вы должны уметь:
- Перечислить три типа речей
- Вспомните четыре типа информативных речей и три способа написания информативной речи
- Опишите два типа убедительной речи
различных типов выступлений и публичных выступлений
Публичные выступления — это удивительное искусство, и оно может стать еще более удивительным, если у выступающего есть цель.Наличие четкой цели и цели речи делает процесс написания речи более простым и легким.
Есть несколько типов речей; все они используют один и тот же речевой формат, но служат разным целям. Основная цель выступления — донести до аудитории сообщение. Речи трогают сердца, если они хорошо продуманы.
Давайте подробно рассмотрим различные типы выступлений.
Различные типы речи на английском языке
Публичные выступления — это больше формальности, чем разговоры, поскольку вам нужно представить себя профессионально.Это не означает, что вам просто нужно одеваться официально, но нужно быть презентабельным, ухоженным и позитивным языком тела.
Это также означает, что вы должны быть хорошо подготовлены к общению с аудиторией, поддерживать зрительный контакт и правильно использовать язык. Вам нужно показать своей аудитории, что вы хорошо подготовлены и очень хорошо знаете свою тему.
Мы смотрим на выступления по-разному;
- Виды выступлений согласно поставке
- Виды выступлений по назначению
- Виды выступлений по особому случаю
Виды выступлений согласно сдаче
Самый простой способ начать выступление — не всегда лучший.Значительный объем работы уходит на подготовку убедительного сообщения. Поэтому, когда вас просят произнести речь, ознакомьтесь с типом речи и вашей целевой аудиторией.
Хороший оратор всегда думает о методе доставки, который подходит для доставки конкретного сообщения. Есть четыре способа помочь вам понять, как сбалансировать формальность при произнесении речи.
- Импровизированная речь
Импровизированная речь — это когда вы не запланировали или не подготовились к выступлению заранее.Это представление короткого сообщения без предварительной подготовки. Такие выступления хороши тем, что они спонтанны и произносятся в анимационном групповом контексте. Плохо то, что вы уделяли мало или почти не уделяли времени обдумыванию сообщения.
- Импровизированная речь
Импровизированная речь — это противоположность импровизированной речи, поскольку она спланирована, хорошо подготовлена и должным образом отрепетирована. Это идеальный баланс, так как он позволяет выступающему использовать заметки и дает время хорошо подготовиться к выступлению.
- Рукопись говорит
Это дословная итерация письменного сообщения. Оратор удерживает свое внимание на печатной странице во время передачи рукописного сообщения. Он хорошо работает там, где требуется точное повторение оригинальных слов, например, при чтении заявления о миссии организации.
Это самый простой вид публичных выступлений, но он не так эффективен, как другие. Вскоре аудитория может потерять интерес, так как докладчик не привлек аудиторию, а просто читает рукопись.
- Запоминаемая речь
Запоминаемая речь — это заучивание определенного сообщения, которое говорящий записал в память. Эффективные речи необходимо запоминать, то есть актеры говорят по своей памяти всякий раз, когда они выступают, и поэтому их игра дается естественным образом. Это позволяет им смотреть зрителям в глаза. Если они читают сценарий во время выступления, это не даст никакого эффекта.
Виды выступлений по целям
Каждая речь имеет определенную цель, т.е.е. некоторые из них предназначены для развлечения аудитории, а другие могут быть предоставлены для информирования аудитории. Когда оратор произносит речь, у него в голове есть четкая цель, почему он хотел донести это сообщение до аудитории.
Основная цель выступления делится на четыре основные категории:
- Информационная речь
Информативные выступления — это тип речи, в которой говорящий пытается проинформировать аудиторию о конкретной теме.Спикер делится информацией о конкретном месте, человеке, проблеме или событии, описывая, объясняя и определяя.
Он предоставляет полезную информацию и знания, которые делают конкретный предмет более понятным для аудитории. Три типа информативных речей включают дефиниционную речь, пояснительную речь и описательную речь.
- Убедительная речь
В убедительной речи оратор пытается убедить аудиторию своими личными убеждениями.Оратор пытается укрепить или изменить точку зрения, убеждения, ценности или чувства аудитории по поводу определенного предмета.
Убедительная речь вращается вокруг трех основных положений, которые можно защитить, используя данные и рассуждения. Эти 3 типа убедительных речей: утверждения фактов, утверждения стоимости и утверждения политики.
Этот жанр речи самый сложный, потому что людей сложно в чем-то убедить. И станет еще труднее, если вы попросите их бросить вызов их нынешним убеждениям и подумать с этой точки зрения.Хотя это самый сложный тип речи, он по-прежнему остается самым влиятельным.
- Развлекательная речь
Развлекательные выступления предназначены для развлечения публики. Основная цель таких выступлений — доставить удовольствие и развлечь аудиторию. Хотя эта речь предназначена для того, чтобы рассмешить публику и насладиться событием, в ней также должен быть более легкий момент.
- Демонстрационная речь
Демонстративная речь описывает, как должно быть выполнено определенное действие.Это своего рода пошаговое руководство, как что-то делать. Обычно это называется практической речью. В нем используются наглядные примеры, которые показывают аудитории, как продвигаться вперед через пошаговую процедуру.
Типы выступлений по особым случаям
Речи по особым случаям предназначены для развлечения или чествования публики. У них нет установленного формата, и они предназначены для конкретного случая. Особым случаем может быть день рождения, выпускной вечер или чьи-то похороны.
Существует восемь распространенных типов выступлений по особым случаям. Это:
- Введение
Вступительные речи даются для того, чтобы представить докладчика, который собирается выступить с речью. Это делается для того, чтобы вдохновить или убедить аудиторию послушать этого оратора. Это вообще небольшие и краткие выступления.
- Презентация
Эти речи обычно произносятся на церемониях награждения, когда человек вручает награду или приз человеку.Основная цель презентации — показать достижения получателя.
- Тост
Тост — это краткая дань уважения определенному человеку или событию. Тосты произносятся по особому случаю, чтобы почтить память кого-то или отдать должное. Он дается, чтобы выразить кому-то наилучшие пожелания на будущее.
- Жаркое
Жаркое — это разновидность тоста, во время которой говорящий хвалит и с юмором тыкает в почетного человека.Его можно дать человеку, который добился заметных успехов или уехал. Он содержит администрацию, признательность, комедийное оскорбление или дань уважения кому-то.
- Приемка
Речи такого типа произносит человек, который только что получил приз или награду. Речь в знак признания позволяет получателю награды проявить смирение и изящество и сказать несколько слов признательности.
- Памятная речь
Речи такого типа произносятся на съездах, конференциях или выпускных церемониях.Памятная речь — это краткое изложение основного послания, вокруг которого вращается вся встреча или конференция.
- Прощание
Прощальные речи похожи на программные речи. Эти речи обычно произносятся на выпускных церемониях, когда кто-то покидает организацию, или на прощальных вечеринках. Он носит праздничный характер и подчеркивает взгляд в будущее.
- Евлогия
Похвалы произносятся на похоронах и поминальных церемониях в честь только что умершего человека.Основная цель — отразить эмоции аудитории и выразить соболезнования родственникам погибшего.
(вверх)
Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.
Типы выступлений Примеры
Ниже приведены несколько хороших речевых примеров, которые прояснят вам идею.
Пример информативной речи
Пример убедительной речи
Пример речи для особых случаев
Если вам нужна помощь в написании речи любого типа, вы можете связаться с нами. MyPerfectWords.com — это специализированная служба написания эссе, на которую вы можете положиться, чтобы купить выступления по низким ценам. Наши писатели высокопрофессиональны и предоставляют качественные услуги 24/7.
Разместите заказ сейчас и получите помощь от наших опытных авторов.
14.1 Четыре метода доставки — встань, скажи
Цели обучения
- Различайте четыре способа доставки речи.
- Узнайте, когда использовать каждый из четырех методов доставки речи.
Самый простой способ доставки речи — не всегда лучший. Существенная работа связана с тщательной подготовкой интересного и этичного сообщения, поэтому понятно, что у студентов может появиться импульс не «испортить это», просто прочитав его слово в слово. Но студенты, которые делают это, упускают одну из основных причин изучения публичных выступлений: научиться «общаться» со своей аудиторией и повысить свою уверенность в этом. Вы уже умеете читать и уже умеете говорить.Но публичные выступления — это ни чтение, ни разговор.
Публичные выступления — это больше формальности, чем разговоры. Во время выступления следует профессионально подать себя. Это не означает, что вы должны носить костюм или «наряжаться» (если инструктор вас об этом не попросит), но это означает, что вы должны выглядеть презентабельно, хорошо ухоженно и нося чистую подходящую одежду. Это также означает быть готовым использовать язык правильно и надлежащим образом для аудитории и темы, поддерживать зрительный контакт с аудиторией и выглядеть так, как будто вы очень хорошо знаете свою тему.
Хотя в разговоре больше формальности, чем в разговоре, в нем меньше формальности, чем в чтении. При разговоре возможны значимые паузы, зрительный контакт, небольшие изменения в порядке слов и акцент на голосе. Чтение — это более или менее точное воспроизведение слов на бумаге без использования невербальной интерпретации. Речь, как вы поймете, если подумаете об отличных ораторах, которых вы видели и слышали, дает более оживленное сообщение.
В следующих разделах представлены четыре метода выступления, которые могут помочь вам сбалансировать слишком много и слишком мало формальностей при выступлении с публичной речью.
Импровизированная речь
Импровизированное выступление — это представление короткого сообщения без предварительной подготовки. Импровизированные речи часто случаются, когда кого-то просят «сказать несколько слов» или произнести тост по особому случаю. Вы, вероятно, много раз импровизировали, говоря в неформальной, разговорной обстановке. Самовнедрение в группе — это примеры импровизированной речи: «Привет, меня зовут Стив, я волонтер программы« Дома для храбрых »». Другой пример импровизированной речи происходит, когда вы отвечаете на такой вопрос, как «Что вы думаете о документальном фильме?»
Преимущество такого разговора в том, что он спонтанный и отзывчивый в контексте оживленной группы.Недостатком является то, что оратору дается мало или совсем нет времени для размышления над центральной темой его или ее сообщения. В результате сообщение может быть дезорганизованным, и слушателям будет трудно его понять.
Вот пошаговое руководство, которое может оказаться полезным, если вас попросят выступить с импровизированной речью на публике.
- Найдите минутку, чтобы собраться с мыслями и спланировать основную мысль, которую вы хотите высказать.
- Поблагодарите человека за приглашение выступить.
- Доставьте свое сообщение, излагая основную мысль как можно короче, но при этом адекватно освещая ее и в темпе, за которым могут следовать ваши слушатели.
- Еще раз поблагодарите человека за возможность выступить.
- Хватит говорить.
Как видите, импровизированные выступления обычно наиболее успешны, когда они краткие и сосредоточены на одном моменте.
Импровизированная речь
Импровизированное выступление — это представление тщательно спланированной и отрепетированной речи, произносимой в разговорной манере с использованием кратких заметок. Используя примечания, а не полную рукопись, импровизированный оратор может установить и поддерживать зрительный контакт с аудиторией и оценить, насколько хорошо они понимают речь по мере ее продвижения.Возможность оценить — это также возможность более четко сформулировать любую идею или концепцию, которую аудитория, похоже, не может понять.
Например, предположим, что вы говорите о безопасности на рабочем месте и используете термин «лишение сна». Если вы замечаете, что глаза вашей аудитории остекленели, это может быть не результатом их собственного недосыпания, а скорее свидетельством их неуверенности в том, что вы имеете в виду. Если это произойдет, вы можете добавить краткое объяснение; например, «недосыпание — это недосыпание, достаточно серьезное, чтобы угрожать познанию, координации рук и глаз, рассудительности и эмоциональному здоровью.Вы также можете (или вместо этого) привести конкретный пример, чтобы проиллюстрировать идею. Затем вы можете возобновить свое сообщение, прояснив важную концепцию.
Своевременная речь имеет ряд преимуществ. Это повышает вероятность того, что вы, оратор, будете восприняты как знающий и заслуживающий доверия. Кроме того, ваша аудитория, вероятно, обратит больше внимания на сообщение, потому что оно вовлекает как вербально, так и невербально. Недостатком импровизированной речи является то, что она требует большой подготовки как для вербального, так и для невербального компонентов речи.За день до запланированного выступления невозможно обеспечить надлежащую подготовку.
Поскольку импровизированная речь — это стиль, используемый в подавляющем большинстве ситуаций публичных выступлений, большая часть информации в этой главе предназначена для такого рода выступлений.
Говоря по рукописи
Рукописная речь — это дословная итерация письменного сообщения. В рукописной речи оратор удерживает внимание на печатной странице, за исключением случаев использования наглядных пособий.
Преимущество чтения из рукописи — точное повторение оригинальных слов. Как мы упоминали в начале этой главы, в некоторых случаях это может быть чрезвычайно важно. Например, при чтении заявления о юридических обязанностях вашей организации перед клиентами может потребоваться точная исходная информация. При чтении по одному слову по порядку единственными ошибками, как правило, будут неправильное произношение слова или спотыкание о сложной структуре предложения.
Однако есть затраты, связанные с озвучиванием рукописи.Во-первых, это обычно неинтересный способ презентации. Если оратор не отрепетировал чтение как законченное представление, оживленное вокальными выражениями и жестами (как это делают поэты в поэтическом слэме и актеры в читательском театре), презентация будет скучной. Если смотреть на сценарий, это исключает зрительный контакт с аудиторией. Чтобы такая «прямая» рукописная речь привлекала внимание аудитории, аудитория должна быть заинтересована в сообщении еще до того, как начнется его доставка.
Стоит отметить, что профессиональные ораторы, актеры, репортеры и политики часто читают информацию с помощью автоматического спасательного устройства, такого как TelePrompTer, особенно при появлении на телевидении, когда зрительный контакт с камерой имеет решающее значение. Практикуясь, говорящий может добиться разговорного тона и создать впечатление, что он говорит неожиданно, используя автоматическое спасательное устройство. Однако успех в этой среде зависит от двух факторов: (1) говорящий уже является опытным оратором, который научился использовать разговорный тон при чтении подготовленного сценария, и (2) речь написана в стиле, который звучит разговорным. .
Говоря по памяти
Запоминаемая речь — это заучивание письменного сообщения, которое говорящий запомнил. Актеры, конечно, повторяют по памяти всякий раз, когда они выступают по сценарию в театральной постановке, телевизионной программе или в сцене из фильма. Когда дело доходит до речей, запоминание может быть полезно, когда сообщение должно быть точным, а говорящий не хочет ограничиваться заметками.
Преимущество запоминания заключается в том, что оно позволяет говорящему поддерживать зрительный контакт с аудиторией на протяжении всей речи.Отсутствие заметок означает, что вы можете свободно перемещаться по сцене и делать жесты руками. Если в вашей речи используются наглядные пособия, эта свобода является еще большим преимуществом. Однако есть некоторые реальные и потенциальные затраты. Во-первых, если вы также не планируете и не запоминаете каждую голосовую реплику (тонкие, но значимые вариации в передаче речи, которые могут включать использование высоты тона, тона, громкости и темпа), жестов и выражения лица, ваша презентация будет плоской и неинтересной. , и пострадает даже самая увлекательная тема.В конечном итоге вы можете говорить монотонно или повторять повторяющуюся песню. Вы также можете представить свою речь в быстром «пулеметном» стиле, который не акцентирует внимание на самых важных моментах. Во-вторых, если вы потеряете свое место и начнете импровизировать, контраст в вашем стиле подачи предупредит вашу аудиторию о том, что что-то не так. Еще более пугающе то, что если вы полностью отключитесь во время презентации, будет чрезвычайно сложно найти свое место и продолжать движение.
Основные выводы
- Существует четыре основных типа речи: импровизированная, импровизированная, рукописная и заученная.
- Импровизированное выступление подразумевает подачу сообщения под влиянием момента, например, когда кого-то просят «сказать несколько слов».
- Импровизированная речь состоит из разговорной речи с использованием нот. Это стиль, которого требует большинство выступлений.
- Рукописная речь состоит из чтения полностью написанной речи. Это полезно, когда сообщение необходимо передать точными словами.
- Запоминаемая речь состоит из произнесения речи по сценарию по памяти.Запоминание позволяет говорящему освободиться от заметок.
Упражнения
- Найдите небольшой газетный рассказ. Прочтите это вслух партнеру по классу. Затем, используя только одну карточку, расскажите партнеру по классу своими словами, что говорится в истории. Прислушайтесь к наблюдениям вашего партнера о различиях в вашей манере доставки.
- В группе из четырех или пяти студентов попросите каждого из них произнести одноминутную импровизированную речь, отвечая на вопрос: «Что является наиболее важным личным качеством для академической успеваемости?»
- Смотрите вечерние новости.Обратите внимание на разницу между ведущими новостей, использующими TelePrompTer, и интервьюируемыми, которые не используют никаких заметок. Какие различия вы наблюдаете?
.